立德礪學鑄魂筑夢 課程思政教師先行 天津中醫(yī)藥大學探索實踐“四煉（練）”特色課程思政教師隊伍培養(yǎng)模式

撰文/天津中醫(yī)藥大學 美術編輯/丁國明 趙霞

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把高校思想政治工作擺在突出位置，作出一系列重大決策部署。2019年3月18日，習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上發(fā)表重要講話，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，強調了做好思想政治工作的重要性。天津中醫(yī)藥大學黨委深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持立德樹人的根本任務，緊密結合學校專業(yè)特色和教師思想實際，深刻把握高校課程思政建設規(guī)律，“人民英雄”、全國教書育人楷模、全國道德模范、時任校長張伯禮院士率先提出了“課程思政，教師先行”的理念，并于2020年9月創(chuàng)建天津中醫(yī)藥大學“課程思政筑夢班”。在學校黨委領導下，以“政治歷練”、“師德錘煉”、“課程訓練”和“實踐鍛煉”為核心，張伯禮院士作為班主任，主持制定《課程思政師資隊伍建設管理辦法（試行）》，開展新時代高校課程思政教師培養(yǎng)模式新實踐。天津中醫(yī)藥大學馬克思主義學院在學校黨委的領導下，發(fā)揮思想政治教育主陣地、主渠道作用，每年接收來自各個學院的專業(yè)教師，參加為期1年的全職課程思政培訓，為專業(yè)課教師提升綜合素質和課程思政水平搭建平臺。

“政治歷練”——用理想信念澆筑立德樹人的信仰根基

做好課程思政的關鍵，就是解決信仰問題。馬克思主義學院思政課骨干教師團隊將“馬克思主義基本原理”、“思想道德與法治”等4門思政必修課的核心原理提煉、整合，編撰《課程思政元素讀本》，作為“筑夢班”學員思政理論培訓教材，讓“筑夢班”學員準確把握思政元素，將理論學習與課程思政建設有機融合。經過政治歷練，使學員筑牢馬克思主義信仰，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”?！爸舭唷毖垖＜?、思政課骨干教師組成講師團，組織開展“學黨史、筑信仰、強擔當”每周一講，深刻闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆歷次全會精神，深入講解《習近平論中國共產黨歷史》、《習近平講黨史故事》等。同時，要求學員坐下來、沉下心，在思政導師指導下讀原著、學原文、悟原理，在真學真信、真懂、真用上下功夫，全方位提升學員政治素養(yǎng)和理論水平，提高捍衛(wèi)“兩個確立”的政治自覺。

“師德錘煉”——用師德師風涵養(yǎng)鑄魂育人的源頭活水

學校黨委始終高度重視師德師風建設，將師德師風作為培養(yǎng)課程思政合格教師的“金標準”。“立德講堂”是天津中醫(yī)藥大學黨委實施的“踐師德、鑄師魂”三年培育計劃中的一項推動課程思政建設和教師思政教育的有力舉措，也讓師德成為教師育人的內生動力。

在2020年“課程思政筑夢班”開班儀式上，張伯禮院士以“立德礪學、鑄魂筑夢，在職業(yè)生涯中踐行使命擔當”為題，為“筑夢班”學員講授了令全體學員終身難忘的“立德講堂”第一課。張伯禮院士勉勵“筑夢班”學員要深入學習貫徹習近平總書記教師節(jié)重要講話精神，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人為國育才使命，耐得住寂寞、經得起誘惑、守得住底線，成為塑造學生品格、品行、品位的“大先生”。

2021年11月，名譽校長張伯禮院士榮獲第八屆全國道德模范稱號。為大力弘揚高尚師德，以班主任張伯禮院士為榜樣，見賢思齊，不斷提升師德修養(yǎng)，“筑夢班”實施“鑄魂筑夢·師德為先”深化師德師風建設“一攬子”工程，將“筑夢班”學員的學習成果匯總并結集成冊，形成了良好的師德師風培育長效機制。

“課程訓練”——以“潤物無聲”增強課程思政教學本領

中醫(yī)藥學是中國古代科學的瑰寶，也是打開中華文明寶庫的鑰匙。通過系統(tǒng)的“課程訓練”，使“筑夢班”學員在傳承中醫(yī)藥精華、弘揚中華文化的過程中，為專業(yè)思政積累豐富的素材和鮮活的內容。

