公共圖書館紅色文獻(xiàn)資源整合與開發(fā)分析

李靖璐

（河南省圖書館，河南 鄭州 450000）

紅色文化指的是我黨領(lǐng)導(dǎo)全國人員在革命、建設(shè)、改革期間創(chuàng)建的，以馬克思主義思想理念為核心的中華文化、先進(jìn)文化。這些紅色文化是中國文化軟實力的代表，同時也是我國屹立于世界民族之林的關(guān)鍵點所在，其在中華上下五千年的發(fā)展中起到了至關(guān)重要的作用。紅色文化承載著偉大的革命精神，它是實現(xiàn)民族振興偉業(yè)不可或缺的一項要素，而紅色文獻(xiàn)資源則是紅色文化的具體體現(xiàn)，所以做好紅色文獻(xiàn)的整合與開發(fā)工作可謂意義非凡。

一、公共圖書館紅色文獻(xiàn)資源

公共圖書館紅色文獻(xiàn)資源，實際上指的就是紅色文化的具體物化形式。對其表面定義進(jìn)行闡釋可知，紅色文獻(xiàn)即為對歷史革命探索過程的一種記載與體現(xiàn)，其憑借著獨特的表達(dá)意義、記錄體系，在漫長的歷史長河中得以留存至今。

首先，紅色文獻(xiàn)屬于紅色文化的重要載體，是公共圖書館對外傳遞紅色文化的重要渠道，其涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)人著作和黨組織文件以及各類地區(qū)報刊雜志等。

其次，當(dāng)前時代是信息化時代，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，紅色文獻(xiàn)資源載體出現(xiàn)巨大變化，衍生出了紙質(zhì)紅色文獻(xiàn)、電子紅色文獻(xiàn)、光盤紅色文獻(xiàn)等共存的局面。

再者，紅色文獻(xiàn)還包括檔案以外的內(nèi)容，譬如手稿和日記以及書信等，此類文獻(xiàn)并無嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目疾鞓?biāo)準(zhǔn)，也不歸屬于官方信息范疇內(nèi)，但這些記錄均可有力見證我國的發(fā)展歷史，所以公共圖書館也要對這些文獻(xiàn)的收集、利用工作重視起來。

然后，紅色文獻(xiàn)資料不僅僅只有文字信息一種，其還囊括了其他實物型載體，因為紅色文化具備著獨特性特點，很多方面是文字無法透徹詮釋的，所以進(jìn)行紅色文化建設(shè)要從多個方面入手。

最后，紅色聲像資料和紅色遺址，這些都是公共圖書館進(jìn)行地區(qū)文化建設(shè)中要主要收集的對象、利用的對象，通過研究紅色聲像資料和考察紅色遺址，必然可以探索出紅色文化的其他載體形式。

二、公共圖書館進(jìn)行紅色文獻(xiàn)資源建設(shè)的必要性

第一，見證歷史。紅色文化是我黨帶領(lǐng)各族人民取得解放和自由的有力見證，它是國人砥礪前行的集體記憶，是中國民族從弱到強(qiáng)的最佳證明。譬如大別山革命史，它便是中國革命史的縮影。

第二，傳承文化。中國共產(chǎn)黨是先進(jìn)文化的典型代表，處在新時期，紅色文化所包含的對馬克思主義的信仰、對黨和人民的忠誠、對英雄事跡的歌頌、對艱苦奮斗精神的弘揚(yáng)，這些都是當(dāng)前社會民眾所應(yīng)遵從的主流價值觀。

第三，啟迪心智。在進(jìn)行黨員黨性教育和黨紀(jì)教育以及黨風(fēng)教育的過程中融入紅色文化，會不斷提升黨員的思想覺悟。另外，公共圖書館通過加強(qiáng)紅色文化資源建設(shè)可以提高廣大人民群眾的思想境界，幫助人們提升自身的道德品質(zhì)，這種社會教育作用是其他教育方式無法企及的。

第四，促進(jìn)發(fā)展。紅色文化資源是一個地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的軟實力代表，通過加強(qiáng)紅色文化資源建設(shè)可以全面提升地區(qū)的知名度，之后在此基礎(chǔ)上增強(qiáng)大眾認(rèn)同感。以大別山紅色文化資源建設(shè)為例，通過加強(qiáng)此類紅色文化資源的整合與開發(fā)，使該地區(qū)收獲了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。并且隨著“大別山精神”研究新聞發(fā)布會的召開，“大別山精神”研究已經(jīng)獲取了重大成果，其中包含了“堅守信念、胸懷祖國、團(tuán)結(jié)一致、敢當(dāng)先鋒”等偉大精神，這些精神都成為了地區(qū)發(fā)展的“催化劑”。

