杜宇萌,楊中華,2,李心怡,姚詩奧
(1.武漢科技大學(xué) 恒大管理學(xué)院;2.湖北省產(chǎn)業(yè)政策與管理研究中心,湖北 武漢 430065)
2015年12月,習(xí)近平總書記提出我國要推進(jìn)“數(shù)字中國”建設(shè),吹響了我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的號角。同年《國務(wù)院關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導(dǎo)意見》的頒布使我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)入推動實(shí)施階段,之后我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策的頒布數(shù)量逐年增加,政策涵蓋范圍也在逐年擴(kuò)大,包括技術(shù)創(chuàng)新、城鄉(xiāng)建設(shè)、農(nóng)村脫貧、疫情防控、高校教育等。對數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策的分析不僅有利于決策者更深層次地了解中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)的政策體系,更有助于其把握未來政策制定的著重點(diǎn)。
張美萍[1]對20項(xiàng)省級層面的數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行內(nèi)容分析,發(fā)現(xiàn)我國在供給面、需求面、環(huán)境面政策工具的運(yùn)用上有失偏頗;楊巧云等[2]也指出我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策文本存在政策工具和目標(biāo)使用不協(xié)調(diào)的問題;岑嶸[3]利用LDA建模,從政策領(lǐng)域、政策目標(biāo)、政策措施、政策執(zhí)行4個(gè)維度進(jìn)行政策關(guān)鍵詞的抽取,分析了長三角地區(qū)與中央在數(shù)字經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)政策的協(xié)同性;蔡冬松等[4]基于PMC指數(shù)模型對吉林省數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行定性和定量研究;吳湘玲等[5]基于“政策目標(biāo)-政策工具”的分析框架,發(fā)現(xiàn)我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策存在供給型政策工具的驅(qū)動作用顯著、環(huán)境型政策工具的保障強(qiáng)度和需求型政策工具的拉動力度較弱的問題。
可以發(fā)現(xiàn),學(xué)者已經(jīng)從政策工具和政策目標(biāo)的維度對數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行了研究,而政策力度作為評估數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施效果的重要依據(jù)之一,卻是目前數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策文本研究的空白。為彌補(bǔ)這一空白,本文通過構(gòu)建“工具-目標(biāo)-層級”三維框架對我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行量化分析,試圖解決以下問題:我國對政策工具的使用、政策目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況如何?數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策執(zhí)行力度如何?數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策的短板在哪里?
政策文本的選擇對研究結(jié)果的準(zhǔn)確性至關(guān)重要,為了確保政策文本的權(quán)威性,本文根據(jù)以下3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對政策文本進(jìn)行篩選:(1)2015年頒布的《國務(wù)院關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導(dǎo)意見》是數(shù)字經(jīng)濟(jì)正式推動實(shí)施重要標(biāo)志,所以本文選取2015-2021年的政策文本;(2)選擇“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”“數(shù)字融合”“數(shù)字產(chǎn)業(yè)”“數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施”等作為檢索政策文本的關(guān)鍵詞;(3)在中國政府網(wǎng)、人大網(wǎng)、北大法寶數(shù)據(jù)庫、白鹿數(shù)據(jù)庫等網(wǎng)站進(jìn)行政策文本檢索,并通過百度等搜索引擎進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)充,選取帶有“意見”“通知”“規(guī)劃”“通知”“綱要”“建議”等能夠體現(xiàn)政府行政效能的國家級文件。最終整理出118份政策文本。
內(nèi)容分析法是一種系統(tǒng)、客觀的定量與描述統(tǒng)計(jì)研究方法,其對文本的量化研究具有較高的針對性和可用性[6],定量分析可以較為直觀地反映我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策的制定現(xiàn)狀。本文根據(jù)政策側(cè)重點(diǎn)的不同將118份政策文本進(jìn)行類目細(xì)分,匯總得到780個(gè)分析單元,并以“政策編號-章節(jié)編號”的形式進(jìn)行編碼。然后構(gòu)建“工具-目標(biāo)-層級”的分析框架,將對數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策文本的定性分析轉(zhuǎn)換為定量分析。最后對三維框架的統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行多維度歸納總結(jié),以此揭示我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策的特點(diǎn)、不足及發(fā)展趨勢。
