高校體育排球訓(xùn)練的困境及其策略

賈世琦

（廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣東 佛山 510515）

高校體育訓(xùn)練當(dāng)中許多項(xiàng)目被學(xué)生廣泛關(guān)注，參與到體育科目中的學(xué)生逐漸增多，排球訓(xùn)練在當(dāng)前高校體育中逐漸發(fā)展起來了，但是傳統(tǒng)的排球訓(xùn)練方式已經(jīng)無法適應(yīng)當(dāng)前排球的發(fā)展，對(duì)此需要制定合理的訓(xùn)練方案，從規(guī)劃排球訓(xùn)練方式進(jìn)行研究，確保學(xué)生能夠更加科學(xué)地進(jìn)行排球訓(xùn)練，以此來激發(fā)學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣，完成高校排球項(xiàng)目的人才培養(yǎng)計(jì)劃。當(dāng)前的高校排球訓(xùn)練計(jì)劃要從改進(jìn)、鞏固和提高方面入手，不斷提高學(xué)生排球技術(shù)水平，從學(xué)生學(xué)習(xí)排球基礎(chǔ)開始入手。排球訓(xùn)練不僅可以提高學(xué)生身體素質(zhì)，還能強(qiáng)化學(xué)生排球技術(shù)，可以確保學(xué)生不斷提高自身的運(yùn)動(dòng)水平。

1、高校排球體育訓(xùn)練的優(yōu)勢(shì)所在

1.1、豐富了高校體育訓(xùn)練的內(nèi)容

高校體育當(dāng)中一開始沒有相關(guān)的排球訓(xùn)練，排球是隨著后來我國(guó)的逐漸發(fā)展融入進(jìn)來的，但是目前高校體育訓(xùn)練當(dāng)中存在許多的問題，自身院校的發(fā)展影響了排球訓(xùn)練項(xiàng)目的提升，導(dǎo)致訓(xùn)練存在一定的局限性。但是，現(xiàn)如今豐富了高校排球訓(xùn)練的方式，給了學(xué)生許多的選擇空間，并且能夠針對(duì)學(xué)生的情況選擇訓(xùn)練方式，提高學(xué)生技能水平。

1.2、提高當(dāng)前高校學(xué)生身體素質(zhì)

高校體育當(dāng)中的排球與其他運(yùn)動(dòng)科目訓(xùn)練存在一定的共性，每種體育項(xiàng)目都有基本的共同點(diǎn)，需要專業(yè)的人員來引導(dǎo)學(xué)生，還需要學(xué)生對(duì)體育訓(xùn)練保持一定的熱愛。并且通過有序的訓(xùn)練以后提高自身的抗壓能力，增強(qiáng)自身的體能。同時(shí)良好的排球訓(xùn)練還可以提高自身的身體協(xié)調(diào)能力，鍛煉反應(yīng)速度、強(qiáng)化手臂的力量，讓自身的眼和手能夠協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，讓自身身體得到全面發(fā)展。

1.3、促進(jìn)高校學(xué)生身心健康發(fā)展

排球作為一項(xiàng)被人們所熟知的項(xiàng)目，在目前的高校體育當(dāng)中不光能夠提高學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)促進(jìn)了學(xué)生的身心發(fā)展。大學(xué)校園是學(xué)生步入社會(huì)的起點(diǎn)，高校作為一個(gè)小的社會(huì)，需要提高學(xué)生的心理承受能力，讓學(xué)生更加適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，避免進(jìn)入社會(huì)以后承受過大的壓力。因此，當(dāng)前的高校排球訓(xùn)練當(dāng)中基礎(chǔ)訓(xùn)練和有序的訓(xùn)練非常重要，可以一定程度上提高學(xué)生的抗壓能力，有序的訓(xùn)練可以提高學(xué)生的心里承受力，保障學(xué)生身心健康發(fā)展，從側(cè)面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1.4、促進(jìn)高校學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)和規(guī)則意識(shí)