第五，完善館藏。地方特色文化資源，具備著顯著的地方特色和文化氣息，做好地方紅色文化資源建設(shè)工作，是公共圖書館完善自身館藏結(jié)構(gòu)的必然之舉，公共圖書館唯有加強(qiáng)對紅色文獻(xiàn)的開發(fā)和利用，才能真正成為該地區(qū)的文化中心，也才能更好更優(yōu)的繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

三、公共圖書館紅色文獻(xiàn)建設(shè)現(xiàn)狀簡述

建立地區(qū)紅色文獻(xiàn)資源的整個過程中，不能缺乏技術(shù)支持。國內(nèi)現(xiàn)在很多地區(qū)的公共圖書館在進(jìn)行地方紅色文獻(xiàn)資源建設(shè)時，仍舊存在一些弊端和不足，表現(xiàn)最為顯著的便是紅色文化氛圍不濃郁、所積累的當(dāng)?shù)丶t色文獻(xiàn)資料較少、部分紅色文獻(xiàn)資源流失于民間、紅色文獻(xiàn)無序管理和收集范圍狹窄等，再就是紙質(zhì)圖書文獻(xiàn)資料過少，此時便造成了地方紅色文獻(xiàn)建設(shè)水平難以得到有效提升，感染力不足、吸引力不夠，并且不能對紅色文獻(xiàn)資源內(nèi)涵予以深度挖掘。這些問題的存在就會導(dǎo)致地區(qū)紅色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)效果不佳，不能對地區(qū)紅色文獻(xiàn)資源進(jìn)行有力整合，如此就難以發(fā)揮出地區(qū)紅色文獻(xiàn)的優(yōu)勢與價值。另外，公共圖書館的館藏結(jié)構(gòu)方面也存在一些問題，紅色文獻(xiàn)館藏內(nèi)容仍不夠豐富，并且沒有做好數(shù)據(jù)庫的日常維護(hù)和管理等工作，數(shù)據(jù)更新速度遲緩，面對海量的信息，由于人才不足，所以導(dǎo)致紅色文獻(xiàn)資源建設(shè)工作不盡如人意。

針對上述種種情況，公共圖書館當(dāng)務(wù)之急就是要深度加強(qiáng)地區(qū)紅色文獻(xiàn)資源建設(shè)，要立足于高起點去促進(jìn)地區(qū)紅色文化事業(yè)的發(fā)展，之后在此基礎(chǔ)上挖掘出稀缺、有價值的精神產(chǎn)品，積極主動的創(chuàng)設(shè)紅色教育平臺，如此才能最大限度上發(fā)揮出紅色文化的優(yōu)勢，使地區(qū)民眾素養(yǎng)得到提升，使地區(qū)各項事業(yè)得到有力發(fā)展。地區(qū)紅色文獻(xiàn)資源建設(shè)工作不可一蹴而就，需要社會各界的廣泛支持才能有所收獲。建立地區(qū)紅色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫，可以更為及時有效的去收集紅色文獻(xiàn)資源，現(xiàn)在很多公共圖書館都在通過多種渠道去征集地方紅色文獻(xiàn)，使用先進(jìn)計算機(jī)技術(shù)、信息化技術(shù)去打造紅色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫，這便使得紅色資源館藏得到了進(jìn)一步的充實，深度提升了數(shù)據(jù)庫的可操作性，為地區(qū)紅色文獻(xiàn)的全面收集起到了巨大的推動作用。還有很多公共圖書館建立了地區(qū)紅色文化專題書架，通過一系列的創(chuàng)新和優(yōu)化，使得館藏地方文獻(xiàn)資源得以拓展。

四、公共圖書館紅色文獻(xiàn)資源整合與開發(fā)策略

（一）重視軟硬件建設(shè)

