工會(huì)加強(qiáng)思想政治宣傳教育工作新途徑

吳雛音

（華電金沙江上游水電開發(fā)有限公司蘇洼龍分公司（昌波分公司））

思想政治工作是一項(xiàng)引導(dǎo)人、教育人、塑造人、培養(yǎng)人的工作，企業(yè)工會(huì)思想政治工作，是思想政治工作的重要組成部分。發(fā)揮工會(huì)優(yōu)勢做好職工的思想政治工作，是新形勢下工會(huì)組織義不容辭的責(zé)任，也是工會(huì)工作的重中之重。為了順應(yīng)當(dāng)下時(shí)代的發(fā)展，工會(huì)必須轉(zhuǎn)變原先的工作思路，對現(xiàn)有的思想政治宣教模式進(jìn)行創(chuàng)新，引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)手段，充分發(fā)揮融媒體優(yōu)勢，讓思想政治教育形式豐富多樣，激發(fā)職工的學(xué)習(xí)熱情，全面提升職工的思想素質(zhì)教育水平。工會(huì)作為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，在企業(yè)轉(zhuǎn)型快速發(fā)展的新形勢下，要不斷探索思想政治工作的新路子，發(fā)揮工會(huì)優(yōu)勢，從實(shí)際的角度出發(fā)，采取行之有效的策略加強(qiáng)思想政治宣傳教育工作，服務(wù)發(fā)展大局，助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

一、工會(huì)組織開展思想政治宣傳教育工作存在的問題

（一）工會(huì)服務(wù)意識淡薄

對于工會(huì)來說，為職工提供服務(wù)是工會(huì)最初的目的，為職工提供基本的權(quán)益保障，解決他們在工作中存在的問題。但是，隨著時(shí)代的發(fā)展，工會(huì)工作出現(xiàn)了脫離實(shí)際的現(xiàn)象，在思想政治教育工作中不太重視職工的主體地位，沒有認(rèn)真考量職工在企業(yè)中所處的重要地位，為職工服務(wù)的意識過于淡薄，沒有真正認(rèn)真考慮過職工的實(shí)際需求，對于思政教育工作的開展認(rèn)識不到位，嚴(yán)重影響到思政教育的實(shí)際效果。如果工會(huì)組織無法及時(shí)解決職工的社會(huì)保障問題，就會(huì)造成較大的社會(huì)矛盾，特別是職工的文化素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)出現(xiàn)差距的情況時(shí)，很容易出現(xiàn)職工工作效率較低、工作態(tài)度消極的問題，導(dǎo)致職工無法全身心投入工作中，無法為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

（二）宣傳途徑過于單一

在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程中，工會(huì)組織在凝聚職工、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展方面發(fā)揮著重要的作用。對于工會(huì)的管理，除了思政教育工作的開展，還包括工會(huì)內(nèi)部管理上的細(xì)節(jié)問題，目前的工會(huì)組織在一些方面的管理手段略為落后，導(dǎo)致思政教育工作無法真正入腦入心。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)職工的思想相較于過去發(fā)生了很大的變化，社會(huì)經(jīng)濟(jì)和政治的進(jìn)一步完善也促使職工的思想得到解放，并隨著時(shí)代的不斷發(fā)展而逐漸改變，這給思政教育工作的開展帶來較大的挑戰(zhàn)，工會(huì)工作者需要針對這一現(xiàn)象對思政教育方式進(jìn)行不斷創(chuàng)新，保證思政宣傳教育工作落到實(shí)處。

（三）宣傳教育過于形式主義

企業(yè)在開展思政教育的過程中，由于工會(huì)工作者未能與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，導(dǎo)致思政教育的效果往往不盡如人意，思政教育的模式過于單一，通常注重理論知識的講解，忽略聯(lián)系實(shí)際情況，很容易出現(xiàn)形式主義過重的情況。思政宣傳教育工作如果采取單一的教育模式，僅進(jìn)行理論知識講解，導(dǎo)致教育過程過于枯燥無味，無法吸引職工的興趣，對思政教育效果產(chǎn)生極大的影響。職工在教育過程中沒有獲得實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，很容易產(chǎn)生負(fù)面情緒，不利于后續(xù)的思政教育工作開展。

