球王也曾是英俊美少年

九島

我從那所中學(xué)經(jīng)過，在校門口佇立許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著那些熟悉的老樹與花壇，聽著一再響起的鈴聲與歡笑聲，記憶驀然回到屬于自己的中學(xué)時(shí)光，想起了“球王”。

球王是我的數(shù)學(xué)老師，因體形稍胖， 且喜踢球， 而得此外號(hào)。在我看來， 球王可算是那所中學(xué)里的風(fēng)云人物，不是說他名聲多響，而是他行事像一個(gè)俠客，一個(gè)奇?zhèn)b。在他身上，總會(huì)發(fā)生一些有趣的事。不信，且看球王的數(shù)學(xué)課是怎么上的。

一般談起數(shù)學(xué)課，總會(huì)用到“枯燥無味”之類的詞語，球王卻有本事把一節(jié)數(shù)學(xué)課講得像是一節(jié)“說書課”。古代有一種職業(yè)名為“說書者”，我對這一種職業(yè)的了解，更直觀的印象就來自球王。

每天數(shù)學(xué)課，球王慢悠悠走進(jìn)教室，一不談考試，二不談作業(yè)，三不訓(xùn)斥學(xué)生，先來一段說書秀。只見球王站在我們前面，把手里課本一拍， 講道： “ 上回說到岳飛被賊人害死……”由此，《說岳全傳》里的英雄故事開始在我們耳畔響起。說了十分鐘，故事正到精彩處，球王低頭看了看手表，又一拍課本，大聲道：“欲知后事如何，且聽下回分解。”說罷，開始正式上課。

球王講課效率很高，加之我們已在課下做了一番功課，所以每次考試，我們班的數(shù)學(xué)成績總是排在年級(jí)前列。由于上數(shù)學(xué)課還可以聽說書，且球王講起故事來十分生動(dòng)，導(dǎo)致一些不愿上課的后進(jìn)生也興致高昂，再不忍埋頭睡覺，而是聽球王講故事。

那時(shí)， 我的同學(xué)有兩大愛好：一是偷偷地讀武俠小說，二是聽球王說書。我則有第三個(gè)愛好，那就是唱歌。不得不說，中學(xué)時(shí)的我是個(gè)很靦腆的男生，沒有多少朋友，也不會(huì)耍帥。若不是球王，也許我都不知道唱歌還能唱出一個(gè)嶄新的自我。此話還要從一節(jié)數(shù)學(xué)課說起。

我成績優(yōu)秀，是班里的數(shù)學(xué)科代表， 每天進(jìn)出球王的辦公室。球王很看重我，常常當(dāng)著其他老師的面夸贊我。每當(dāng)這時(shí)，我心底雖然偷著樂，卻總是低著頭，沉默不語。球王這時(shí)就拍拍我的肩膀，笑道：“男子漢，害什么羞！昂起頭來，咱也是一個(gè)英俊美少年?！?/p>

這天，期中考試的成績剛出來，我考得不錯(cuò)，球王又是大聲夸了我一頓。我則低著頭，有些不好意思。突然， 球王說道：“如此良辰美景，起來高歌一曲可好？”我一聽，愣了，不得不站起來。球王對我微微一笑：“來，給大家唱首歌，活躍活躍氣氛?！?/p>

我只得嘆口氣，下一刻，就唱起了那首經(jīng)典校園民謠《流浪歌手的情人》： “ 我只能一再地，讓你相信我，那曾經(jīng)愛過你的人，那就是我……”這些與學(xué)校規(guī)定不相符的歌詞，我竟在一個(gè)老師面前唱了，現(xiàn)在想起來還一身雞皮疙瘩。

當(dāng)我唱完，球王笑著鼓掌，接著班里響起一陣熱烈的掌聲。從那以后，一下課，就有幾個(gè)同學(xué)圍著我，讓我唱歌給她們聽。因?yàn)槌瑁业谝淮斡X得，原來我也可以很帥。

作為科代表，球王一有空，就讓我“ 爬黑板” ， 給同學(xué)們布置作業(yè)。一時(shí)間， 我成了風(fēng)頭蓋過班長的學(xué)生。也許有同學(xué)說了，想出題，印些試卷就行，為什么非要寫在黑板上？諸位有所不知，此事原因有二：聽球王說，學(xué)?？傉f經(jīng)費(fèi)緊張，一再向各位老師強(qiáng)調(diào)節(jié)省印刷成本；第二個(gè)原因則是球王嫌麻煩。他讓我寫在黑板上的題目，都是他細(xì)心找來親手寫在備課本里的典型題目，來自不同的書，一旦印刷就要整理多次，不如寫在一張小紙上遞給我來得快捷。

于是，這一幕就出現(xiàn)了：每當(dāng)我還在背著英語課文或古文時(shí)， 突然就看到一張紙條傳過來。我打開紙條，轉(zhuǎn)眼就看到球王正站在窗戶邊對我揮手。我則點(diǎn)點(diǎn)頭，看他離去。有同學(xué)為此開玩笑道：“科代表，不知哪位佳人又給你暗送秋波？ 科代表果真魅力非凡，引許多美女折腰??！”我不由得一笑，有時(shí)也會(huì)回應(yīng)道：“你看球王怎么樣？把他許配給你如何？ 這是定情信物?！闭f著，我還會(huì)將寫滿題目的紙條遞過去。那開玩笑的同學(xué)一看，笑了，忙推謝道：“球王之美意，我等實(shí)在無福消受，還微信掃描封面二維碼讀書打卡一起悅讀好書是送還給你。”

由于球王選的題目?？善鸬健爸?，可知三”的效果，而且數(shù)量不多，所以并未加重同學(xué)們的負(fù)擔(dān)，比那些大張的試卷強(qiáng)太多了，大大減少了我們在無效題海中的苦苦遨游。

說球王像一個(gè)俠客，還有一個(gè)原因， 那就是每天上晨讀課時(shí)， 如果你趁班主任不注意，轉(zhuǎn)身向窗外的運(yùn)動(dòng)場望去， 就會(huì)看到一個(gè)正在打拳的男子，正是球王。

球王打的什么拳？許多同學(xué)的第一想法一定是這樣的：他有點(diǎn)胖，應(yīng)該打的是太極拳，不然怎會(huì)成一個(gè)功夫熊貓？

非也， 非也！ 你絕對想不到， 球王打的是少林拳， 一招一式， 勇猛迅捷。我印象最深的一招是后踢， 像是跆拳道的回旋踢， 那招式， 映著朝霞，分外有意境。有時(shí)我不得不在心底發(fā)出一聲贊嘆： 球王真是帥！ 原來， 球王也曾是一個(gè)英俊美少年！

慶南//摘自《中學(xué)生百科·悅青春》2021年第8期，本刊有刪節(jié)，佟毅/圖