江夢(mèng)南把經(jīng)歷寫成了書:《于無聲處綻放:了不起的江夢(mèng)南》
“2021感動(dòng)中國年度人物”中,有一位是清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院2018級(jí)博士研究生江夢(mèng)南。這位來自湖南莽山瑤族小鎮(zhèn)、在半歲時(shí)就雙耳失聰?shù)墓媚?,?chuàng)造了世人眼中的“ 奇跡” : 自幼通過讀唇語學(xué)會(huì)了“ 聽” 和“說”,之后憑借優(yōu)異的成績成為近年來家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)唯一考入重點(diǎn)大學(xué)、最終到清華攻讀生物信息學(xué)博士的學(xué)生。
半歲時(shí),江夢(mèng)南因藥物導(dǎo)致雙耳極重度神經(jīng)性耳聾。在20世紀(jì)9 0 年代, 這種情況被普遍認(rèn)為不可能學(xué)會(huì)說話,醫(yī)生建議父母送她去聾啞學(xué)校。但她有不曾放棄的父母,身為教師的他們讓女兒摸著自己的喉結(jié)感受發(fā)聲時(shí)的振動(dòng),用手感受呼出的氣流。很多方法都是夫婦倆自創(chuàng)的,比如母親在一面鏡子前抱著她,在后面對(duì)她說話,這樣她能看到母親的口形, 也能看到自己的口形。每一個(gè)音節(jié)都要經(jīng)過成千上萬次重復(fù)才能形成肌肉記憶并熟練掌握,但父母還要教江夢(mèng)南說得更清晰, 能分辨出“ 花” 和“哈”。江夢(mèng)南甚至學(xué)會(huì)了方言宜章話,也學(xué)會(huì)了分辨四聲。后來,她更掌握了一項(xiàng)傳說中的絕技:讀唇語。
江夢(mèng)南說:“父母給了我一個(gè)特別特別大的禮物。”父母對(duì)江夢(mèng)南從沒放棄,她對(duì)自己的要求也是“ 不能松開手” 。在2 6歲戴上人工耳蝸之前,她會(huì)每天把手機(jī)鬧鐘調(diào)成振動(dòng)模式,整夜握著手機(jī)不松手,以便第二天早上靠振動(dòng)叫醒自己。她在吉林大學(xué)讀碩士研究生時(shí)的室友王艷偉說,江夢(mèng)南總是寢室里第一個(gè)起床的,幾乎沒有見過她遲到。
靠著數(shù)倍于同齡人的努力,江夢(mèng)南在家鄉(xiāng)普通小學(xué)“旁聽”后,以全市第二名的成績考入郴州市六中。12歲的小姑娘獨(dú)自坐了32小時(shí)火車到郴州,開始了寄宿中學(xué)的獨(dú)立生活。6年后的高考,她的分?jǐn)?shù)過了當(dāng)?shù)匾槐揪€,但她覺得沒發(fā)揮好,堅(jiān)持復(fù)讀一年。第二年以優(yōu)異成績考入吉林大學(xué)藥學(xué)專業(yè),碩士研究生階段繼續(xù)在吉林大學(xué)攻讀計(jì)算機(jī)輔助藥物設(shè)計(jì)方向,那是她的偶像張海迪的母校。
在生活中,江夢(mèng)南也從不以弱勢(shì)群體自居。她愛美,經(jīng)常早晨花5分鐘化一個(gè)妝,還為宿舍女生們的衣著打扮出謀劃策;她經(jīng)常在健身房“舉鐵”,被朋友們戲稱為“猛男”;朋友向她傾訴心事時(shí),她會(huì)搬個(gè)板凳、戴上近視鏡,專心“看”室友吐槽,然后替她們開解、逗她們開心。
