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    讓夢想照亮童年

    2022-12-31 20:25:56許昌市光明路小學尚建麗
    河南教育·基教版 2022年10期
    關(guān)鍵詞:課程體系夢想評價

    許昌市光明路小學 尚建麗

    夢想,是對人生的美好期待,是堅守信念的方向。許昌市光明路小學經(jīng)過多年的實踐,逐漸形成了以“為夢想加油,讓每個生命幸福綻放”的夢想教育文化,引領(lǐng)學生茁壯成長。

    一、構(gòu)建夢想教育文化理念體系,提供制度保障

    夢想教育文化的核心理念是“為夢想加油”?;诖耍覀円浴跋蛏稀ぷ吭健睘樾S?,激勵每個孩子通過自己的努力,不斷超越,在實現(xiàn)夢想的道路上不斷前進。學校注重培養(yǎng)學生立志、向上、堅持、卓越的品質(zhì)和愛國、擔當、堅毅、自強的精神,“五育”并舉,培育有家國情懷、有夢想、有擔當?shù)男聲r代好少年。

    二、構(gòu)建高素質(zhì)教師發(fā)展體系,做好人力保障

    精神引領(lǐng)有定力——學校充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,設(shè)置黨員教育科研崗、名師引領(lǐng)崗、志愿服務(wù)崗等8 個黨員先鋒崗,通過踐承諾、亮身份、樹典型,喚醒教師對職業(yè)的敬仰之心。

    專業(yè)成長有動力——學校通過邀請專家指導(dǎo)、外出培訓學習等途徑,開展課例研修、教學反思、技能大賽等特色活動,促進教師提升專業(yè)能力;通過成立學科組、備課組和師徒結(jié)對等方式,引導(dǎo)教師在同伴互助中成長。

    家園溫馨有活力——學校關(guān)心每位教師的生活、健康、家庭等,做到哪里有需要哪里就有校領(lǐng)導(dǎo)的身影,讓教師對學校有強烈的認同感和歸屬感。

    三、構(gòu)建“夢想教育”課程體系,打下堅實基礎(chǔ)

    學校以國家基礎(chǔ)課程為核心,以夢想教育文化為引領(lǐng),逐步開發(fā)了“拓展課程、潤育課程、多彩課程”三大特色課程體系,為學生實現(xiàn)夢想提供無限可能。

    拓展課程:以國家基礎(chǔ)課程為依托,是學科知識的延伸和補充,突出實踐性、探索性、趣味性,為孩子在追逐夢想的道路上打下堅實的學科基礎(chǔ)。

    潤育課程:以傳統(tǒng)節(jié)日活動和主題活動為主,以培養(yǎng)學生的家國情懷為主要目標,關(guān)注文化傳承、公共安全、扶貧幫困、環(huán)境保護等一系列社會命題。我們開發(fā)了“我們的節(jié)日”“學習與實踐”“責任與擔當”三大課程。

    多彩課程:學校充分利用社會資源和家長資源,滿足學生個性化發(fā)展的需要,開設(shè)了以人文、藝術(shù)、體育、表達、科技5 個領(lǐng)域25 門課程,給每個孩子的夢想提供適合生長的土壤。

    四、構(gòu)建“我是追夢好少年”多元評價體系,提供動態(tài)支持

    經(jīng)過探索,學校構(gòu)建了“我是追夢好少年”多元評價體系,從家庭、社會、學校三個層面,教師、個人、同學三個緯度,從美德、學習、勞動、健康、藝術(shù)、閱讀、實踐等七個領(lǐng)域,設(shè)置35 項標準對孩子進行綜合評價。評價形式上設(shè)置了三級星卡——成長之星、追夢之星、光明之星,層層遞進,讓孩子在追逐夢想的道路上隨時體驗到學習的愉悅、成長的快樂。

    今后,我們將繼續(xù)圍繞立德樹人這一根本任務(wù),努力用夢想引領(lǐng)孩子茁壯成長。

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