1.抓住“文眼”,把握文意。
作者為了表達(dá)主旨,往往用一些關(guān)鍵語句來突出主旨,布局謀篇,這些關(guān)鍵語句就是“文眼”?!拔难邸笔亲髡咧Ρ憩F(xiàn)的中心點(diǎn),也是文章結(jié)構(gòu)的樞紐。抓住了的“文眼”,散文的思想、感情、結(jié)構(gòu)等也就不難理解和把握了。
2.理清思路,概括要點(diǎn)。
閱讀散文要注意兩條線:一條是敘述線索,是明線,可按照景物的轉(zhuǎn)換、觀察點(diǎn)的轉(zhuǎn)移、事件的發(fā)展等展開;另一條是感情線索,是暗線,往往蘊(yùn)含著作者的態(tài)度、觀點(diǎn)等。明線和暗線都是作者行文思路的體現(xiàn),理清這些思路,不僅有助于把握散文的結(jié)構(gòu),而且有助于概括散文的中心。
與稻田重逢
◎謝枚瓊
兒時(shí)記憶里,散布在村子里的每一塊稻田,都像家里的孩子一樣,有自己的名字。村里人的心思似乎都撲在稻田里,喚起孩子的名字,一貫粗嗓門,而說到稻田呢,開口閉口則是“俺家的長豐大丘”“屋門口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調(diào)。
老家地處丘陵地帶,在起伏的版圖上,稻田呈現(xiàn)出極不規(guī)則的形態(tài),大小不一。村民往往按其形狀和所在地,給一丘丘稻田命名。
站在老屋門檻外,一抬眼就能看到長豐大丘。長方形,顯得規(guī)整,面積也不小,足有五畝三分,這樣的大田在小村里可不多見。大丘的上面就是椿樹塘,只要塘里有水,這田里的收成就不愁了,所以叫它“長豐”還真不是沒來由的。一腳踩進(jìn)黑油油的泥里,一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。
長豐大丘以前可是誰家都想耕作的一塊田。包產(chǎn)到戶時(shí),爺爺抓鬮分得了長豐大丘,高興得不亞于中了頭彩,一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn)上幾趟。田是好田,種田的亦是好手。爺爺在長豐大丘干得風(fēng)生水起,一年兩季里,稻子穗穗金黃飽滿。
幾年之后,村里對田地進(jìn)行調(diào)整。這次,長豐大丘被槐三爺家的后輩新初分去了,爺爺為此郁悶了好一陣子。其實(shí),爺爺已八十高齡,種不動長豐大丘了??伤€是喜歡到田邊去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠……
自20世紀(jì)90年代起,村里的年輕人如新初,大都加入南下北上打工的行列。一片熱鬧聲中,稻田的名字逐漸變得暗淡。起始,兩季稻改成一季,后來有的田連一季也不種了,任其雜草叢生。那時(shí),爺爺經(jīng)常搬把竹椅子倚門而坐,望著長豐大丘嘆氣。椿樹塘多年不曾清淤,塘堤也日漸破舊。
爺爺奶奶過世后,父母隨我住到了縣城,一年到頭已難得回老家一趟。長豐大丘,以及那些曾經(jīng)被村里人視為命根子的稻田,在我的腦海里漸漸淡去。只是父母還會不時(shí)提及一丘丘稻田的名字,他們的語氣里有一份難以排遣的無奈。
陽春三月的一天,母親意外接到了新初打來的電話,說他打算回來好好種田,問母親閑置在村里的田能不能讓給他種。母親一聽,忙不迭地說:“好啊,太好了,反正荒在那里,你要是能種,怎么不好呢?”新初許諾,下次給家里送新米來。父親在一旁搭話:“一粒米都不要你送,只管種好?!毙鲁跻种撇蛔「吲d的心情,話也多了起來。他告訴母親,現(xiàn)在種田可輕松多了,鄉(xiāng)里面鼓勵的舉措多得很,力度也大得很。他已經(jīng)添置了好幾種嶄新的農(nóng)機(jī)、農(nóng)具,政府給補(bǔ)貼了上萬元。特別是鄉(xiāng)里專門派了督導(dǎo)組下到村子里,幫著把基本水利建設(shè)搞好了。椿樹塘的塘堤都抹上了水泥,再也不用擔(dān)心會垮塌了。
一個(gè)陽光明媚的周末,我駕車陪父母回家。望著窗外滿目青色的鄉(xiāng)野田疇,父母的話匣子再也關(guān)不住了。他們指點(diǎn)著視野里那一丘丘稻田,大灣丘、四方丘、楓葉丘……像久別后的重逢,如數(shù)家珍。
站在老屋前的地坪中,一眼就看見長豐大丘里浮起的那一層盈盈新綠,這著實(shí)讓他們驚喜。稻田的名字再度在小村叫響。一陣微風(fēng)從田野上吹過來,仿佛嗅到了稻花的清香,讓人陶醉。
(選自《人民日報(bào)》2022年5月18日,有刪改)
借鑒
【解析】本題考查對文章脈絡(luò)和作者情感的把握。答題時(shí)要通讀全文,理清線索,關(guān)注人物活動,注意時(shí)間、地點(diǎn)及作者心理的變化。