（四）工會(huì)工作者專業(yè)素質(zhì)有待提高

在工會(huì)管理過程中，涉及到的思政教育工作過于系統(tǒng)性，需要對其進(jìn)行科學(xué)地計(jì)劃，通過相應(yīng)的計(jì)劃高效指導(dǎo)宣傳教育工作的開展。思政宣傳教育工作涉及的工作內(nèi)容過于復(fù)雜，通常需要具有專業(yè)理論知識的團(tuán)隊(duì)參與其中。目前企業(yè)中的工會(huì)工作者多為兼職，且對專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)不到位，對思政宣傳教育工作重要性認(rèn)識不到位，覺得思政宣傳教育工作并沒有實(shí)際作用，在內(nèi)容、方法上缺乏專業(yè)化的宣傳技能與有效的思政宣傳教育手段，導(dǎo)致宣傳教育效果較差，未能充分激發(fā)職工的創(chuàng)造力，不能很好地促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

二、加強(qiáng)工會(huì)思想政治宣傳教育工作的新途徑

（一）提高工會(huì)工作者的服務(wù)意識

對于企業(yè)的發(fā)展來說，思想政治宣傳教育發(fā)揮了較為重要的作用，其主要目的是將社會(huì)意義的人才培養(yǎng)成企業(yè)意義的人才，提高職工的思想道德素質(zhì)，為企業(yè)發(fā)展凝聚合力，提供強(qiáng)大動(dòng)能。因此，工會(huì)組織必須提高工會(huì)工作者的服務(wù)意識與覺悟，打鐵還需自身硬，積極為職工服務(wù)，滿足職工合理的訴求與需求，加強(qiáng)對職工的思想政治教育，引導(dǎo)職工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過完善職工的思想政治教育工作以凝聚職工的力量，確保企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。工會(huì)在開展思政教育工作的過程中，主要通過激勵(lì)的模式激發(fā)職工的潛力，樹立以職工為中心的工作理念，積極服務(wù)于大局，在教育的過程中堅(jiān)守實(shí)干精神，為企業(yè)的發(fā)展和職工的權(quán)益貢獻(xiàn)一份力量，工會(huì)工作者應(yīng)該認(rèn)真履行自身的責(zé)任，確保職工全身心地投入工作中，發(fā)揮自身的價(jià)值[1]。

（二）基于實(shí)際情況開展宣傳教育

在思政宣傳教育的過程中，工會(huì)應(yīng)該根據(jù)職工的實(shí)際情況開展工作，將職工生活、工作與思政工作進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)對職工的人文關(guān)懷，了解職工的想法和訴求，解決職工在生活和工作中遇到的難題，保障他們個(gè)人的基本權(quán)益，嘗試從側(cè)面推進(jìn)思想政治工作的順利進(jìn)行。企業(yè)的不同職工在個(gè)人訴求和想法表達(dá)上往往存在差異，工會(huì)工作者應(yīng)該積極與職工進(jìn)行溝通，建立常態(tài)化溝通機(jī)制，拓展溝通渠道，傾聽職工的心里話，及時(shí)發(fā)現(xiàn)職工工作生活中遇見的問題，了解其所思所想，合理運(yùn)用理論知識對職工進(jìn)行勸解，紓解他們的工作壓力，提高職工對企業(yè)和自身價(jià)值的認(rèn)識，更好地服務(wù)于企業(yè)的發(fā)展。對于職工來說，最關(guān)注的問題就是住房難和孩子上學(xué)難，工會(huì)在開展宣傳教育工作時(shí)，需要認(rèn)真剖析這兩個(gè)問題的根源，深入了解職工生活上的難處，及時(shí)與企業(yè)進(jìn)行溝通，將職工的生活難題反饋給企業(yè)。對于企業(yè)來說，應(yīng)該給予職工一定幫助，在合理范圍內(nèi)解決職工的困難，提升職工的歸屬感，全身心投入到企業(yè)的運(yùn)營中[2]。

