文/冠一豸
一
項(xiàng)小葵搖擺著身體,一瘸一拐地走進(jìn)教室,她的額頭布滿了細(xì)密的汗珠子。教學(xué)樓在第六層,還得背著沉重的書(shū)包上樓,大部分同學(xué)都覺(jué)得累,何況是患有小兒麻痹癥的她。
老師貼心地建議項(xiàng)小葵向?qū)W校申請(qǐng)一直留在一樓的教室上課,但她不愿意,說(shuō)希望跟著全班同學(xué)一起度過(guò)3年的同窗時(shí)光。我們很為她高興,這才像班集體的一分子。
有同學(xué)遇見(jiàn)正在艱難爬樓梯的項(xiàng)小葵,熱心地提出幫她拎書(shū)包時(shí),她又拒絕了,說(shuō):“謝謝你們!我能行。雖然,我慢一點(diǎn),但只要堅(jiān)持向上爬,總能到的。”說(shuō)著,嫣然一笑,埋下頭又繼續(xù)向上走。
望著她嬌小的背影,我覺(jué)得項(xiàng)小葵太敏感了,或許她是不愿意被大家同情吧,但我們都是出于好心,并沒(méi)嘲笑過(guò)她,只是覺(jué)得爬六樓很辛苦,幫她拎下書(shū)包,就能減輕負(fù)重,會(huì)更輕松一點(diǎn),畢竟大家都是同學(xué),互相幫助有什么不行呢?
項(xiàng)小葵在班上跟大家都保持一定的距離,客氣而疏遠(yuǎn)。她平時(shí)話不多,但有同學(xué)主動(dòng)找她聊天時(shí),她倒也有說(shuō)有笑。我感覺(jué)得到,項(xiàng)小葵并非內(nèi)向的人,或許只是自卑心理作怪,讓她不敢完全展露出真實(shí)的個(gè)性來(lái)。
二
項(xiàng)小葵畫(huà)技好,不管是素描還是水彩,她都游刃有余、揮灑自如。之前,她的水粉畫(huà)作還在省里獲過(guò)銀獎(jiǎng)。當(dāng)班上要組建一支板報(bào)小組時(shí),我第一個(gè)就想邀請(qǐng)她。
我是班級(jí)的宣傳委員兼板報(bào)小組長(zhǎng),由我招賢納士。我的字寫(xiě)得不錯(cuò),硬筆、毛筆都行。我需要一個(gè)畫(huà)技高超的搭檔,一個(gè)版面設(shè)計(jì)兼資料收集員。許多同學(xué)都向我毛遂自薦,但沒(méi)想到,我主動(dòng)去邀請(qǐng)項(xiàng)小葵時(shí),她居然拒絕了。
我耐心地游說(shuō)她:“班上就你畫(huà)畫(huà)最好了?!表?xiàng)小葵急切地說(shuō):“我不行的,你找別人吧?!薄澳阍趺淳筒恍心兀磕愕漠?huà)都獲過(guò)獎(jiǎng)?!蔽夜膭?lì)她。項(xiàng)小葵猶豫了,在她試圖張口時(shí),我迅速接上一句:“就當(dāng)幫我個(gè)忙,可以嗎?”或許是我的態(tài)度夠堅(jiān)決,項(xiàng)小葵勉強(qiáng)接受了我的邀請(qǐng)。當(dāng)天下午放學(xué)時(shí),我把幾位成員留下來(lái)開(kāi)會(huì),決定周五放學(xué)后就出最新的一期板報(bào)。
周五傍晚,板報(bào)組全員留下。在討論版面時(shí),我明顯感覺(jué)到項(xiàng)小葵心不在焉,她看起來(lái)有點(diǎn)著急,偷偷看了幾眼掛在教室門(mén)邊的石英鐘。我不悅地問(wèn):“小葵,你是不是急著回家?”被當(dāng)眾點(diǎn)名,項(xiàng)小葵的臉紅了,她低低地應(yīng):“沒(méi)事!”我話不多說(shuō),直接分配任務(wù)。
我先設(shè)計(jì)刊頭“新學(xué)期”,然后把大篇幅的稿件板書(shū)好后,就交給項(xiàng)小葵畫(huà)插圖。這期有首跟向日葵有關(guān)的小詩(shī),我沒(méi)想到,她很快就配上了幾株盛開(kāi)的葵花。她的畫(huà)作生動(dòng)而傳神,我正想表?yè)P(yáng)她時(shí),她已經(jīng)迅速完成了她的任務(wù),正準(zhǔn)備離開(kāi)。
“走了?小葵,你是不是有急事?”我關(guān)心地詢問(wèn)。項(xiàng)小葵沒(méi)回答我,她一瘸一拐地走出了教室。
三
如果不是周末我在醫(yī)院門(mén)口遇見(jiàn)給父親送飯的項(xiàng)小葵,我根本不會(huì)知道,她每天放學(xué)后都得趕回家去帶飯,然后再送到醫(yī)院。原來(lái)她的父親在工地卸貨時(shí),腳被砸傷了。