在以26歲“高齡”戴上人工耳蝸時(shí),江夢(mèng)南第一次聽見鳥叫的聲音, 在樹下站了好久, 聽了好久。不過,新的困難接踵而至:為了建立耳蝸里聽到的聲音與文字之間的聯(lián)系,她需要持續(xù)地進(jìn)行聽力訓(xùn)練,加上清華繁重的學(xué)業(yè)壓力, 她又開啟了新的“克服困難模式”。
2020年,江夢(mèng)南當(dāng)選清華大學(xué)學(xué)生無障礙發(fā)展研究協(xié)會(huì)第五任會(huì)長。這個(gè)協(xié)會(huì)的創(chuàng)始人,是她的學(xué)長、自幼因重癥坐上輪椅、去年剛從清華計(jì)算機(jī)系博士畢業(yè)的矣曉沅。在這個(gè)協(xié)會(huì)里,江夢(mèng)南看到了清華對(duì)“無障礙”的支持與重視。在得知?dú)堈贤瑢W(xué)的需求后,學(xué)校多個(gè)部門下大力氣對(duì)宿舍樓、教學(xué)樓進(jìn)行了無障礙改造。清華三年時(shí)光,在繁重的學(xué)業(yè)和科研之余,她堅(jiān)持和老師、同學(xué)們一起致力于向社會(huì)公眾、校內(nèi)外師生普及無障礙理念,推動(dòng)校園無障礙環(huán)境建設(shè)。2018年,她作為學(xué)生代表參加無障礙發(fā)展國際學(xué)術(shù)大會(huì)并發(fā)言。
“你覺得,你和我們一樣,我們覺得, 是的, 但你又那么不同尋常。先飛的鳥, 一定想飛得更遠(yuǎn)。遲開的你,也鮮花般怒放?!边@是江夢(mèng)南在《感動(dòng)中國》頒獎(jiǎng)現(xiàn)場的頒獎(jiǎng)詞。江夢(mèng)南說:“我從來沒有因?yàn)槁牪灰?,就把自己放在一個(gè)弱者的位置上。我經(jīng)常跟別人說,千萬不要因?yàn)槲衣牪灰娋头诺蛯?duì)我的要求和標(biāo)準(zhǔn)?!边@樣的自我要求正是江夢(mèng)南一路走來, 最后感動(dòng)中國的原因。(輯/迪迦,資料來源:《北京青年報(bào)》《中國青年報(bào)》)
比賽中的王文祿
16歲第一次在網(wǎng)上看到霹靂舞視頻,王文祿就被迷住了,于是憑感覺一步一個(gè)動(dòng)作去模仿,憑記憶去練習(xí)。為了練托馬斯回旋,他每天在床上蹦踏幾個(gè)小時(shí),但滿心歡喜。
王文祿在街頭跳了五六年,很多比他跳得好的人慢慢都因?yàn)楦鞣N原因放棄了。而王文祿白天在街頭貼手機(jī)膜掙錢養(yǎng)活自己,晚上五點(diǎn)以后就去練舞,那時(shí)夜場很多人喜歡跳霹靂舞。王文祿的搖滾步、腿部動(dòng)作、空中定格、整體移動(dòng)以及大量手撐地的快速移動(dòng)、在地板或空中的高難度旋轉(zhuǎn),都讓他的舞蹈很有視覺沖擊力。
2021年全運(yùn)會(huì),王文祿通過了上海隊(duì)的選拔,與幾位隊(duì)友封閉集訓(xùn)5個(gè)月,根據(jù)比賽的規(guī)則斗舞,一個(gè)星期要跳48輪。期間需要極度的自律,同時(shí)承受身體、心理的巨大考驗(yàn)。
2021年9月25日,在南京全運(yùn)會(huì)霹靂舞決賽上,經(jīng)過5輪激烈角逐,王文祿在落后2局的情況下又扳回2局?;貞浧鸨荣悤r(shí)的焦灼與壓力,他記憶猶新:“決賽前兩輪,心理壓力甚大,教練對(duì)我說,你都訓(xùn)練了幾百次了,不應(yīng)該只走到這個(gè)位置。”
