成為那棵樹(shù)

楊翼滔

我曾真切地看到過(guò)完全暴露在陽(yáng)光下的樹(shù)根。

我所見(jiàn)的不過(guò)是殘骸，是一小節(jié)的樹(shù)樁和錯(cuò)綜復(fù)雜的根系。這些根由細(xì)小的須組成略粗一些的小根，再由這些小根匯聚成更粗一些的大根。就這樣，最后成為一棵樹(shù)完整的根系。樹(shù)的主干雖然已經(jīng)被砍去，然而奇怪的是，這些滄桑的根像是按捺不住生命力一樣，沖過(guò)土層，沖破樹(shù)樁的表皮，長(zhǎng)出新的枝條。正午的陽(yáng)光使這殘骸變得溫?zé)?，我的手觸碰那樹(shù)樁上的年輪，那粗糙質(zhì)感的樹(shù)皮和那飽滿(mǎn)的根部，像是觸碰一個(gè)神圣的靈魂。

遠(yuǎn)古時(shí)代的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，這靈魂與我在茫茫大地上訴衷腸，頭頂上是神乘興潑染成純藍(lán)的天。它說(shuō)，它曾是這樣一棵樹(shù)：晨曦初照的地方，恣意生長(zhǎng)的樹(shù)用全部的力量，在地底下扎根。那些根須，是那樣不屈與堅(jiān)韌啊！在蟲(chóng)食、干旱、洪澇的磨難中摸索出一條生路來(lái)。風(fēng)笑它不曾改變，它并不理會(huì)，也不曾炫耀它默默由土地深處運(yùn)輸轉(zhuǎn)化而來(lái)的力量。它非常沉默又非常驕傲，在不為人知的時(shí)光里踏踏實(shí)實(shí)地生長(zhǎng)，緩慢而堅(jiān)定。

我聽(tīng)見(jiàn)它在遠(yuǎn)古原野中終于爆發(fā)了一聲吶喊，宣告它真正燦爛地活著：“樹(shù)！我是樹(shù)！”

多想成為這棵樹(shù)，始終保持緘默但又執(zhí)著，從不浮躁，一步一步生出龐大的根系，用實(shí)實(shí)在在的努力長(zhǎng)出生命最美的模樣——貼在地面步行，不急于在云端跳舞。憑借這樣的踏實(shí)，它挺立成一種不屈的姿勢(shì)，把自己生長(zhǎng)為讓世人尊敬的模樣。

真正的平靜，不是避開(kāi)車(chē)馬喧囂，而是在心里種下這樣一棵樹(shù)，用閱歷一點(diǎn)一點(diǎn)給它提供養(yǎng)分。根一寸一寸探深，不羨慕別的樹(shù)在短暫的時(shí)間就夠到云端，因?yàn)檫@棵樹(shù)清楚，這樣的樹(shù)是空心的。沒(méi)有一寸寸的努力與堅(jiān)忍，沒(méi)有一步步的探索與嘗試，這樣的樹(shù)是會(huì)倒下的。樹(shù)能做的，唯有進(jìn)行漫長(zhǎng)的積累，決不飄飄然。于是，它在最后得到一樹(shù)豐盈的綠色。

【浙江慈溪實(shí)驗(yàn)高中高三（3）班】

點(diǎn)評(píng)

這篇散文以生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)致的刻畫(huà)突出了樹(shù)的不屈，形象生動(dòng)、突出。文中運(yùn)用了比擬的修辭手法，表現(xiàn)出考生在樹(shù)身上受到的內(nèi)心觸動(dòng)之大以及被它的精神感動(dòng)之深。在描寫(xiě)的過(guò)程中，考生還適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了議論，使得作文的趣味性和說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。

【范玉玲／供稿】