吉林省通化市育紅小學(xué)三年級(jí)(2)班 張焱煕
“丁零……”上課鈴聲響了。今天的課與以往不太一樣,只見老師走上講臺(tái)后,拿出一袋黃豆、兩雙筷子和四個(gè)杯子。同學(xué)們?nèi)粲兴嫉乜粗郎系臇|西,有些不知就里。這時(shí),只聽老師說:“今天,我們來做個(gè)游戲……”話音未落,教室里瞬間響起一陣歡呼聲。
游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單:將男生和女生分成兩隊(duì),哪隊(duì)夾豆子的速度快,夾得又多,哪隊(duì)就獲勝,不過,雙方夾出的豆子必須放在對(duì)方桌子上的碗里。
第一輪游戲開始了。我們男隊(duì)的一號(hào)隊(duì)員反應(yīng)十分迅速,第一次夾豆子就成功了。之后,他立刻將筷子交到我手中。我接過筷子,跑到桌子旁,可是,豆子就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,一直和我作對(duì),怎么夾也夾不起來。每次眼看就要夾起一顆豆子時(shí),它又像長(zhǎng)了腿一樣,躲閃到一旁。在我的不斷努力下,我終于夾住一顆豆子,可由于之前耽誤了太長(zhǎng)時(shí)間,我們隊(duì)毫無懸念地輸給了女隊(duì)。
到了第二輪,我好像找到了竅門。一號(hào)隊(duì)員還是又快又準(zhǔn),夾完豆子后,他馬上把筷子遞給我。我接筷子時(shí)好像順便將好運(yùn)也接了過來,一下子就夾住了一顆豆子。接著,后面兩位隊(duì)員交接時(shí)也非常順暢。最終,我們順利地扳回一局。
目前的比分是平局,因此,第三局格外重要,是決定勝負(fù)的關(guān)鍵一局。剛開始,還沒等我反應(yīng)過來,男隊(duì)一號(hào)隊(duì)員就像閃電一般,將筷子遞到我手上。盡管有第二局的成功經(jīng)驗(yàn),我心里還是不由自主地想:這次還會(huì)像上次一樣順利嗎?不過,加上其他隊(duì)員的努力,贏得比賽應(yīng)該沒問題。沒想到事與愿違,我一連夾了好幾顆豆子都沒夾起來,后面的隊(duì)員不停地鼓勵(lì)和催促我:“加油!”“快一點(diǎn)!”我很著急,可越心急,手越不聽使喚。我告訴自己,我一定要平靜下來,不能慌張。我深吸一口氣,豆子好像讀懂了我的心思,乖乖地跑到我手上的兩根筷子之間。在我即將把豆子放進(jìn)碗里時(shí),比賽結(jié)束了,我們隊(duì)輸了這一局。我垂頭喪氣,準(zhǔn)備接受大家的批評(píng),卻沒有聽到一句埋怨的話,大家好像都意猶未盡。
通過這次游戲,我明白了一個(gè)道理:輸贏其實(shí)并沒有那么重要,和同學(xué)們一起享受游戲的樂趣才是最重要的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想獲得最終勝利,就需要大家共同努力。
指導(dǎo)老師 陽(yáng) 光
名師點(diǎn)評(píng)
本文語言生動(dòng),敘述完整,詳略得當(dāng)。小作者將“我”在夾豆大賽過程中的動(dòng)作和心理描寫得細(xì)致入微,文末,“我”還能從比賽中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),明白一個(gè)道理,難能可貴。