排球不是簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，包含了許多理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)，排球理論知識(shí)當(dāng)中蘊(yùn)含許多規(guī)則，需要學(xué)生通過正確的學(xué)習(xí)方式來掌握，激發(fā)學(xué)生對(duì)排球的理解，能夠更好地運(yùn)用排球技能，并且排球的理論知識(shí)學(xué)習(xí)包含了許多的規(guī)則，對(duì)于排球比賽來講，里面蘊(yùn)含的規(guī)則需要學(xué)生去遵守，明確自身的責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生遵守規(guī)則的意識(shí)。讓學(xué)生在日后工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中遵守相關(guān)的規(guī)則，避免因?yàn)橐恍┕ぷ骱蛯W(xué)習(xí)壓力產(chǎn)生心理變化。并且排球作為一項(xiàng)多人運(yùn)動(dòng)，需要許多人合作在一起才能夠完成的運(yùn)動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

2、高校體育排球訓(xùn)練當(dāng)中存在的問題

2.1、高校學(xué)生對(duì)于排球的興趣較低

根據(jù)目前高校體育情況來看，學(xué)生對(duì)于練習(xí)排球不感興趣主要是因?yàn)橐韵聨讉€(gè)因素。首先是排球訓(xùn)練時(shí)間問題，當(dāng)下許多學(xué)生喜歡在宿舍當(dāng)中，對(duì)于選擇的體育訓(xùn)練也是放松身心的類型，對(duì)于排球這種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不是很喜歡，部分學(xué)生選擇排球是為了完成選修任務(wù)，對(duì)于排球不是全心全意參與到其中。并且部分喜歡運(yùn)動(dòng)的學(xué)生大多都會(huì)選擇籃球這種運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)排球的興趣較低。學(xué)校訓(xùn)練安排也不利于排球項(xiàng)目的發(fā)展，選擇的訓(xùn)練方式過于傳統(tǒng)，加劇了學(xué)生對(duì)排球的興趣程度降低，學(xué)生對(duì)于排球的了解較差，影響到了整個(gè)高校排球項(xiàng)目的發(fā)展。

2.2、排球的訓(xùn)練理念過于傳統(tǒng)

在如今的高校體育訓(xùn)練當(dāng)中，許多的教導(dǎo)方式?jīng)]有與時(shí)俱進(jìn)，導(dǎo)致當(dāng)前的教導(dǎo)方式處于落后階段，并且訓(xùn)練的理念也存在一定的差異。教導(dǎo)方式落后導(dǎo)致排球訓(xùn)練本質(zhì)上出現(xiàn)一定的問題，部分院校把排球訓(xùn)練當(dāng)做鍛煉身體的方式，導(dǎo)致整個(gè)排球訓(xùn)練失去訓(xùn)練的意義，成為一項(xiàng)提高學(xué)生體能的運(yùn)動(dòng)。間接導(dǎo)致排球訓(xùn)練失去趣味性，學(xué)生逐漸失去學(xué)習(xí)的興趣，直接影響到高校排球訓(xùn)練。并且目前的高校排球訓(xùn)練方式大多采用傳統(tǒng)方式進(jìn)行，傳統(tǒng)的訓(xùn)練方式主要以教練示范為主，示范過程當(dāng)中學(xué)生缺少對(duì)排球的全面了解，導(dǎo)致影響到排球訓(xùn)練的時(shí)效性，并且傳統(tǒng)方式排球理論指導(dǎo)存在局限性，注重對(duì)排球的講解，無法發(fā)揮出學(xué)生的主導(dǎo)學(xué)習(xí)。受到傳統(tǒng)當(dāng)中指導(dǎo)方式的影響，降低了學(xué)生的地位，把訓(xùn)練的意義改變了，從根本上扭曲了排球訓(xùn)練的意義。