（三）豐富宣傳教育組織模式

隨著時(shí)代的發(fā)展，人們已經(jīng)進(jìn)入“人人皆媒體”的時(shí)代，新媒體的出現(xiàn)對職工思想帶來了極大的沖擊，也對工會(huì)職工思想政治宣傳教育工作帶來了挑戰(zhàn)。新技術(shù)引領(lǐng)數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展，對宣傳思想工作的手段、路徑、措施帶來的不僅僅是一般性的影響，而是革命性甚至是顛覆性的影響。傳統(tǒng)的思想政治宣傳教育方法已經(jīng)無法符合當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的需求，讓職工無法入心入腦，也很難引起他們的共鳴，取得效果欠佳。傳統(tǒng)的宣傳教育模式過于注重理論講解，導(dǎo)致職工產(chǎn)生抵觸心理，降低他們的熱情和興趣。為了發(fā)揮思想政治教育的實(shí)際作用，工會(huì)組織應(yīng)該豐富教育活動(dòng)的組織模式，將先進(jìn)的理念融入教育活動(dòng)中，提高職工參與活動(dòng)的積極性，讓思想政治工作脫離舊有說教模式，激發(fā)員工主動(dòng)學(xué)習(xí)、共同探討，提升自身思想覺悟。在規(guī)劃思政宣傳教育工作的過程中，必須堅(jiān)持以人為本的工作理念，合理規(guī)劃工作流程，不斷發(fā)揮工會(huì)的人文關(guān)懷，不斷拉近職工與工會(huì)之間的距離[3]。通過先進(jìn)的技術(shù)手段宣傳思政理論，突破時(shí)間和空間上的局限，應(yīng)用信息技術(shù)和新媒體技術(shù)能夠讓職工隨時(shí)隨地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)?？梢酝ㄟ^積極采取文藝匯演、演講比賽、知識競賽等多種方式從各個(gè)方面開展思想政治工作，比如在十九屆六中全會(huì)精神宣貫上，可以采用體育活動(dòng)結(jié)合知識問答的方式，在進(jìn)一步提高職工身體素質(zhì)的同時(shí)加強(qiáng)對十九屆六中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)理解，寓教于樂，充分發(fā)揮工會(huì)“大學(xué)校”作用。還可以充分利用新媒體平臺(tái)，使用公眾信息平臺(tái)及時(shí)發(fā)布黨的新舉措、新知識。

（四）系統(tǒng)性培養(yǎng)思政人才

思想政治教育主要對象為工會(huì)成員，工會(huì)工作者應(yīng)該加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，方便后續(xù)的思政工作順利開展。此外，工會(huì)工作者必須樹立為人民服務(wù)的意識，始終尊重職工在企業(yè)中的主體地位。吸引專業(yè)人才進(jìn)入工會(huì)，緩解工會(huì)工作者的工作壓力，解決工會(huì)工作者短缺的問題，強(qiáng)化工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新能力，在傳統(tǒng)的思政理論基礎(chǔ)上引進(jìn)創(chuàng)新的工作方法。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立聊天群，如：微信群、QQ群等，定期對其進(jìn)行維護(hù)，積極引導(dǎo)職工參與工會(huì)活動(dòng)，提高職工的思想道德素質(zhì)，構(gòu)建職工反饋信息的平臺(tái)。工會(huì)從事思政教育工作的主體對象為廣大的職工群體，必須尊重職工的主體地位，牢固樹立為人民服務(wù)的意識，遵循職工思想政治形成的規(guī)律，采取有效的手段加以引導(dǎo)，不斷提高職工的思政政治水平，工會(huì)還應(yīng)該因地制宜開展與思政教育有關(guān)的文體活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性，如：趣味宣講會(huì)、職工技能大賽等，讓職工積極主動(dòng)加入思政教育工作中[4]。

