安徽省淮南市淮師附小山南第十三小學(xué)三年級一班 孫憶果
小河邊有一株美麗的玫瑰花。微風(fēng)中,她舞姿搖曳,芬芳迷人。那條清澈的小河正慢慢地流淌,撞擊著水里的石頭,仿佛為她吟唱著動(dòng)聽的歌。
星期天的早晨,小雨淅淅瀝瀝。玫瑰花正對著河水中自己的倒影發(fā)呆。突然,天上烏云翻滾,雨下得越來越大。一只螞蟻從遠(yuǎn)處跑來,驚慌地對玫瑰花請求:“美麗的玫瑰花,能不能借我一片花瓣?我被雨水澆得喘不過氣來了。”玫瑰花很慷慨地取了一片花瓣送給小螞蟻。小螞蟻說了一聲“謝謝”,便頂上花瓣急急忙忙回家去了。
過了一會(huì)兒,天晴了。天空中多了一座美麗的彩虹橋,映著彩虹的玫瑰花看起來更美麗了。這時(shí),來了一只小熊,他看到玫瑰花,開心極了:“今天是母親節(jié),我想送給媽媽一件禮物。這絲絨般的藍(lán)色花瓣,她一定會(huì)喜歡,你能給我一片嗎?”玫瑰花毫不猶豫地答應(yīng)了。小熊拿到花瓣后蹦蹦跳跳地回了家。
小熊走后,遠(yuǎn)處爬來了一只毛毛蟲,她看到了美麗的玫瑰花,緩慢而吃力地挪了過來:“美麗的玫瑰花,送我一片花瓣好嗎?我想把它作為我破繭成蝶的紀(jì)念?!泵倒寤ù饝?yīng)了。毛毛蟲獲得花瓣后,心滿意足地爬走了。
不久,危機(jī)出現(xiàn)了,有一群植物研究者正在森林附近活動(dòng),他們發(fā)現(xiàn)了這株美麗的玫瑰花,異常興奮:“這是一株品種罕見的藍(lán)玫瑰,我們把它移植回實(shí)驗(yàn)室吧?!?/p>
風(fēng)中的玫瑰花瑟瑟發(fā)抖,她不想離開美麗的森林。小動(dòng)物們聽到這個(gè)消息憤怒不已,他們找來了許多伙伴。
“為什么要把玫瑰花移走?這兒才是她的家。不能讓那些人得逞!”小動(dòng)物們氣憤地說,還圍在玫瑰花身邊保護(hù)著她。
正準(zhǔn)備移植的研究者們看到那么多小動(dòng)物如眾星捧月一般圍在玫瑰花周圍,仿佛明白了什么,靜靜地離開了。
小河淙淙地流,小動(dòng)物們歡快地跳。微風(fēng)中,那一株美麗的玫瑰花依舊舞姿搖曳,芬芳迷人。
小學(xué)生優(yōu)秀作文(中年級)2022年10期