2.3、缺乏訓(xùn)練實(shí)踐

實(shí)踐作為考研學(xué)生排球的標(biāo)準(zhǔn)，在訓(xùn)練當(dāng)中非常適用，是促進(jìn)學(xué)生理論學(xué)習(xí)演變的一個(gè)重要過程，但是當(dāng)前的排球訓(xùn)練大多忽視了實(shí)踐訓(xùn)練，要么就是只有實(shí)踐訓(xùn)練缺乏理論培訓(xùn)，從而間接或者直接地影響了學(xué)生能力的提高，導(dǎo)致學(xué)生的理論知識(shí)和技能鍛煉無法得到提升，從一節(jié)節(jié)的學(xué)習(xí)當(dāng)中讓學(xué)生逐漸對(duì)排球喪失興趣，影響到了排球訓(xùn)練的整體效果，同時(shí)對(duì)于學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)也受到了影響。

2.4、訓(xùn)練場(chǎng)地建設(shè)不符合常理

雖然目前大部分高校重視了排球的重要性，同時(shí)開展了相關(guān)的排球訓(xùn)練，但是對(duì)于這方面的資金投入力度并不高，沒有獨(dú)立的排球訓(xùn)練館，訓(xùn)練的場(chǎng)地確實(shí)導(dǎo)致訓(xùn)練存在一定的局限性。目前高校大部分的訓(xùn)練場(chǎng)地都是在露天場(chǎng)地進(jìn)行的，這對(duì)于排球訓(xùn)練來講非常不合理，排球會(huì)受到很多因素的影響。例如，風(fēng)速的大小都會(huì)對(duì)排球造成影響，不利于排球訓(xùn)練的開展，影響實(shí)際的訓(xùn)練效果，并且不利于提高學(xué)生的興趣，降低訓(xùn)練的時(shí)效性。

3、解決高校排球訓(xùn)練問題的策略

3.1、提高學(xué)生排球的專業(yè)水平

想要保障排球訓(xùn)練的有效性首先就要提高排球隊(duì)伍的建設(shè)力度，高校提高相關(guān)排球訓(xùn)練的門檻，聘用具備高技術(shù)的人才，從根本上保障高校排球團(tuán)隊(duì)的建設(shè)工作，同時(shí)對(duì)相關(guān)的隊(duì)員展開定期培訓(xùn)工作，參加一些訓(xùn)練培訓(xùn)和座談會(huì)，積極和其他院校舉辦友誼賽，提高隊(duì)員之間的交流工作，推動(dòng)隊(duì)員的排球水平提高。同時(shí)舉行相應(yīng)的考核工作提高學(xué)員參與訓(xùn)練的積極性，并且制定完善的訓(xùn)練項(xiàng)目，保障學(xué)生通過訓(xùn)練學(xué)習(xí)到有用的排球技能，提高排球?qū)W習(xí)的整體質(zhì)量。

