地鐵上的一課

廣東省廣州市越秀區(qū)鐵一小學(xué)四年級五班 黃俊希

早上6 點多，我和爸爸坐上了地鐵。沒過多久，隨著地鐵的加速，我的身子在光滑的座椅上不由自主地往旁邊滑，我?guī)е唤夂鸵唤z埋怨的語氣說道：“爸爸，地鐵上的座椅之間怎么沒有阻隔，又做得這么光滑，我都快坐不穩(wěn)了！”

爸爸摸了摸我的頭，認(rèn)真地看著我說：“凡事不要那么武斷，更不能隨意批評別人，也許是特意設(shè)計成這樣的呢，我們一起想想是什么原因好嗎？”我有些不好意思地點了點頭。

“想一想，如果座椅長度有限，乘客較多，怎樣設(shè)計座椅，才能讓更多的人坐下呢？”爸爸開始啟發(fā)我?？粗仙舷孪碌某丝?，我靈光一閃，一個想法脫口而出：“我想到了！座椅之間沒有阻隔，可以多坐一點兒人，還可以根據(jù)乘客的胖瘦，靈活調(diào)整每個人占據(jù)的寬度?！?/p>

“哈哈，你說得對！”爸爸向我投來贊許的目光，“那我們繼續(xù)想想，將座椅設(shè)計成光滑的，是什么原因呢？”

我皺著眉頭，大腦飛速運轉(zhuǎn)。摸著潔凈而泛著光的座椅，我一拍腦門兒，興奮地拉著爸爸的手臂，迫不及待地說出心中的答案：“地鐵是密閉空間，人又多，容易產(chǎn)生垃圾和細(xì)菌，所以衛(wèi)生條件一定要好，光滑的座椅容易打掃和消毒。”

“對！這一點非常重要?！卑职謱ξ邑Q起了大拇指。接著，從事建筑設(shè)計工作的爸爸還從專業(yè)的角度告訴我，光滑的座椅設(shè)計也是為了大家的安全。如果換成棉布、海綿那些讓人感到舒服又柔軟的材料，萬一起火，很有可能發(fā)生重大的人員傷亡事故，所以地鐵座椅一般都會采用不銹鋼這種不易燃的材料。

哇，原來設(shè)計地鐵座椅需要考慮這么多，我為自己之前的無知而感到羞愧。爸爸拍了拍我的手，語重心長地說：“你以后碰到問題要了解清楚再評價，不能因為你的武斷而隨意批評別人?！蔽抑刂氐攸c了點頭。

“處處留心皆學(xué)問?！睕]想到，今天在地鐵上，我不僅從爸爸那里學(xué)到了地鐵座椅設(shè)計的知識，還學(xué)到了成長中的重要一課——學(xué)會尊重和理解他人。

（指導(dǎo)教師 范麗麗/插圖 劉艷玲）

（第二十九屆全國萬校小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽獲獎作品）

想寫好作文，要做到三個善于。一是善于觀察，小作者觀察到地鐵車廂里的座椅與眾不同，由此引出了這篇作文；二是善于學(xué)習(xí)，小作者通過自己的獨立思考和爸爸的講解，學(xué)到了地鐵座椅設(shè)計的奧妙，讓作文的內(nèi)容更為充實；三是善于總結(jié)，小作者通過這件事總結(jié)出“處處留心皆學(xué)問”以及“學(xué)會尊重和理解他人”這些道理，讓作文的主題得到了升華。這就是三個善于，你學(xué)會了嗎？

（大 魚）