自律，慎獨(dú)的制高點(diǎn)

董海濤

“吾日三省吾身”，君子責(zé)己，小人責(zé)人。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行?！弊月墒堑赖碌闹聘唿c(diǎn)，是通往成功的捷徑；自律會(huì)讓學(xué)習(xí)路上遇到的困難變成過(guò)往云煙的風(fēng)景。

“靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑，只有自己最可靠?！毙r(shí)候，母親經(jīng)常把這句話掛在嘴邊，督促著我們姊妹三人，但是我從來(lái)都不以為然，只把這句話當(dāng)做母親萬(wàn)句嘮叨中的一句而已。直到我到了不惑之年，和孩子們一起度過(guò)假期生活的時(shí)候，才體會(huì)到“只有自己最可靠”的深刻含義。對(duì)孩子們的愛(ài)，除了陪伴，更應(yīng)該教給孩子們自律，自律才能創(chuàng)造最強(qiáng)的自己。

每年的假期生活，都是最考驗(yàn)親子關(guān)系的時(shí)候。沒(méi)有了老師犀利的目光掃射，沒(méi)有了老師隨時(shí)來(lái)到身邊的提醒，孩子們的生活頓時(shí)處于失控狀態(tài)——自然睡，自然醒，沒(méi)有時(shí)間規(guī)律，失去了指向標(biāo)。我也不可能時(shí)時(shí)盯著他們，我意識(shí)到，只有讓他們自律，自己監(jiān)督自己，才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

阻礙我們前進(jìn)的不一定是我們所厭惡的事情，往往都是我們所喜歡的。而我們所喜歡的不一定都是我們前進(jìn)的動(dòng)力，或許會(huì)成為我們的牽絆。比如清晨賴床，于是，我想到了設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)政策，果然姐弟倆早晨起床難的問(wèn)題愉快地解決了。自律這把利刃成功地把惰性的誘惑斬?cái)嗔?，那么接下?lái)的學(xué)習(xí)就會(huì)勢(shì)如破竹、水到渠成。

古往今來(lái)，不乏自律之人。古時(shí)許衡曾經(jīng)在盛夏時(shí)經(jīng)過(guò)河陽(yáng)，十分口渴，路邊有一棵梨樹(shù)，眾人都爭(zhēng)先恐后地去摘梨吃，許衡獨(dú)自端正地坐在樹(shù)下，安然如常。有人問(wèn)他為什么不吃，許衡說(shuō)：“不是自己擁有的卻摘取它，不可以?！蹦侨苏f(shuō)：“現(xiàn)在時(shí)局混亂，這棵梨樹(shù)沒(méi)有主人了，何必介意?！痹S衡說(shuō)：“梨樹(shù)雖然沒(méi)有主人，我的心難道也沒(méi)有主人嗎？”后來(lái)他成為了中國(guó)十三世紀(jì)杰出的思想家、教育家和天文歷法學(xué)家。魯迅小時(shí)候，因?yàn)檫t到就自己在書(shū)桌右上角用刀刻了一個(gè)“早”字，他心里暗暗許諾：以后一定要早起，不能遲到了。而他也做到了，正是因?yàn)檫@份自律，成就了一位文學(xué)巨匠。

慎獨(dú)時(shí)的自律，才是我們道德的制高點(diǎn)，我們要把自律的精神傳承給孩子們，那才是留給他們最寶貴的財(cái)富?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造，但家長(zhǎng)只要不失時(shí)機(jī)地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開(kāi)發(fā)孩子天賦中的特長(zhǎng)，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長(zhǎng)不僅是孩子的天然教師、監(jiān)護(hù)人，同時(shí)是伙伴、朋友和榜樣。未來(lái)的路上，我將和我的孩子們一起，共同快樂(lè)成長(zhǎng)。

（作者單位：利津縣鹽窩鎮(zhèn)北嶺中學(xué)）