（五）加大對勞動(dòng)模范的宣傳力度

在企業(yè)的發(fā)展過程中，必須始終堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論，用工人階級的先進(jìn)思想和模范行為影響全社會(huì)的工人階級，以高度的歷史責(zé)任感向全社會(huì)積極宣傳工人階級的時(shí)代精神，謳歌各個(gè)領(lǐng)域一線的勞動(dòng)模范和他們的偉大精神。在思政宣傳教育的過程中，工會(huì)可以圍繞工人階級開展宣傳，在擴(kuò)展領(lǐng)域、深化主題和創(chuàng)新形式等方面入手，加深與社會(huì)新聞媒體的合作程度，構(gòu)建完善的制度，采寫編發(fā)宣傳平凡崗位中的先進(jìn)人物，極大程度激發(fā)職工投入生產(chǎn)經(jīng)營的積極性。每逢五一時(shí)節(jié)，各級工會(huì)應(yīng)該抓住黃金時(shí)段，打造精品欄目，把握黃金時(shí)間，聚合群眾力量，將各類優(yōu)秀的勞動(dòng)模范推向前臺(tái)，向廣大群眾展示工人階級和勞動(dòng)模范的風(fēng)采，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。

（六）合理運(yùn)用宣傳手段

在思政理論的宣傳過程中，要采取科學(xué)合理的宣傳手段，引導(dǎo)職工樹立正確思想、行為觀念。工會(huì)工作者在宣傳思政理論的過程中，必須根據(jù)不同對象、內(nèi)容和群體展開針對性的宣傳，不斷交叉和融合宣傳方法，將宣傳教育落實(shí)到位。例如，在不同電臺(tái)播放紀(jì)錄片《偉大的歷程》，讓全社會(huì)的廣大群眾觀看紀(jì)錄片后，生動(dòng)直觀地感受中國特色社會(huì)主義理論體系的教育，進(jìn)行一次廣泛的、中國化的、時(shí)代化的思政普及教育。此外，還可以通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行放映，以便廣大群眾隨時(shí)點(diǎn)播，這種宣傳方式有利于擴(kuò)大教育范圍，起到有效的宣傳教育效果。

（七）科學(xué)判斷網(wǎng)絡(luò)信息

當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)內(nèi)容繁雜，很多信息都存在真假難辨的問題，工會(huì)工作者應(yīng)該提高信息甄別能力，有效把控思政教育工作[5]。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，手機(jī)、電腦等載體也得到廣泛普及，日常的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)充斥著各類明星八卦和營銷號的虛假宣傳，缺乏判斷力的群眾很容易被某些虛假新聞煽動(dòng)，迎合某些群體做出擾亂社會(huì)秩序甚至違反道德底線和法律的事情。一些網(wǎng)民還容易沉浸于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中，為了獲取他人關(guān)注成為“鍵盤俠”和“網(wǎng)絡(luò)噴子”，大肆傳播負(fù)能量。針對這種現(xiàn)象，工會(huì)必須提高對這種問題的重視程度，不應(yīng)該一味否定網(wǎng)絡(luò)的存在，應(yīng)該合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，有序開展思政宣傳教育工作，通過樹立和宣傳先進(jìn)典型來做好職工思想政治工作，用身邊典型的人和事來引導(dǎo)教育職工，深入宣傳助人為樂、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀模范以及先進(jìn)事跡，用職工的先進(jìn)思想和模范行為帶動(dòng)其他人，引導(dǎo)職工發(fā)現(xiàn)生活中的美好一面，感受生活中的感人瞬間，使職工堅(jiān)定信心，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)其內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，并促進(jìn)轉(zhuǎn)化為外在的自覺行動(dòng)。