政策制定者對政策工具的使用是實(shí)現(xiàn)政策目標(biāo)不可或缺的一步[7]。政策工具的使用有助于政策目標(biāo)的最終達(dá)成,政策目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)則依賴于政策工具的支持,兩者相輔相成,唯有將兩者有機(jī)結(jié)合才能形成顯著的執(zhí)行效果[8]。政策力度作為評判政策效力的指標(biāo),同樣是分析我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策的重要依據(jù)之一,其由于頒發(fā)部門層級和發(fā)文類別的不同,而呈現(xiàn)出不同的執(zhí)行強(qiáng)度[9]?;谏鲜龇治?,本文通過構(gòu)建“工具(X)-目標(biāo)(Y)-層級(Z)”三維框架對數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行分析(圖1)。
圖1 “工具-目標(biāo)-層級”三維分析框架
國家政府部門為了高效地實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo),通常會使用多樣化的政策工具。本文借鑒學(xué)者[10-12]的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)政策對數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生作用的不同,從供給面、環(huán)境面、需求面3個(gè)方面對我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行文本分析。供給面政策工具是指在數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,由政府給予相應(yīng)的財(cái)政和技術(shù)支撐,本文將其分為公共服務(wù)、人才培養(yǎng)、政府領(lǐng)導(dǎo)、資金投入、技術(shù)支撐5個(gè)方面;環(huán)境面的政策工具是指政府為數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展環(huán)境提供高質(zhì)量的保證,本文將其分為稅收政策、安全保障、法規(guī)管制、目標(biāo)制定4個(gè)方面;需求面政策工具是國家為鼓勵(lì)各社會階層參與數(shù)字經(jīng)濟(jì)建設(shè)而采取的方法,本文將其分為海外交流、政府采購、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、試點(diǎn)示范4個(gè)方面(表1)。
表1 政策工具分類
政策文件是基于某一特定的目標(biāo)而制定的,政策目標(biāo)往往因研究對象的不同而具有多樣性。本文將我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策目標(biāo)分為4點(diǎn):(1)推動企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。在本文檢索到的118份政策文本中,許多都提到要大力培育數(shù)字經(jīng)濟(jì)新業(yè)態(tài),推進(jìn)企業(yè)數(shù)字化建設(shè)。(2)促進(jìn)全產(chǎn)業(yè)數(shù)字融合。目前我國數(shù)字化領(lǐng)域范圍較廣,在促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展的同時(shí),我國也非常重視互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,并將數(shù)字技術(shù)靈活運(yùn)用到新興領(lǐng)域中去。(3)提升數(shù)字治理水平。數(shù)字治理是數(shù)字經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展的前提,而數(shù)字治理水平是我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的重要指標(biāo)。(4)開拓市場,擴(kuò)大就業(yè)。市場的開拓為我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)提供更廣泛的發(fā)展平臺,而擴(kuò)大就業(yè)不僅可以實(shí)現(xiàn)全民數(shù)字技能的提高,還能激發(fā)全體公眾的創(chuàng)新意識。
政策力度的大小是由國家行政權(quán)力結(jié)構(gòu)與政策類型共同決定的。借鑒彭紀(jì)生等[9]學(xué)者的研究結(jié)論,根據(jù)政策發(fā)文主體級別和政策發(fā)文類別,為4個(gè)層級賦予“4-3-2-1”的分值,以此反映我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)的政策力度(表2)。
表2 政策層級分類標(biāo)準(zhǔn)
對118份數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策文本的發(fā)文年度、頒布主體的分析,可以反映我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策頒布數(shù)量的增幅、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的管理范圍和協(xié)同合作力度。
