女生奇夏揭秘系列之鳳鳴中學(xué)神秘事件（五）

文／Flore

第四章 左老師的家

大巴車駛?cè)肷絽^(qū)，景色變得明亮、清朗起來，奇夏饒有興趣地欣賞起窗外的景色，唐橙橙也收起了耳機(jī)。進(jìn)山的柏油路修得很寬，足夠兩輛大巴車會(huì)車，一旁的山谷不深，草木豐茂，流水潺潺，光是看就仿佛能感受到習(xí)習(xí)的涼意。這時(shí)，兩名游客騎著高頭大馬慢悠悠地從大巴車旁走過，這讓鄭小虎更加按捺不住興奮的心情，早把什么“墳鳴山”拋在了腦后。這里和恐怖片或者各種山莊神秘事件里的場景相差太遠(yuǎn)了，就算真的有什么事，鄭小虎也有信心自己不會(huì)被嚇得“花容失色”。

不久，大巴車到達(dá)了終點(diǎn)站。幾個(gè)人下車后，司南謝絕了鄭小虎一起行動(dòng)的邀請，獨(dú)自背著雙肩包離開了。司南走之前，鄭小虎對他千叮嚀萬囑咐，要是晚上沒地方住宿的話一定要聯(lián)系他們，房費(fèi)半價(jià)，司南笑著答應(yīng)了。

告別了司南，奇夏打開手機(jī)導(dǎo)航，搜索從車站前往鳳鳴山莊的路線。十五分鐘后，他們看到了今晚入住的酒店—鳳鳴山莊。

鳳鳴山莊是一座三層磚石小樓，建在半山腰上，視野極佳，地理位置優(yōu)越。山莊里面還有個(gè)很大的院子，一條小溪從院子中間潺潺流過，院中一座紅色玻璃房子跨水而建，里面擺了好幾張大小不一的桌子，圍著桌子擺著一圈靠背椅，可以看出這里是餐廳。院子里還引活水修建了兩個(gè)小池塘，池塘里養(yǎng)了不少虹鱒魚。

唐橙橙看到池塘中的虹鱒魚的那一刻，腦子里就開始嘩嘩地翻菜譜—炭烤虹鱒魚、紅燒虹鱒魚塊、炸虹鱒魚條……直到奇夏招呼她去辦理入住手續(xù)，她才偷偷咽下口水向前臺(tái)走去。

他們預(yù)訂的房間都在三樓，是奇夏特意選的，因?yàn)檫@里景色最好—從挑賓館到挑房型，奇夏還是做了不少功課的。

簡單收拾了一下，才十點(diǎn)一刻，午飯尚早，鄭小虎來到奇夏和唐橙橙的房間，提議去騎馬。唐橙橙和奇夏表示無異議，看來她們倆也被大巴車外的那兩匹馬吸引了，于是三人飛奔下樓，準(zhǔn)備騎馬。

到了馬場，鄭小虎喜滋滋地亮出他在某購物網(wǎng)站團(tuán)購的三張電子騎馬優(yōu)惠券，唐橙橙見此，佩服道：“行吧，果然是你！”

馬場里有五六匹馬，都在悠閑地吃草。鄭小虎沒看到白馬，有點(diǎn)兒失望，于是挑了一匹黑色駿馬，在工作人員的幫助下爬上了馬鞍。待一陣慌亂后，他抓住韁繩，佯裝淡定地?cái)[出一副自以為風(fēng)流倜儻的樣子看向唐橙橙和奇夏：“看我像不像翩翩公子？”唐橙橙很認(rèn)真地上下打量著他，然后一臉譏諷地說道：“嗯，是挺像的?！鳌笕?！”鄭小虎知道唐橙橙在嘲諷自己，不過此刻的他根本不敢亂動(dòng)，只好憤憤地用手表達(dá)了抗議。

在山里跑馬是不可能的，幾個(gè)人只能把馬當(dāng)驢騎，慢悠悠地在山路上溜達(dá)。奇夏時(shí)不時(shí)掏出腰包里的手機(jī)查看位置，手機(jī)定位顯示他們馬上就要走到鳳鳴中學(xué)了。

不久之后，在一片地勢稍低的開闊地帶，一棟與周圍景色不是那么和諧的教學(xué)樓出現(xiàn)在他們眼前—鳳鳴中學(xué)到了。鳳鳴中學(xué)的教學(xué)樓很新，一共四層高，外墻是磚紅色的，不過奇夏只關(guān)心這里的操場是什么樣子的。