為了實現(xiàn)理論研學與實踐訓練的有機結合和相互促進，馬克思主義學院為“筑夢班”每位學員配備了思政導師，發(fā)揮思政課教學經驗豐富的特點，一對一師帶徒，為學員量身制定培訓方案，打造課程思政“金課”。學校成立課程思政案例中心，以“筑夢班”學員為“點”，全校教師廣泛參與為“面”，以點帶面助力全校課程思政建設深入推進。截至2022年2月底，課程思政案例中心已收錄案例310例。思政導師通過與“筑夢班”學員反復切磋、交流互鑒，在深挖思政元素的同時，也為思政課增加了中醫(yī)藥元素，提高了講好中醫(yī)藥特色思政課的有利條件，實現(xiàn)“教”與“學”相得益彰，思政課程與課程思政深度融合。

為提高“筑夢班”學員的課程思政教學能力，特別邀請?zhí)旖虼髮W、天津師范大學、上海中醫(yī)藥大學等知名專家作課程思政專題講座，交流分享課程思政經驗。學員多次參加全國高校課程思政教學方案設計專題研修班，聆聽清華大學等高校專家關于課程思政建設的專題報告，并與兄弟院校專家溝通交流。

“實踐鍛煉”——以“國之大者”培養(yǎng)知行合一的“大先生”

2020年9月，張伯禮院士被授予“人民英雄”國家榮譽稱號。2021年6月底，學校建成“人民英雄”張伯禮抗疫事跡展室，并作為“筑夢班”學習實踐重要基地。第一期和第二期“筑夢班”學員在展室上了學習實踐的“第一課”。組建“筑夢班教師講解員”團隊，讓“筑夢班”學員親自為師生作講解，每每講到動情處熱淚盈眶，幾度哽咽。同時，組織學員赴紅色教育基地開展“重走長征路”，參觀平津戰(zhàn)役紀念館，參與大中小幼中醫(yī)藥知識普及一體化工程，指導學生團隊開展義診，赴天津市靜海區(qū)大豐堆鎮(zhèn)高家莊村開展“送健康助力鄉(xiāng)村振興 憶百年共話初心使命”活動等，以豐富多彩的實踐活動促進學員增強責任擔當意識和知行合一的能力。

“筑夢班”臨時黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，引導“筑夢班”學員參加系列專業(yè)性、公益性社會實踐。通過實踐鍛煉，使學員認識到做好課程思政需要在拓寬專業(yè)知識視野、緊密融合思政知識的基礎上，去下深功夫、研究真問題，有針對性地解決課程思政建設從“結合”到“融合”的轉化問題。

“四煉（練）”特色課程思政教師隊伍培養(yǎng)模式成效凸顯

天津中醫(yī)藥大學“筑夢班”的“四煉（練）”特色課程思政教師隊伍培養(yǎng)模式，經過近兩年的探索實踐，取得了顯著成效。2022年2月，馬克思主義學院“筑夢班”臨時黨支部入選教育部“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位。在第一期“課程思政筑夢班”的9位學員中，獲評全國課程思政教學名師1人，全國課程思政示范課教學團隊1個，天津市課程思政教學名師3人，天津市課程思政示范課教學團隊4個，校級課程思政優(yōu)秀教師2人。

打造了一批課程思政精品課程。《方劑學》獲國家級課程思政示范課程，《鱉甲煎丸》獲全國高校微課教學比賽（醫(yī)學類）一等獎，《人體解剖學》獲全國人體解剖學課程思政優(yōu)秀教案三等獎，《中醫(yī)臨床護理》、《武術》、《美術欣賞》等4門課程獲評天津市課程思政示范課程，《正常人體檢剖學》獲評天津市大中小學“黨史專題課程思政精品課”和天津市線上一流本科建設課程。

立項了一批課程思政建設項目?！爸舭唷睂W員積極探索、求實創(chuàng)新，將思政理論融入專業(yè)課講授中，并在此基礎上成功立項一批課程思政建設項目，獲得國家級虛擬仿真項目1項，全國中醫(yī)高等教育“十四五”規(guī)劃2021年度教育科研課題1項，天津市思想政治工作精品項目1項，校級師德師風課題2項，校級教改課題3項。

“學如弓弩，才如箭鏃，識以領之，方能中鵠?！碧旖蛑嗅t(yī)藥大學黨委要求，“四煉（練）”不是一時的，扎實做好課程思政，教師要常學常練、常講常新；“筑夢班”臨時黨支部“不臨時”，要成為教師課程思政筑夢路上永遠的精神家園?！爸舭唷睂W員學成結業(yè)之后，回到各自學院，要發(fā)揮“星星之火可以燎原”輻射作用，帶動全體教師講好中醫(yī)藥故事、傳承好中醫(yī)藥文化，把新時代中醫(yī)藥特色課程思政建設不斷推向深入。