(1)發(fā)文年度。2015-2021年,我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策發(fā)文數(shù)量雖然有所波動,但總體趨勢仍為穩(wěn)定增長,這足以說明我國對數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重視程度也在逐年增加?!笆奈濉币?guī)劃提出要加速數(shù)字經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,表明數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不僅是我國經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)高速發(fā)展的重要推動力,而且還將會為我國各行業(yè)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供強(qiáng)有力的技術(shù)保障。
圖2 我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策年度發(fā)文數(shù)量
(2)發(fā)文主體。通過對政策文本的發(fā)文主體進(jìn)行統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn):發(fā)文單位共有16個(gè),其中:國務(wù)院辦公廳、工業(yè)和信息部、發(fā)改委是主要的發(fā)文主體,它們共出臺81份政策文件,占樣本總體的68.64%;在118項(xiàng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策文本中,82項(xiàng)為獨(dú)立發(fā)文,36項(xiàng)為國家多部門聯(lián)合頒布(表3)。
表3 我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策發(fā)文主體
為厘清我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策的工具類型、目標(biāo)類別以及政策力度,本文對118份數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策內(nèi)容按照“政策編號-章節(jié)編號”的方式進(jìn)行內(nèi)容編碼,編碼過程中遵循統(tǒng)一性和獨(dú)立性的原則,最終得到780個(gè)分析單元,數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策分析單元編碼如表4所示。
表4 部分政策分析
本文以“工具-目標(biāo)-層級”三維分析框架作為分類基礎(chǔ),對篩選出的780個(gè)分析單元進(jìn)行分類匯總,為了使數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)更加簡潔直觀,政策工具使用“A,B,C”進(jìn)行標(biāo)注,政策層級使用“1,2,3,4”進(jìn)行標(biāo)注(表5)。
利用三維分析框架,將政策工具維度進(jìn)一步細(xì)分,并對政策工具的二級目錄進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。由表6可知,供給面政策工具的使用次數(shù)為469,居于首位,評分占比57.44%,其次是環(huán)境面政策工具,共使用188次,評分占比27.12%,而需求面政策工具的使用次數(shù)最少,評分占比僅為15.44%。可見我國較為重視供給面的推動作用和環(huán)境面的保障作用,而對需求面的拉動作用重視不夠。
不僅如此,政策工具的具體實(shí)施方法也存在顯著差異。對于供給面政策工具的應(yīng)用,“公共服務(wù)”出現(xiàn)次數(shù)最多(占比33.48%),“技術(shù)支撐”次之(占18.98%),而在“政府領(lǐng)導(dǎo)”“人才培養(yǎng)”“資金投入”3個(gè)方面的使用次數(shù)較少,占比不足20%;對于環(huán)境面政策工具的使用,“法規(guī)管制”的使用次數(shù)最多,占比44.41%,其次是“目標(biāo)制定”(32.46%),而“稅收政策”和“安全保障”的使用次數(shù)較少;在需求面政策工具中,“技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)”占比較多(45.53%),而“政府采購”“海外交流”“試點(diǎn)示范”3個(gè)方面的使用次數(shù)較少。
表5 基于三維框架的我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策文本量化統(tǒng)計(jì)結(jié)果
表6 政策工具(X)維度量化統(tǒng)計(jì)結(jié)果
基于政策工具的維度,將政策目標(biāo)引入到三維空間的研究框架中,以此創(chuàng)建“政策工具-政策目標(biāo)”的二維結(jié)構(gòu)分析表,通過頻數(shù)和評分統(tǒng)計(jì)得到表7。由表7可知,旨在促進(jìn)全產(chǎn)業(yè)數(shù)字融合的政策文本分析單元的數(shù)量最多(33.33%),然而其政策力度評分卻并非最高(31.50%),政策力度評分最高的是“提升數(shù)字化治理水平”的政策文本(32.18%),可見“促進(jìn)全產(chǎn)業(yè)數(shù)字融合”和“提升數(shù)字化治理水平”是我國當(dāng)前數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策的重點(diǎn)著力點(diǎn)。
以推動“推動企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”為目標(biāo)的政策文本單元,雖然在數(shù)量(29.10%)和力度評分(27.86%)方面都稍微弱于前兩者,但是差距不大,依然是我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策的的重要目標(biāo)。旨在開拓市場擴(kuò)大就業(yè)的政策文本分析單元的數(shù)量最少(7.82%),政策力度評分占比也不足10%,表明當(dāng)前的數(shù)據(jù)經(jīng)濟(jì)政策在開拓市場擴(kuò)大就業(yè)方面重視度明顯不足。
綜合分析發(fā)現(xiàn):我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)主要集中在數(shù)字融合、數(shù)字治理、數(shù)字轉(zhuǎn)型3個(gè)方面,而對市場開拓以及促進(jìn)就業(yè)方面的重視度不夠。