（八）構(gòu)建思政引領(lǐng)評估和反饋機(jī)制

工會(huì)建立相應(yīng)的思政引領(lǐng)和反饋平臺(tái)對于思想政治宣傳教育工作具有非常重要的作用，對于職工來說，有利于幫助職工認(rèn)真總結(jié)反思，對不足之處進(jìn)行針對性學(xué)習(xí)。對于工會(huì)組織來說，有利于深入了解企業(yè)職工的實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工會(huì)組織管理過程中存在的問題，并根據(jù)相應(yīng)的問題提出改進(jìn)措施。建立思想政治引領(lǐng)工作的評估和反饋機(jī)制，必須明確評估的主要指標(biāo)和基本原則，主要包括參與思政宣傳教育活動(dòng)次數(shù)、與職工交流分享次數(shù)、員工滿意度和領(lǐng)導(dǎo)工作態(tài)度等。在開展宣傳教育工作時(shí)，必須始終堅(jiān)持評估原則，第一，必須確保宣傳教育具有全面性，開展思想政治引領(lǐng)工作評估時(shí)，做到全參與、全覆蓋；第二，必須保證宣傳教育具有時(shí)效性，思政宣傳教育工作必須與時(shí)政熱點(diǎn)相結(jié)合，它本身也具有長期引導(dǎo)的特殊性，工會(huì)必須始終堅(jiān)持對職工進(jìn)行長期的引導(dǎo)工作，根據(jù)時(shí)政熱點(diǎn)和黨的方針路線及時(shí)引領(lǐng)職工；第三，思政宣傳教育工作必須具有創(chuàng)新性，必須引入先進(jìn)的理念和科學(xué)的模式，對思政工作進(jìn)行不斷創(chuàng)新，確保思想政治引領(lǐng)工作高效有序開展。

三、結(jié)束語

綜上所述，工會(huì)思想政治宣傳教育工作與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有著非常緊密的聯(lián)系，傳統(tǒng)的思政宣傳教育理念和模式已經(jīng)不適合新時(shí)代，工會(huì)必須優(yōu)化原有的管理理念，創(chuàng)新宣傳教育的工作模式，拓寬工作內(nèi)容，將思政宣傳教育工作落實(shí)到位，提高職工的思想道德素質(zhì)水平。工會(huì)應(yīng)該成為企業(yè)和職工之間的橋梁，維護(hù)職工合法權(quán)益，解決職工生活和工作上的難題，幫助職工發(fā)揮真正的價(jià)值，當(dāng)好職工的“娘家人”，從而促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

【相關(guān)鏈接】

國企的性質(zhì)，就是全民所有制企業(yè)的性質(zhì)。所謂全民所有制企業(yè)，實(shí)質(zhì)就是企業(yè)生產(chǎn)資料歸全體人民共同所有的企業(yè)。而所謂全民所有制企業(yè)的性質(zhì)，就是生產(chǎn)資料歸全體人民共同所有的企業(yè)所具有的性質(zhì)。因而,所謂國企的性質(zhì)，實(shí)質(zhì)就是生產(chǎn)資料屬于全體人民共同所有的企業(yè)所具有的性質(zhì)。

全民所有制是社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系的一種主要具體體現(xiàn)形式。在我國實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)，全民所有制企業(yè)是以國家所有制具體實(shí)現(xiàn)形式體現(xiàn)的。國家所有制具體實(shí)現(xiàn)形式，是通過全社會(huì)范圍的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合使勞動(dòng)者取得生產(chǎn)資料共有者的地位。因而，這時(shí)我國國企作為由國家投資組建的從事產(chǎn)品（商品）生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)組織。實(shí)質(zhì)是以勞動(dòng)為謀生手段的勞動(dòng)者與全民所有制生產(chǎn)資料實(shí)際結(jié)合的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體。全民所有制企業(yè)就是這種全民所有制經(jīng)濟(jì)中媒介勞動(dòng)者與全民所有制生產(chǎn)資料實(shí)際結(jié)合的經(jīng)濟(jì)關(guān)系環(huán)節(jié)。廣大勞動(dòng)者的雙重身份就是通過這個(gè)經(jīng)濟(jì)組織結(jié)合起來而具體實(shí)現(xiàn)的。所以，我國國企本質(zhì)上是全民所有制的具體實(shí)現(xiàn)形式。它是通過勞動(dòng)者與全民所有制生產(chǎn)資料的結(jié)合，具體實(shí)現(xiàn)全民所有制生產(chǎn)關(guān)系的。