減少火災(zāi)提高消防意識(shí)從我做起

文／山東省東營(yíng)市墾利區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)（4）班 劉君竹

指導(dǎo)教師 孫桂芹

在我們的身邊，總會(huì)發(fā)生一些存在危險(xiǎn)的事情，它們有些是不可避免的，如海嘯、地震、大型龍卷風(fēng)、泥石流、雪災(zāi)等；但有些卻是人為造成的，是可以避免的，如火災(zāi)等。很多火災(zāi)都是因?yàn)槿藗儾恍⌒?、防范意識(shí)差才引發(fā)的。

學(xué)校是消防安全工作的重點(diǎn)單位，一旦發(fā)生火災(zāi)，不但會(huì)影響正常的教學(xué)，更會(huì)危及師生們的生命財(cái)產(chǎn)安全。每個(gè)學(xué)生從入學(xué)之日起就在校園里學(xué)習(xí)，所以我們?cè)谛@中的每個(gè)人都要有防火意識(shí)，比如：不能亂摸亂碰電線，不帶打火機(jī)、火柴等危險(xiǎn)物品來(lái)學(xué)校，下課后保證教室里人走電斷……

我們?cè)谙腊踩鲜率轮?jǐn)慎，雖可以降低火災(zāi)發(fā)生的概率，但也有意外的時(shí)候，因此我們需要知道在火災(zāi)發(fā)生時(shí)該怎樣做。一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，我們應(yīng)盡快撥打“119”火警電話。打火警電話時(shí)要沉著冷靜，要向?qū)Ψ街v清楚發(fā)生火災(zāi)的具體地點(diǎn)和樓層，并盡可能地描述起火現(xiàn)場(chǎng)的情況。描述完現(xiàn)場(chǎng)情況后，我們還要認(rèn)真回答對(duì)方的提問(wèn)，并把自己所用的電話號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。

萬(wàn)一被困在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我們要懂得如何逃生，逃生時(shí)必須冷靜。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)該嘗試通過(guò)安全出口迅速逃生。當(dāng)安全出口不能逃生時(shí)，被困在平房的，可用手抓住窗臺(tái)往下滑，盡量降低高度，讓雙腳先著地；被困在樓房里的，絕對(duì)不能急于跳樓，以免發(fā)生不必要的傷害。當(dāng)我們意識(shí)到無(wú)法從安全出口逃生時(shí)就應(yīng)該尋找避難場(chǎng)所。逃生通道被大火和濃煙堵住時(shí)，我們要暫時(shí)逃向火勢(shì)較輕的地方，向窗外發(fā)出求救信號(hào)，等待消防人員營(yíng)救。在逃生過(guò)程中還要防止煙霧中毒，用水打濕衣服捂住自己的口鼻，并采用低姿行走或匍匐爬行的方法移動(dòng)，以減少煙氣對(duì)身體的傷害。

這些都是最基本的消防知識(shí)，我們所有的人都應(yīng)該掌握。平時(shí)還要注意提高警惕，做到以預(yù)防為主、防治結(jié)合，盡可能降低火災(zāi)發(fā)生的概率。即使發(fā)生火災(zāi)，我們也不要驚慌，要懂得如何應(yīng)對(duì)，以免面臨緊急情況時(shí)慌亂無(wú)措。不同的情況有不同的處理方法，我們不僅要學(xué)會(huì)基本的消防知識(shí)，更要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，讓生活更安全，讓自己的生命財(cái)產(chǎn)得到有效的保障。