3.2、提高學(xué)生對(duì)排球的興趣程度

喜歡一個(gè)東西學(xué)生才會(huì)有興趣去學(xué)，因此當(dāng)前的高校排球訓(xùn)練首先要提高學(xué)生的興趣程度，高校排球部可以通過張貼海報(bào)和播放相關(guān)視頻的方式來提高學(xué)生對(duì)排球的了解，同時(shí)定期舉辦相應(yīng)的排球友誼賽，吸引高校學(xué)生的參與，通過演練的方式提高學(xué)生對(duì)于排球的了解，并且友誼賽獲勝的隊(duì)伍給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，提高學(xué)生的參與程度。當(dāng)更多的學(xué)生參與到排球訓(xùn)練當(dāng)中以后，排球訓(xùn)練就可以改變訓(xùn)練方式，制定專業(yè)的訓(xùn)練方案，不斷調(diào)整指導(dǎo)方式，在每節(jié)課采用不同的訓(xùn)練方式，提高學(xué)生的參與程度，同時(shí)保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在日常訓(xùn)練當(dāng)中教練要對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確性的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，學(xué)生受到表揚(yáng)以后一般會(huì)提高學(xué)習(xí)的積極性，感受到排球當(dāng)中的快樂。對(duì)于訓(xùn)練過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行的評(píng)價(jià)要讓學(xué)生指導(dǎo)自身的不足之處，引導(dǎo)學(xué)生積極改正，改變學(xué)生對(duì)排球技術(shù)的使用，并且對(duì)學(xué)生的球技進(jìn)行調(diào)整，保障學(xué)生訓(xùn)練的效果，促進(jìn)訓(xùn)練的效果。同時(shí)訓(xùn)練當(dāng)中可以進(jìn)行多種游戲，例如，一些基礎(chǔ)訓(xùn)練當(dāng)中，可以讓學(xué)生比拼誰發(fā)球比較遠(yuǎn)，并且獎(jiǎng)勵(lì)一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，提高學(xué)生參與的興趣，讓排球訓(xùn)練變成興趣訓(xùn)練，以此來提高學(xué)生的興趣。還可以讓學(xué)生觀看排球奪冠的視頻，讓學(xué)生體會(huì)到排球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中的魅力。

3.3、優(yōu)化排球訓(xùn)練的安排

高校排球訓(xùn)練同時(shí)需要相關(guān)院校的關(guān)注，首先要做的就是優(yōu)化訓(xùn)練安排，目前大部分高校排球場(chǎng)地都是在露天下的，因此訓(xùn)練的時(shí)間要進(jìn)行妥善安排，選擇適合學(xué)生運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，例如，上午的三四節(jié)課，而不是下午進(jìn)行排球訓(xùn)練，同時(shí)制定相應(yīng)的人才培訓(xùn)計(jì)劃，規(guī)定排球訓(xùn)練的內(nèi)容，給排球訓(xùn)練提供充分的保障制度。訓(xùn)練還要結(jié)合當(dāng)代高校生的發(fā)展進(jìn)行設(shè)定，保障訓(xùn)練可以發(fā)揮價(jià)值，并且學(xué)校要增強(qiáng)排球基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)工作，為排球訓(xùn)練提供更多的空間，提高當(dāng)前訓(xùn)練的有效性。

3.4、多元化的方式進(jìn)行訓(xùn)練

多種方式展開訓(xùn)練首先可以提高學(xué)生的興趣程度，并且可以豐富當(dāng)前訓(xùn)練的內(nèi)容，使用游戲進(jìn)行訓(xùn)練，可以把每一組學(xué)生進(jìn)行劃分，設(shè)定一個(gè)游戲環(huán)節(jié)，采用每個(gè)小組比拼的方式進(jìn)行，通過讓學(xué)生之間進(jìn)行小組合作練習(xí)和比拼的方式提高學(xué)生的參與程度，提高學(xué)生技能水平的提高，解決當(dāng)下訓(xùn)練當(dāng)中存在的散漫問題，同時(shí)設(shè)定相應(yīng)的鼓勵(lì)機(jī)制，例如，小組表現(xiàn)較好的加學(xué)分。同時(shí)合理規(guī)劃排球訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃，讓學(xué)生從一個(gè)簡(jiǎn)單到困難的方式進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)要講究理論和實(shí)踐相互結(jié)合，觀察學(xué)生的進(jìn)步，同時(shí)督促學(xué)生提高自身的弱點(diǎn)，讓學(xué)生把理論知識(shí)運(yùn)用起來。通過明確學(xué)生訓(xùn)練的計(jì)劃，例如，排球的初學(xué)者對(duì)于排球的落點(diǎn)預(yù)判和反應(yīng)都比較差，并且防守能力較差，可以根據(jù)這些學(xué)生的特點(diǎn)制定針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，克服學(xué)生的缺陷，提高訓(xùn)練的效果；對(duì)于排球有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，對(duì)于排球的預(yù)判和場(chǎng)上表現(xiàn)較好的同學(xué)，提高訓(xùn)練的難度，讓學(xué)生充分發(fā)揮出自身的訓(xùn)練效果。對(duì)于規(guī)劃好的訓(xùn)練計(jì)劃，要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行，提高學(xué)生對(duì)于排球?qū)W習(xí)的專注度，增強(qiáng)理論和實(shí)踐的結(jié)合，構(gòu)建一個(gè)完善的訓(xùn)練體系，確保訓(xùn)練質(zhì)量的提高。針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的訓(xùn)練方式，可以提高學(xué)生對(duì)排球的理解，同時(shí)對(duì)于理解程度和技能較差的學(xué)生多進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，同時(shí)通過傳球和發(fā)球等基礎(chǔ)方式提高學(xué)生對(duì)技術(shù)的掌握，多讓學(xué)生進(jìn)行跳躍運(yùn)動(dòng)，同時(shí)學(xué)生之間還可以進(jìn)行互相傳球和擊球的方式，增強(qiáng)訓(xùn)練效果。

