自話自書
——傅曉敏

◆傅曉敏（江西 九江）

我覺得書法給予了我許多，也誤了我許多：給予的是精神享受、成長快樂、自我告慰、師兄道友相知、對親友的交待等；誤的是為了它，我不識時務(wù)、不懂世態(tài)、不問貧富、不跟潮流了，以至于有朋友說我寫字都寫傻了。

書法，我并無家學(xué)淵源，亦未承庭訓(xùn)，何時何地萌芽便無從知曉了。上學(xué)那會，對于書法的熱愛，那還得排在文學(xué)、美術(shù)、音樂等等之后，對書法的功用理解僅停留在搞活動時讓你寫幾個大字之類，而對此我是厭惡的；那時的喜好也就是青少年精力旺盛、學(xué)習(xí)之余的一種心理調(diào)劑罷了，但如果確是有人引領(lǐng)，走上另外一條路亦是可能的。故時常艷羨今天的孩子，想學(xué)啥就有地方可學(xué)。

后來，畢業(yè)、上班、下崗、南漂，迷茫穿梭，一生中最美好的時光便與書法二字毫無干系了，“乃不知有漢，無論魏晉”，當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)的大幕徐徐打開，才知道自己對于書法、書壇、書家恍如隔世，當(dāng)自己努力想抓住它時，又適逢成家生子、工作更換、職業(yè)轉(zhuǎn)換、職位提升、家父病逝、社會經(jīng)濟不景氣等諸多現(xiàn)實問題，書法再次擱淺，它依然游離在我的生命之外。

想起來，最初接觸的書法字帖，是房弘毅的一本硬筆字帖，毛筆字帖則是柳體，第一次看到這么整飭的，便以為這就是書法的最高境界了，可是沒寫多久就轉(zhuǎn)向歐體了，米芾行書也偶有接觸。記得那時相當(dāng)困惑的是：這么扭來扭去的字，該怎么去臨？當(dāng)然那時更興盛的是硬筆書法，充斥書店的全部是當(dāng)代書家的各種硬筆字帖。畢業(yè)后的近十年間，我便只曉得王寵和黃道周了，我也不知道是怎么知道他們的，就看看字帖，不知道咋臨、咋轉(zhuǎn)化，更無從談起放至整個書法體系內(nèi)觀照他們的得失和源流了。周圍儼然就是一片文化沙漠。以至于后來有書友調(diào)侃著說，我被他們害慘了——僅得皮相不說，還怪里怪氣，盡學(xué)了其乖張的一面。一位書法家說過，自學(xué)書法等于自殺！而我竟然還學(xué)得這么偏門，這不啻于自殺中的最悽慘的死法了么？！

常言道：要成就一番事業(yè)，需要個人努力、家人支持、高人指點、貴人相助。書法亦然。返鄉(xiāng)后，適逢書法熱潮，特別是家鄉(xiāng)的寶貴資源——包括“鄱湖三友”在內(nèi)的一大批高人，正是他們的無私的指教，我才盡可能地避免走了許多彎路。早時見他們還是誠惶誠恐，我總覺得自己就像“葉公好龍”似的，當(dāng)真正的書法家站在面前時，竟然不知道如何討教。好在他們?nèi)挥嬢^，指我缺點，逼我多寫，教我方法，帶我看展，引我認人……常常想，自己一介布衣，給予不了他們?nèi)魏卫妫瑸楹文艿玫剿麄內(nèi)绱说拇箰?？也常想怎么稍微去感謝一下他們。家人也總說我不懂事，可是我越來越木訥了，連請他們吃個飯的話都要在嘴中盤桓半天，好不容易找個時機憋足了勁跟吳德勝老師提起這事，他卻脫口而出：你好好寫字就行了，我們不玩這一套！如此讓我感動至極：為人、為藝如此，令人敬佩！

2012年后，在他們的指點下，我推倒以前的，重新打基礎(chǔ)，以大王為宗，以行草為體，來回往返于十七帖、手札、集字圣教、書譜之間，沿著二王一脈，上下求索；同時五體并修，輔以書論學(xué)習(xí)；另外廣泛學(xué)習(xí)各種展賽作品，慢慢地摸到了一些頭緒。2015年我開始試著投些商業(yè)小展，投石問路，檢驗下書寫能力和制作技巧。后來中書協(xié)大幅壓縮展覽，機會漸少，所幸的是，2017年我的作品連入第八屆全國楹聯(lián)展和第四屆全國青年展，并以此敲開了中書協(xié)的大門。這是個總結(jié)，更是個開始，下一個征程我將更加注重沉穩(wěn)、平和、高古、禪境的修煉。

書道至遠矣，能與不能，吾都將上下而求索也！

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