兩天整整23輪的激烈對(duì)抗,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的體力、耐力、策略、臨場發(fā)揮能力都是巨大的考驗(yàn),因?yàn)槭澜珥敿?jí)的街舞賽事也只需要跳12輪。決賽最后一輪,王文祿頂住壓力,以清晰流暢的高難度動(dòng)作,逆轉(zhuǎn)取勝。
比完賽后,王文祿與隊(duì)友們沒有休息,他們繼續(xù)跟以往一樣進(jìn)行訓(xùn)練,找出各自存在的問題并進(jìn)行總結(jié)。他坦言,這就是全運(yùn)會(huì)帶給他最大的變化——從街頭舞者轉(zhuǎn)變成專業(yè)運(yùn)動(dòng)員,他必須進(jìn)行更專業(yè)、高強(qiáng)度的霹靂舞訓(xùn)練。這個(gè)過程也是他17年舞蹈生涯以來最難忘的經(jīng)歷,霹靂舞迎來了它最美好的時(shí)光。
霹靂舞已成為2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目。王文祿癡迷的霹靂舞不再是部分人眼中壞孩子才會(huì)去喜歡的事兒,現(xiàn)在他的重心是備戰(zhàn)奧運(yùn),這將是他第一次代表中國登上奧運(yùn)賽場。
丁瑞的剪紙工作室里,堆滿了各式各樣的剪紙作品和長卷。其中,《水滸傳》里的108將活靈活現(xiàn),《三國演義》里的劉備、曹操、關(guān)羽各有特點(diǎn),《紅樓夢(mèng)》里的“金陵十二釵”神態(tài)各異……一把剪刀、一把刻刀、幾張紅紙,在丁瑞的手中,這些人物的形象便栩栩如生。
1997年出生的丁瑞從小就喜歡繪畫和創(chuàng)作,經(jīng)常一剪就是幾個(gè)小時(shí)。有一次,她早上睡醒起來,發(fā)現(xiàn)自己還拿著剪刀。12歲時(shí),丁瑞就跟隨安徽民間文化杰出傳承人韓萍開始學(xué)習(xí)剪紙技藝。最開始,丁瑞只能剪出最基本的對(duì)稱窗花。接著又開始剪團(tuán)花,即使手掌被剪刀磨出水泡,她也不在乎。這些年,她用壞的剪刀就有20多把,剪過的紙可以按噸計(jì)。后來在父親的幫助下,丁瑞創(chuàng)辦了自己的工作室。她在繼承傳統(tǒng)技法的基礎(chǔ)上吸收諸家之長,剪法細(xì)膩,構(gòu)思新穎。
出于對(duì)四大名著的喜愛,丁瑞決定用剪紙來呈現(xiàn)四大名著中的故事,但剪人物比剪花難,四大名著里的每個(gè)人物都有自己的個(gè)性,要突出人物的神情神態(tài),特別是面部表情。為了讓這些人物更加生動(dòng),她每天都把自己關(guān)在工作室,不停地讀原著,先設(shè)計(jì)出來,再對(duì)照書本進(jìn)行修改。比如孫悟空的形象,光構(gòu)圖設(shè)計(jì)就用了一周。
歷時(shí)6年,卷長11米,丁瑞終于完成了四大名著的剪紙創(chuàng)作。她又嘗試?yán)^續(xù)拓展剪紙題材,讓創(chuàng)作有更多的地域特色。同時(shí),她每周都會(huì)到社區(qū),通過開展公益剪紙興趣課程等活動(dòng),傳承、發(fā)揚(yáng)剪紙技藝,目前丁瑞已培養(yǎng)學(xué)生200多人。在她看來,工匠精神就是一輩子做好一件事,她也希望有更多年輕人來一起學(xué)習(xí)剪紙這門傳統(tǒng)技藝。