3.5、提高學(xué)生參與排球訓(xùn)練的意識(shí)

排球訓(xùn)練的意識(shí)是學(xué)生對(duì)于排球的感覺和自身思維的總和，要求學(xué)生對(duì)排球有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。通過訓(xùn)練當(dāng)中的意識(shí)正確認(rèn)識(shí)到排球訓(xùn)練當(dāng)中排球的落點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)的方向，對(duì)整個(gè)排球有一個(gè)了解。由于排球的意識(shí)是一個(gè)和抽象的活動(dòng)，因此訓(xùn)練過程中容易被教練忽略，所以對(duì)于排球訓(xùn)練首先要有正確的思維引導(dǎo)，同時(shí)引導(dǎo)不能脫離技術(shù)的支持，排球的意識(shí)訓(xùn)練作為不可忽略的技術(shù)指導(dǎo)，需要對(duì)技術(shù)有一個(gè)明確的運(yùn)用，促進(jìn)學(xué)生對(duì)排球的認(rèn)知。對(duì)于初學(xué)者而言，即使掌握了相應(yīng)的排球技術(shù)也不能夠發(fā)揮出來，相反具備一定經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生可以發(fā)揮出很好的技術(shù)水平。因此，優(yōu)秀的學(xué)生不僅要具備良好的身體素質(zhì)和技術(shù)水平，還要具備排球意識(shí)，發(fā)揮出學(xué)生的潛能。有研究表明，對(duì)于學(xué)生排球訓(xùn)練提高有一部分和學(xué)生的心理有關(guān)，剩下的則是意識(shí)因素影響，因此想要提高訓(xùn)練的效果就要從學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)培養(yǎng)上做出培訓(xùn)工作，注重學(xué)生之間的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，提高學(xué)生對(duì)于排球經(jīng)驗(yàn)的理解。經(jīng)驗(yàn)的豐富決定訓(xùn)練成果，首先要注重理論知識(shí)的傳授工作，提高學(xué)生對(duì)排球理論的理解，然后重視學(xué)生之間的相互指導(dǎo)工作，互相提出各自的不足，避免學(xué)生之間走歪路，同時(shí)關(guān)注他人的訓(xùn)練成果，從中得到相應(yīng)的啟發(fā)，提高對(duì)排球意識(shí)的培養(yǎng)。排球作為一項(xiàng)重要的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，需要學(xué)生經(jīng)常關(guān)注比賽來提高自對(duì)意識(shí)的培養(yǎng)，但是觀看排球比賽不能只看勝負(fù)，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察比賽當(dāng)中運(yùn)動(dòng)員的反應(yīng)和當(dāng)時(shí)要做的，然后結(jié)合自身的情況進(jìn)行改變。例如，部分學(xué)生需要學(xué)習(xí)捕捉對(duì)方的動(dòng)作，這時(shí)要提高他們的觀察力，教會(huì)學(xué)生觀察微妙動(dòng)作來做出防范動(dòng)作，找出相應(yīng)的規(guī)律，彌補(bǔ)自身不足之處。

