孫志昌
近段時(shí)間,不管六歲的女兒做什么,我看著都不順眼,沒有我的參與,她不是磨磨蹭蹭,就是弄錯(cuò)了。我忍不住就會(huì)發(fā)一通火,女兒也是哭個(gè)不停,好像有一肚子的委屈。老公便說我管得多了,我惱火地回應(yīng)他:“你不管就算了,還這樣說我,真讓人傷心?!蔽乙恢眻?jiān)持自己的想法:孩子必須要管,不管是不行的。
這天,朋友來家里玩,我讓女兒去拿一下水杯,并再三叮囑她要注意點(diǎn),握穩(wěn)了再拿過來。朋友見狀不解地說,“你怎么這樣呢?孩子就拿一個(gè)杯子,還要你反復(fù)叮囑,有這樣的時(shí)間,倒不如你自己去拿好了,還安全省事?!蔽肄q解道:“不是想鍛煉一下孩子嗎?”朋友笑我這樣做,不僅不會(huì)鍛煉孩子,反而影響了孩子的成長。
接下來,朋友把我教育了一通,她建議我以后讓孩子做的事,讓孩子獨(dú)立去完成,我別去摻和。我表示了自己的擔(dān)心,朋友直言:“你擔(dān)心什么,你小時(shí)候不也是這樣嗎?孩子都是這樣長大的,你扶著,孩子永遠(yuǎn)也長不大?!?/p>
細(xì)想一下朋友的話,覺得很有道理,之前我總是擔(dān)心太多,費(fèi)力不討好。記得弗蘭克·克拉克曾說過:“家長可以傳授給孩子的最重要的一課是如何離開父母獨(dú)立生存。”其實(shí),父母都希望培養(yǎng)一個(gè)獨(dú)立自主的孩子,希望自己的孩子將來能夠獨(dú)當(dāng)一面。
殊不知,在孩子的獨(dú)立之路上,父母卻是最大的阻礙。孩子做事,肯定是從不會(huì)到會(huì)的過程,這其中自然會(huì)有失敗與不足,父母不能急于求成,要給孩子一個(gè)成長的時(shí)間。想想我們小時(shí)候,不都是這樣一點(diǎn)一滴地成長起來的,誰也不會(huì)脫離這個(gè)過程。家長既不能幫孩子縮短這個(gè)過程,也不可能越過這個(gè)過程。家長的過多參與,無形中幫了倒忙,反而會(huì)延遲孩子的成長,只是很多時(shí)候家長自己不知道而已。
要知道,孩子一直在父母的庇護(hù)下,過著風(fēng)吹不著、雨淋不著、衣來伸手、飯來張口的生活,孩子的獨(dú)立就無從談起。父母無法保護(hù)孩子一輩子,越早學(xué)會(huì)獨(dú)立成長,對孩子的將來越有幫助。不如趁自己還能保護(hù)孩子的時(shí)候,有意識地讓孩子獨(dú)立面對一些事情,家長做好孩子的后盾。同時(shí),家長需要注意的是,孩子在做事情時(shí),一定不要在一旁指手畫腳,只要孩子愿意動(dòng)手去做,不管結(jié)果如何,都要給予贊美和鼓勵(lì)。
孩子是獨(dú)立的個(gè)體,在他們成長的道路上,最需要的是指引而不是包辦。他們才是他自己生活的主角,家長莫越位,該管的時(shí)候就管,不該管的時(shí)候就放手,做好家長的角色,不僅有利于孩子的成長,也會(huì)贏得孩子的尊重。