我伯伯是醫(yī)院的副院長(zhǎng),我去找他,讓他想辦法幫幫小葵。當(dāng)我?guī)е霈F(xiàn)在小葵父親的病房時(shí),小葵一家驚呆了。伯伯很負(fù)責(zé),他先查看了小葵父親的腳傷,然后再看主治醫(yī)生的治療方案,說(shuō):“治療方案很合理,你只要配合就行……”伯伯的話讓小葵一家寬心不少,他們頻頻感謝。
項(xiàng)小葵望著我,眼中滿是感激。我笑著說(shuō):“沒(méi)事,有什么事就告訴我,我們互相幫助?!辈吆螅伊粝聛?lái)陪項(xiàng)小葵聊了會(huì)兒天。直到這時(shí),我才知道她還有個(gè)讀小學(xué)的弟弟。她不僅要每天帶飯送到醫(yī)院,回家后還得輔導(dǎo)弟弟寫(xiě)作業(yè)。
“那你自己都沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)了?!蔽艺f(shuō)?!斑€好啦!時(shí)間擠一擠總是有的,不過(guò)寫(xiě)作業(yè)的速度要快,不然寫(xiě)不完……我爸在醫(yī)院,他離不開(kāi)我媽。當(dāng)然啦!過(guò)段時(shí)間就好了?!表?xiàng)小葵說(shuō)。她有些疲憊,但臉上卻掛著淡淡的笑容?!澳悄阋佑蛦?!一切都會(huì)變好的?!彪x開(kāi)前,我對(duì)項(xiàng)小葵說(shuō)。
四
我和項(xiàng)小葵漸漸熟絡(luò)起來(lái)后,我發(fā)覺(jué),她真的不像表面看起來(lái)那么沉默,其實(shí)她是個(gè)挺有趣也很有想法的女生?;蛟S因?yàn)槟_疾,她不愛(ài)到處跑,閑暇時(shí)更喜歡待在家里看書(shū)。她看過(guò)很多書(shū),天文地理、中外名著,甚至喜歡看偵探小說(shuō)。
項(xiàng)小葵是個(gè)性格樂(lè)觀的人,只是平日里,大家鮮有關(guān)注她,就以為她沉默而敏感。我問(wèn)她為什么拒絕別人幫她拎書(shū)包時(shí),項(xiàng)小葵想了想,微笑著說(shuō):“自己能做的事為什么要麻煩別人?”她反問(wèn)我一句,倒讓我啞口無(wú)言了。確實(shí)是這樣,自己力所能及的事就不要給別人添麻煩,畢竟不是時(shí)時(shí)刻刻都有人愿意幫助自己的。
“對(duì)于你的腳,你會(huì)在意別人的目光嗎?”猶豫片刻,我小心翼翼地問(wèn)了出來(lái)。項(xiàng)小葵若有所思,然后才平靜地說(shuō):“我會(huì)有點(diǎn)不好意思,但又能如何呢?我只能裝作不在乎。這不是別人的錯(cuò),我得學(xué)會(huì)接受,或許需要很漫長(zhǎng)的時(shí)間,現(xiàn)在我的心還沒(méi)那么強(qiáng)大……我是不是很慫?很矯情?”說(shuō)著,項(xiàng)小葵難為情地笑了。
“還好啦!我倒覺(jué)得這樣的你真實(shí)、率性?!蔽艺f(shuō)。其實(shí)我明白,她需要的不是安慰,而是別人平等的對(duì)待。只是一些獵奇的目光、一些無(wú)聲的憐憫無(wú)處不在,她避不了。就像她自己說(shuō)的,也不是別人的錯(cuò),畢竟我們都是普通人。
五
項(xiàng)小葵的又一幅水粉畫(huà)《葵花》獲獎(jiǎng)時(shí),我為她感到開(kāi)心。更讓我高興的是,她邀請(qǐng)我周末去她家吃晚飯,她說(shuō)她爸剛好出院了,她得慶賀一下。
我很愿意分享她的喜悅,于她而言,這是雙喜盈門(mén)。周五傍晚,出完板報(bào),我和她結(jié)伴同行,直接去她家。項(xiàng)小葵的家在城中村一條幽深的巷子里,房子比較舊,青磚黛瓦,圍墻上還長(zhǎng)著茂盛的荒草。我特別喜歡她家寬敞的天井,想象著她坐在窗欞下看書(shū)的樣子,就覺(jué)得一切都很美好。
她的家人很熱情,畢竟之前見(jiàn)過(guò)幾面,我也不拘束。我喜歡她家里歡樂(lè)而祥和的氛圍,大家圍坐在一起,吃著火鍋,談天說(shuō)地。這樣的畫(huà)面很溫馨,是我喜歡的,也是我期待的??吹巾?xiàng)小葵的獲獎(jiǎng)畫(huà)作時(shí),我指著那金燦燦盛開(kāi)的葵花說(shuō):“項(xiàng)小葵,你其實(shí)就是向日葵本身,向陽(yáng)而生,永遠(yuǎn)燦爛?!表?xiàng)小葵漲紅臉說(shuō):“我哪有那么好,不過(guò),我喜歡你說(shuō)的話?!?/p>
或許吧,我們都應(yīng)該像向日葵一樣,面向陽(yáng)光,向陽(yáng)而生,保持自己最燦爛的模樣。