王愿堅
一天晚上,交通員帶了書面指示來找我了。指示很簡單:“即將作戰(zhàn),無論如何送一部分糧食上山,當(dāng)夜送到?!毕旅媸侵ш犻L、政委的署名。平常,我們往來都是不用信的,有時用信也不署名,現(xiàn)在支隊長、政委都親筆簽了字,又是“無論如何”,又是“當(dāng)夜送到”,看來是萬般緊急了?!局甘旧嫌兄ш犻L、政委的親筆簽字這一細(xì)節(jié),為下文主人公冒生命危險送糧作鋪墊?!靠墒窃趺磦€送法呢?已經(jīng)是半夜了,臨時找人不方便,就是找到了,路也不熟悉;交通員馬上又要到別處去,只有我自己去了。我尋思了一下,就叫醒老婆商量。……她想了想說:“還是讓紅七跟你去吧,紅七大了,自己能回得來……”
當(dāng)晚,我們收拾停當(dāng):弄了兩副擔(dān)子,我挑副大的,七八十斤;另一副有二三十斤,是紅七的。……我把東西收拾好,把紅七叫起來的時候,他還睡得迷迷糊糊的,問我:“天還不亮,就去打雀子?”我說:“今天不打雀子了,去給你紅軍叔叔送糧去。”他高興得呼的一下蹦下床來,說:“好哇,山上的叔叔有槍,阿爹你給我要一支好吧?我也可以打白鬼子!”【動作、語言描寫,體現(xiàn)紅七的開心,為后文他引開敵人埋下伏筆】臨走,我老婆拿出兩個粉渣做的餅子遞給紅七,怪不過意地對我說:“就這兩個啦,給他回來路上吃;你回不來,就只好在山上再喝兩頓野菜湯吧!”又對紅七說:“回來的時候小心點。等你回來,媽給你弄點粉漿做頓糊糊犒勞你?!薄九c后文紅七沒回來,形成對比。】
我們爺倆兒悄悄地走出了莊,估摸著敵人巡邏隊的空隙,揀了條沒人走的小山道,緊腳緊步地往山上爬。那情景現(xiàn)在想起來還真真的呢:月黑天,對面不見人影,白鬼們?yōu)榱藟涯?,像狼似的滿山嗷嗷叫?!经h(huán)境烘托】……我確實有點心疼:十二三歲的孩子,沒有根竹杠高呢,就得跟著我拼著性命深更半夜地爬山。要是將來紅軍再打回來,革命成了功,那時候,我一定對他這么說:“孩子,打天下的日子你也過過,你該知道革命勝利不容易呀。好好地為黨、為人民干工作,把咱整個國家建設(shè)得比以前的根據(jù)地還要好!”【內(nèi)心獨白,展現(xiàn)人物的思想認(rèn)識?!?/p>
我正沒邊沒沿地想著呢,紅七緊步跑上來了,驚乍乍地說:“阿爹,你聽……”到底是孩子耳朵靈,可不是,前面遠(yuǎn)處樹棵子里唰唰啦啦直響,仿佛是有人走動,聽聲音人數(shù)還不少。糟糕!一定是碰上白鬼的巡邏隊了。我拉了紅七一把,一折身就拐到另一條小路上??墒且呀?jīng)晚了——我們走得急,腳步重,米筐子刮著樹枝發(fā)出了響聲,被敵人發(fā)覺了。他們把槍栓拉得一陣響,亂吆喝起來。……跑哇,跑哇,白鬼子緊跟在屁股后面追,雖然天黑看不清,聽聲音是越來越近了?!乙贿吪芤贿呄耄嚎礃幼邮请y以逃脫了,扔了米跑吧,山上急等著用糧食,舍不得丟——而且就是扔了也不一定能逃得脫;不扔吧,叫敵人追上了也是人糧兩空。怎么辦呢?【心理描寫,突出情況緊急】這時,紅七還緊跟著我,呼哧呼哧直喘氣呢。我聽著他的喘氣聲,驀地想出了一個法子。可是當(dāng)我這樣想著的時候,我自己不由得渾身都顫顫起來:兒子,多好的兒子……這叫我怎么跟他媽交代呢??墒?,不這樣又不行,孩子要緊,革命的事更要緊!也許我能替得了孩子,可是孩子替不了我……【心理描寫,展現(xiàn)人物內(nèi)心的糾結(jié)?!?/p>
背后敵人的吆喝聲越來越近,越來越高。我停住腳,放下?lián)?,一把抱住了兒子。我覺得他那么小,他的肩膀多么嫩哪!我咬著牙說:“孩子,把筐子給我,你,你順著這山坡往西跑,跑,跑吧!”說完了這句話,我覺得我的眼淚呼的一下子涌出來了。【細(xì)節(jié)描寫】孩子好像還不懂我的意思,我摸了摸他的頭,把臉貼在他頭上,又說:“聽爹的話,孩子,跑吧,把聲響弄大點!”……他忽地直起身,一把把什么東西塞到我手里,拔腿就往西跑下去了。
孩子跑了。他順著山坡跑了。他腳步卷著碎石頭、絆著草棵子跑了。他跑去的那個山坡上一陣響唰的聲響,那聲響,啊,那么響,那么響,就跟從我心上跑過去一樣?!厩榫敖蝗凇!?/p>
這響聲驚動了敵人,白鬼子們折轉(zhuǎn)身向著我兒子跑去的方向追過去了,追過去了。
我把孩子的兩個籮筐疊在我的筐上,挑起了擔(dān)子。嘿,好沉哪!這時我才發(fā)覺手里拿著東西。我捏了捏,那是紅七他媽給孩子的兩個粉渣餅子?!菊諔?yīng)前文】我又向孩子跑的方向望了一眼:夜,黑漆漆的,什么也看不見。
我挑著擔(dān)子鉆進了東邊一叢小樹林,折上了另一條小路。
當(dāng)我踏上小路的時候,在孩子跑去的方向,傳來了一陣雜亂的槍聲。
我挑著擔(dān)子往前走,不管石尖扎腳藤絆腿,我登山邁嶺地走。我覺得擔(dān)子更重了,重得像兩座山,我還是擔(dān)著,擔(dān)著;我覺得腳像踩著棉花,軟綿綿的,我還是走著,走著……【心理描寫?!?/p>
(選自《人民文學(xué)》1956年七月號,有刪改)
◆品讀
這篇小說運用“由小見大”的寫法,采擷了小人物、小故事,以第一人稱的視角展開敘述,展現(xiàn)了人民艱苦卓絕的斗爭圖景。小說以洗練的語言、白描的手法,描寫人物的語言、動作和心理,塑造了可愛、懂事、機靈的兒子紅七和堅強、偉大的父親兩個形象。故事悲壯感人,催人淚下。