李新泉
秋天,動(dòng)人的美景有很多:嶺上的紅葉,東籬的金橘,清池的殘荷。但在我的感覺中,最能搖曳情懷的,還是那南飛的雁陣。
天空湛藍(lán)而高遠(yuǎn),云朵潔白而悠閑。一群黑褐色的大雁撲扇著靈動(dòng)的翅膀,排成人字形的陣容,伴著清亮的鳴聲,從容地向南方飛翔。這是一幅多么富于詩情畫意的圖景啊。
小時(shí)候在田野里打柴,累了便躺在田埂上,仰望著天上的雁陣發(fā)呆。心想,這大雁不用走路,不用干活,它們?nèi)涡缘仫w翔在廣闊無垠的長空,是多么的快樂,多么的豪邁啊。白天這樣想,晚上就夢見自己變成了一只大雁,在白云與藍(lán)天之間穿行。
可惜,我對(duì)大雁南飛的美好想象,卻因小學(xué)時(shí)的一堂語文課而被顛覆。
那堂課學(xué)的是《秋天到了》,很短,我現(xiàn)在還能背下來:“秋天到了,天氣涼了,一片片黃葉從樹上落下來。一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)人字,一會(huì)兒排成個(gè)一字?!崩蠋熤v這篇課文時(shí),提出幾個(gè)問題讓我們討論:秋天的大雁為什么要南飛?大雁南飛為什么要結(jié)伴而非獨(dú)往?雁陣為什么成人字形或一字形?因?yàn)槟挲g小,大家都信口開河。有個(gè)男孩說:大雁結(jié)伴,是準(zhǔn)備跟老鷹打架,老鷹敢吃小雞,肯定也敢吃大雁。我們哄堂大笑,老師卻說這想法有一定的道理。
在我們發(fā)言之后,老師做了總結(jié)。
老師說,大雁的故鄉(xiāng)在西伯利亞,那里的秋天已經(jīng)變得寒冷,可吃的食物很少;南方的秋天比較溫暖,可吃的食物也多。大雁是面臨了生存的危機(jī),不得已才背井離鄉(xiāng)的。
大雁南飛的終點(diǎn),有人說是湖南的衡陽,有王勃“雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦”的名句為證。老師告訴我們,其實(shí)更多的大雁是以南半球的澳大利亞為終點(diǎn),旅程非常遙遠(yuǎn),而且兇險(xiǎn)叢生。餓了累了,它們落腳蘆葦叢中覓食,會(huì)被毒蛇襲擊,會(huì)成為槍口下的獵物。遇到狂風(fēng)暴雨,翅膀濕重,卻無處躲藏,只有硬撐著前行;在橫渡一望無際的海域時(shí),會(huì)因體力耗盡成為魚鱉的美食。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),有百分之十的大雁會(huì)慘死途中,成為長途遷徙的犧牲品。
至于雁陣隊(duì)形的變換,老師說,每個(gè)雁陣都有領(lǐng)頭雁,加速時(shí)就排成人字形,因?yàn)轭^雁的翅尖會(huì)產(chǎn)生上升氣流,后面的大雁憑借這股氣流而飛速加快。減速時(shí),就會(huì)排成一字形。領(lǐng)頭雁是最辛苦的,雁群的成員會(huì)輪流著擔(dān)此重任。
老師最后強(qiáng)調(diào)說,大雁南飛,結(jié)伴同行,變換隊(duì)列,是為了相互支撐,抗拒危難,從而實(shí)現(xiàn)生存的基本愿望。
云淡天高雁南飛——原來這風(fēng)光無限的背后,是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?,?duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng),對(duì)意志的挑戰(zhàn)。
南飛的大雁啊,祝愿您好運(yùn)相伴,一路平安!
——選自西部散文網(wǎng)