表7 政策目標(biāo)(Y)維度量化統(tǒng)計(jì)結(jié)果
此外,由表還發(fā)現(xiàn)不同的政策目標(biāo)對于政策工具的使用具有趨同性,不論是從頻數(shù)還是得分方面來看,供給型政策工具的使用均居于首位,表明我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展主要依靠供給型政策工具的推動力。
在780個(gè)政策文本分析單元中,有325個(gè)分析單元出自于意見、通知類政策文本,但得分卻最低,僅占20.07%,其次是部委和國務(wù)院辦公廳出臺的綱要、決定等,分別有186和154個(gè)分析單元對數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了政策支持,但國務(wù)院辦公廳頒布政策的得分要高于前者,相比之下,全國人大和中共中央頒布的法規(guī)、綱要、決議類政策文本較少,但得分占比卻高達(dá)28.41%。
由此可見,通知、意見雖然是我國各部門頒布政策的主要類型,但它不僅具有較低的政策力度,而且執(zhí)行時(shí)間也較短。發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)必然離不開政策的權(quán)威指導(dǎo),但如果政策力度較弱,我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策可能就會面臨“執(zhí)行力度弱、實(shí)施強(qiáng)度低”的雙重威脅,這極大可能會導(dǎo)致各行業(yè)在發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)的過程中產(chǎn)生懈怠心理,使我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)無法高效深入到各個(gè)領(lǐng)域。
本文通過對數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策文本分析,得出以下結(jié)論:
(1)我國對政策工具的使用不平衡。從政策工具維度上來看,目前我國主要依靠供給型政策工具來推動數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而且對供給型政策工具的實(shí)施方法主要集中在公共服務(wù)和技術(shù)支撐上,在政府領(lǐng)導(dǎo)、資金投入和人才培養(yǎng)方面的投入尚有欠缺。相比之下,環(huán)境型保障作用和需求型拉動作用相對較弱。
(2)我國對政策目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度不同。從政策目標(biāo)維度可以看出,促進(jìn)全產(chǎn)業(yè)數(shù)字融合的政策較多,且較為重視服務(wù)業(yè)、制造業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等的數(shù)字化建設(shè),對文化教育業(yè)的數(shù)字化建設(shè)不夠深入。相比之下,開拓市場擴(kuò)大就業(yè)的政策占比最少。
(3)我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策可能面臨“執(zhí)行力度弱、實(shí)施強(qiáng)度低”的雙重威脅。通知、意見作為我國各部門頒布政策的主要類型,雖然在所有政策文本中數(shù)量最多,但其不僅具有較低的政策力度,且執(zhí)行時(shí)間也較短。
(1)提高頒布政策的力度,推進(jìn)各部門間的協(xié)同配合。為了提高我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策的執(zhí)行力度,政策制定者應(yīng)該加大綱要、要點(diǎn)、細(xì)則、條例類政策文本的頒發(fā)力度。除此之外,在數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,我國應(yīng)建立健全政策協(xié)同制定體制,加強(qiáng)各部門之間的合作。
(2)重視政策工具的均衡,拓展數(shù)字經(jīng)濟(jì)的市場需求。在現(xiàn)有的數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策中,供給面政策工具起著中流砥柱的作用。我國政府在制定數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)政策時(shí),需要進(jìn)一步完善政策工具使用體系,均衡使用各類政策工具。政府要積極鼓勵(lì)全社會共同推進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,通過政府采購、試點(diǎn)示范等一系列方法拓展數(shù)字經(jīng)濟(jì)的市場需求。
(3)全方位普及數(shù)字技術(shù),推動落后區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我國政府要加強(qiáng)各地區(qū)間數(shù)字經(jīng)濟(jì)合作,提高落后地區(qū)的經(jīng)濟(jì)水平和數(shù)字技術(shù),并通過城鄉(xiāng)建設(shè)、扶農(nóng)脫貧、電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村、數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)等方式,縮小“數(shù)字鴻溝”。
(4)重視公眾數(shù)字素養(yǎng)的提升,加快文化教育行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。近年來,我國較為重視制造行業(yè)、服務(wù)行業(yè)、運(yùn)輸行業(yè)等的數(shù)字化建設(shè),在一定程度上忽視了文化教育產(chǎn)業(yè)的數(shù)字化建設(shè)?;诖耍覈匾暪姅?shù)字素養(yǎng)的提升,與此同時(shí)也要注重?cái)?shù)字化人才的培養(yǎng),協(xié)調(diào)數(shù)字人才的區(qū)域流動。