馬兒慢悠悠地向前走，騎在馬上的奇夏越過圍墻看到了學(xué)校里面的樣子?？删褪沁@么一看，讓她差點(diǎn)從馬上跌落下來：鳳鳴中學(xué)的操場和她夢里的那個(gè)操場一模一樣！

“那個(gè)夢，到底想告訴我什么，這里將會(huì)發(fā)生怎樣不同尋常的事情呢？”奇夏閉上眼睛，靜靜回憶夢里的場景。

這時(shí)，鄭小虎對著她們倆大聲提議：“二位，我們回吧，中午了，該吃飯了！”唐橙橙從來沒有覺得鄭小虎的提議是如此的美妙，她早就想去那間紅色玻璃餐廳里，對著虹鱒魚大快朵頤了。

回到馬場還了馬，中午十一點(diǎn)半，三個(gè)人坐在方桌前開始點(diǎn)餐。唐橙橙指著菜單，不假思索地說道：“烤虹鱒魚、紅燒虹鱒魚塊、醬骨頭、家鄉(xiāng)腸、鹵水拼盤、涼拌山野菜、釀豆腐、野菜玉米團(tuán)子、紅米飯。沒有忌口，就是希望快點(diǎn)兒上菜，謝謝！”

鄭小虎“哇”了一聲：“唐橙橙，你練過《報(bào)菜名》吧？這么優(yōu)秀怎么被相聲社拒之門外了呢？”唐橙橙沒理他，轉(zhuǎn)頭問身邊的奇夏：“你看再加點(diǎn)兒什么？”

剛剛翻開菜單還沒來得及看的奇夏又默默合上了菜單，將它推到一邊，擺擺手說道：“不用了，這些足夠了。”站在旁邊的年輕女服務(wù)員一邊飛速地在菜品欄里寫菜名，一邊抿著嘴樂。

點(diǎn)完菜，服務(wù)員正要離開，可看著努力翻看菜單的鄭小虎，她隨口問道：“你們是從城里來的吧？”

“嗯?！逼嫦幕卮穑皠偛盼覀凃T馬時(shí)看見附近有個(gè)中學(xué)，修得還挺漂亮的?！?/p>

“你說的是鳳鳴中學(xué)吧？學(xué)校的教學(xué)樓是新修的。我就是這里人，我還是第一撥用上新教學(xué)樓新操場的學(xué)生呢?！?/p>

奇夏心里一動(dòng)：“那你知道在學(xué)校教物理的左老師嗎？”

“知道??！左老師教高三的，他從外地來的，不過只待了一年就走了。這是好幾年前的事了?！狈?wù)員很好奇，“你們認(rèn)識(shí)左老師？”

奇夏沒回答她的問題，繼續(xù)問：“左老師為什么走??？”

服務(wù)員的眼神閃躲了一下，遲疑著說：“誰知道呢？也許又被其他學(xué)校高薪挖走了。左老師一家本來就是因?yàn)楦咝讲艁砦覀冞@里的?！?/p>

奇夏知道服務(wù)員在掩飾什么，一步一步地追問道：“你見過他家里人嗎？你知道他家住哪里嗎？”

“他愛人也在我們學(xué)校上班，偶爾能見到。他兒子瘦瘦小小的，頭發(fā)很長，都快遮到眼睛了，還戴個(gè)黑框眼鏡。你們認(rèn)識(shí)左老師？找他家干啥？”

唐橙橙和鄭小虎不知道啥時(shí)候已經(jīng)把注意力轉(zhuǎn)移到她們的對話上了，聽到這里，鄭小虎張口就要說話：“我們在—”奇夏趕緊堵住他的話頭：“我們在幫我爸爸找他的老同學(xué)，我爸跟左老師是大學(xué)同學(xué)，畢業(yè)后就失去聯(lián)系了。前些日子才找到他在老家的聯(lián)系方式，他老家的學(xué)校說他調(diào)來這里了，我們反正要來玩，就順便幫著問問?！狈?wù)員用有點(diǎn)兒耐人尋味的眼神看著奇夏，說：“你爸爸？找左老師？”奇夏不知道這里有什么問題，硬著頭皮說：“對。”奇夏很怕服務(wù)員問她爸是哪個(gè)大學(xué)的，幸好她沒問，可能是信了自己的話。

“可是左老師搬走了呀，學(xué)校都找不到他呢……你們?nèi)ニ乙矝]用呀?！编嵭』⒂峙d奮起來，剛要張嘴問話，又被奇夏眼疾手快地?fù)趿讼聛怼?/p>

“我想去他家門口拍個(gè)照發(fā)給我爸，讓他知道我盡力了。不然他準(zhǔn)以為我光顧著玩，沒替他打聽?！逼嫦男χf。

（待續(xù)）