3.6、進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，提高學(xué)生對(duì)排球的理解

針對(duì)性地開展實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，可以有效促進(jìn)學(xué)生對(duì)于理論和技術(shù)的理解與掌握。因此，要想更好的發(fā)揮出排球訓(xùn)練的積極作用，教練員便要通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練進(jìn)行，從實(shí)戰(zhàn)中讓學(xué)生提高對(duì)排球技術(shù)的理解和運(yùn)用。如果學(xué)生不通過實(shí)戰(zhàn)把技術(shù)運(yùn)用到其中，一切的理論知識(shí)培訓(xùn)都是紙上談兵沒有效果，并且無法適應(yīng)場(chǎng)上的變化，難以發(fā)揮出訓(xùn)練的作用。因此，在加強(qiáng)理論知識(shí)培訓(xùn)工作的情況下，要?jiǎng)?chuàng)造多種實(shí)戰(zhàn)的排球比賽，通過實(shí)戰(zhàn)提高學(xué)生排球的參與程度，同時(shí)獲得更多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)習(xí)到互相合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，對(duì)自身的技術(shù)水平和訓(xùn)練效果都有提升，從而提高當(dāng)前高校訓(xùn)練的效果。

3.7、培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)

排球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)多人運(yùn)動(dòng)，需要學(xué)生之間相互配合，也正是因?yàn)檫@一特點(diǎn)的存在，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自身素質(zhì)也提出了一定的要求，需要學(xué)生能夠善于和他人合作，能夠具備一定的合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神。因此在進(jìn)行排球訓(xùn)練時(shí)要促進(jìn)培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作意識(shí)，讓學(xué)生遵守相應(yīng)的紀(jì)律，聽從他人的建議，作為團(tuán)隊(duì)合作運(yùn)動(dòng)要培養(yǎng)好學(xué)生之間的人際關(guān)系，讓學(xué)生之間相互信任，提高排球訓(xùn)練的效果。例如，對(duì)于基礎(chǔ)訓(xùn)練，要正確地引導(dǎo)學(xué)生，同時(shí)對(duì)于學(xué)生的基礎(chǔ)姿勢(shì)有一個(gè)嚴(yán)格的要求，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，要讓學(xué)生觀察球的動(dòng)向以及附近隊(duì)員的動(dòng)向，學(xué)會(huì)找位置，同時(shí)注重交流，完成自身應(yīng)該做的任務(wù)，在日常訓(xùn)練當(dāng)中要有一個(gè)明確的紀(jì)律性，注重學(xué)生遵守紀(jì)律的養(yǎng)成，確保學(xué)生訓(xùn)練效果的提高。

4、結(jié)束語

從上述這些問題和解決方案可以看出，在目前的高校排球訓(xùn)練當(dāng)中存在很多的問題，主要的問題是學(xué)生對(duì)于排球的興趣程度較差，訓(xùn)練的觀念落后導(dǎo)致的訓(xùn)練成效低，并且高校的資金投入力度也不夠?qū)е庐?dāng)前高校排球訓(xùn)練的效果較差。因此，首先要改變訓(xùn)練方式，制定相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃，提高學(xué)生參與排球訓(xùn)練的程度，增強(qiáng)學(xué)生的興趣，通過正確的引導(dǎo)來提高學(xué)生參與度，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行排球訓(xùn)練，進(jìn)行多元化的培訓(xùn)方式，構(gòu)建一個(gè)完善的訓(xùn)練體系，改變當(dāng)今訓(xùn)練的困境。因此，高校要對(duì)當(dāng)前的訓(xùn)練方式進(jìn)行創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)排球訓(xùn)練的重視程度，推動(dòng)高校排球訓(xùn)練成效的提高，培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)興趣，提高身體素質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生身心健康發(fā)展，同時(shí)促進(jìn)高校師生之間共同發(fā)展。