寫作中心要明確

●何 捷

看著自己作文本上的評語，浩然一個人坐在自己的位置上，右手撐著自己的小腦袋，看起來有些沮喪。他不經意間撇過頭看見紫萱，紫萱捧著作文本微微笑著，看起來挺滿意的。

這一對比，浩然忍不住嘆了口氣：“唉——”

紫萱這才意識到浩然心情不佳，連忙走過來安慰他。浩然把作文本遞給紫萱看，評語上赫然寫著七個大字——“圍繞中心展開寫”，“中心”這兩個字還畫了著重符號。看來問題出在“沒中心”。

“別急別急，我來看看是怎么回事?！闭f完，紫萱讀了讀浩然的作文，這才發(fā)現了問題所在，“哎呀，浩然，你的題目叫‘加膠水的書’，怎么寫著寫著又寫上次的‘貼鼻子大作戰(zhàn)’，快樂的感覺剛剛描寫完，怎么又說自己很遺憾啦。讀了半天，真沒搞明白你要寫什么?！?/p>

浩然這才意識到問題，選定內容之后，自己想一出是一出，想到什么相關的就都一股腦兒寫進來了。莫非，作文只圍繞一個中心就好？

周末，他邀請紫萱一起去鄉(xiāng)下的爺爺家玩，為了擺脫“沒有中心”這一毛病，他試著寫了《爺爺的菜地》。

爺爺的菜地

爺爺的菜地就在我們的房子前，不大，按爸爸的說法就是一塊巴掌大的地。

雖然那片菜地不大，卻種了各種各樣的蔬菜，那里是家人的“蔬菜補充基地”，也是我常去搗蛋的樂園。來吧，跟我一起去欣賞下爺爺的菜地吧!

夏日的驕陽炙烤著大地，菜地里的菜一棵棵都被太陽曬蔫了，個個耷拉著小腦袋，一副沒精打采的樣子。爺爺二話不說，拿起水瓢仔細地給每棵菜苗澆起了水。你瞧，菜葉上都沾著幾顆亮晶晶的水珠，菜苗全部都精神抖擻啦！我和紫萱都看呆了，這小菜苗，真的跟小朋友一樣，吃飽喝足了就有精神了。我和紫萱都在祈禱，快快長吧，早點長大，我們就可以吃上新鮮蔬菜啦！

爺爺常常像照顧自己的孩子一樣照顧著自己家的菜地。挑水、施肥、殺蟲，不管天氣多么炎熱，老人家總是起早貪黑地照顧著它。我的爺爺今年七十多了，身子骨也算硬朗，很愛哈哈大笑，脾氣好極了。小時候，我常常陪著爺爺來看菜地里的菜，這可是咱們一大家子的營養(yǎng)來源。各種蔬菜，應有盡有。

爺爺的菜地真是太有趣了，我喜歡爺爺的菜地。

現場CFG單樁及單樁復合地基靜載試驗結果表明，最大加載壓力已達到設計要求壓力值的2倍(即900 kPa)，可滿足住宅樓復合地基承載力的設計要求。

紫萱看到浩然如此積極，實在不忍心打擊他。浩然看看面露難色的紫萱，心里也明白了大概，央求紫萱給點意見。紫萱這才說實話：“浩然，你別生氣啊，我感覺這篇作文還是沒中心，甚至有點亂?！钡降资裁词侵行陌。迫粡氐缀苛?，去問問壯壯老師吧。

壯壯老師的妙招

作文的中心是一篇作文的靈魂，是作者行文的目的。寫一篇作文，作者總有一個意圖，在這篇作文中要表達什么，喜歡什么或者反對什么，包括想要抒發(fā)怎樣的思想感情等，應當很明確。像浩然這樣隨想隨寫，想到哪兒就寫到哪兒，東拉西扯，讀者不知道你在寫什么——究竟是寫菜地還是寫爺爺？

紫萱、浩然，要想作文中心明確，以下三個方法，供你們參考：

一、明確選材先審題

咱們平時寫得最多的就是這幾類文章：敘事、記人、狀物、寫景。寫作文前要審清屬于哪一類作文?！兑患y忘的事》《童年趣事》就是敘事，要明確是寫什么樣的事，緊扣題目中出現的“難忘”“童年”“趣”來寫?！额U和園》《桂林山水》就是寫景，寫景類的文章，中心就是寫出景色的美，寫出自己對景的熱愛和贊美?！段业耐馈贰段业幕尅肥菍懭耍司褪亲魑牡闹行?，哪怕寫事情，也應該是圍繞人物特點來寫的，比如“虎”媽干了什么事才顯得“虎”。如果題目是一個詞，如“橋”“路”等，就得看事物本身或者它的象征意義，重點是寫出事物的特征，展開合理的聯想，寫出象征意義或托物喻人，把事物特征與象征意義或人的某種品質聯系起來，課文《落花生》就是一個范例。

像浩然寫《爺爺的菜地》，很明顯，作文的中心應該是“菜地”，而不是“爺爺”，審題后就該明白，選材應該和菜地有關。菜地里有什么？菜呀！所以作文應該圍繞“菜”來寫。

二、列好提綱分主次

同學們寫作文，常常寫著寫著就隨心所欲了，讀者看起來就以為你在寫流水賬。作者心里苦哇，我的作文怎么變成流水賬啦？

要想中心明確，選好材料以后，還得列個寫作計劃，先寫什么，再寫什么，最后寫什么，得有個次序。同學們，千萬不要嫌列提綱麻煩，列提綱就像建造樓房的圖紙，圖紙不好好設計，樓房很容易面臨倒塌的危險。列提綱的過程，其實就是明確中心、明確哪些內容與中心關系密切的過程。相關的咱們要詳寫，與中心關系不大可以略寫，也可以不寫。按提綱寫的作文就可以避免出現選材不當、文不對題、中心不明等問題。

比如浩然這篇作文，可以列提綱：菜地給“我”的總體感覺，菜地里有什么，“我”對菜地的喜愛。

三、首尾呼應明中心

要想中心明確，還有一個好辦法——首尾呼應。開頭點題明中心，結尾扣題再明中心，時刻提作文的中心，還擔心中心不明確？

比如《黃山奇石》，圍繞“奇石”來寫，開頭寫“那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了”，結尾寫“那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等著你去給它們起名字呢”。文章中心明確，就是寫“奇石”?！额U和園》開頭寫“北京的頤和園是個美麗的大公園”，結尾寫“頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡……”也是首尾呼應明中心的范例。