新時期的公共圖書館，務(wù)必要對紅色文獻(xiàn)資源的建設(shè)工作重視起來，做好紅色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)工作，既要保護(hù)革命歷史文化遺產(chǎn)，建立豐富的紅色文獻(xiàn)館藏，還要傳承紅色文化精髓、發(fā)揚(yáng)紅色文化精神，立志成為地方紅色文獻(xiàn)信息中心，為地區(qū)各項事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。旨在更好更優(yōu)的為地區(qū)文化事業(yè)的發(fā)展所服務(wù)，公共圖書館一定要重視對地區(qū)歷史文化遺產(chǎn)的挖掘和整理，進(jìn)而找到發(fā)展地方紅色文獻(xiàn)的出發(fā)點、落腳點，挖掘本土紅色文化資源，進(jìn)而形成特色館藏優(yōu)勢，并要通過探尋紅色文化足跡，讓地區(qū)紅色文獻(xiàn)資源建設(shè)工作形成良性循環(huán)的發(fā)展格局。地區(qū)紅色文獻(xiàn)資源建設(shè)工作，需要從文獻(xiàn)收集做起，在紅色文獻(xiàn)資源整合的過程中，需要針對性選擇切入點去進(jìn)行紅色文獻(xiàn)整合，而后通過一系列的開發(fā)、利用等操作，將那些處于靜態(tài)模式下的紅色文獻(xiàn)轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔①Y源。一個地區(qū)的紅色文獻(xiàn)飽經(jīng)滄桑，是極其珍貴的歷史文化遺產(chǎn)與精神財富，紅色文獻(xiàn)的號召力、影響力是學(xué)校教育不可與之相比的，所以公共圖書館更應(yīng)該保護(hù)好這些地方歷史文獻(xiàn)。新時期的公共圖書館，要對已經(jīng)形成的紅色文獻(xiàn)檔案加以充分利用，館員要樹立責(zé)任意識和使命感，竭盡所能去建立具有保存價值的文字資料，并要加大紅色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建，期間要立足于本館實際情況，突出愛國主義教育主題，并要和社會發(fā)展需求結(jié)合起來，不斷完善紅色文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)，如此才能對外更好的傳遞紅色文化的內(nèi)涵，進(jìn)而達(dá)到教化于民的目標(biāo)。

（二）館藏資源開發(fā)

當(dāng)前時代是信息化時代，公共圖書館作為向廣大人民群眾傳遞文化知識的紐帶，一定要做好對地區(qū)紅色文獻(xiàn)資源的采集和收藏工作，將紙質(zhì)紅色文獻(xiàn)進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)變，為大眾提供方便快捷的檢索工具，繼而不斷提升紅色文獻(xiàn)資源的收集力度、整理成效。地方紅色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)過程中，公共圖書館要保證館藏結(jié)構(gòu)合理，對地區(qū)紅色文獻(xiàn)資源的基本狀況進(jìn)行深入性調(diào)查，要制定好紅色文獻(xiàn)的整合與開發(fā)的目標(biāo)。新時期的公共圖書館，要認(rèn)真整合地區(qū)特有的紅色文化資源，之后在此基礎(chǔ)上通過加工和制作，去構(gòu)建出集圖文、音視頻于一體的地區(qū)紅色文獻(xiàn)專屬數(shù)據(jù)庫，如此去再現(xiàn)中國共產(chǎn)黨各個歷史時期的經(jīng)歷，這樣便可有力弘揚(yáng)地區(qū)紅色文化精神。

（三）拓展服務(wù)空間

公共圖書館是社會公益性文化機(jī)構(gòu)，為了滿足文化知識的傳播需求，讓更多讀者從中受益，圖書館就一定要發(fā)揮出“信息集散中心”的作用，實現(xiàn)資源建設(shè)和學(xué)科服務(wù)共同發(fā)展的目標(biāo)。公共圖書館要增加紅色文獻(xiàn)資源的收集數(shù)量，既要包括紙質(zhì)類紅色文獻(xiàn)資源，還要包括電子版紅色文獻(xiàn)資源。公共圖書館在進(jìn)行地區(qū)紅色文獻(xiàn)建設(shè)的整個過程中，館員要做好對紅色文獻(xiàn)的收集和整理工作，期間務(wù)必要基于紅色文獻(xiàn)資源現(xiàn)狀以及社會對紅色文獻(xiàn)的需求，制定出圖書館紅色文獻(xiàn)資源建設(shè)的主要方向，之后在此基礎(chǔ)上向廣大人民群眾去全方位、多角度的呈現(xiàn)地區(qū)紅色文化。公共圖書館建立紅色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫時，既要有圖書資源，還要有論文資源，更要創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航系統(tǒng)，由此才能提升紅色文獻(xiàn)資源的數(shù)字化處理水平。新時期的公共圖書館，要全面收集地區(qū)的歷史資料、地理資料、科技資料、宗教資料等，通過挖掘有價值的數(shù)據(jù)和實例，充分發(fā)揮地區(qū)紅色文獻(xiàn)資源優(yōu)勢，為地區(qū)文化事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

（四）環(huán)境優(yōu)化

旨在獲得更多紅色文獻(xiàn)的讀者，使群眾日漸重視紅色文化，新時期的公共圖書館有必要為廣大讀者提供良好的閱讀環(huán)境。時至今日，中國共產(chǎn)黨已建立百年，在過往的歷程中，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全體國民不懈努力，向著自由、解放、富足的方向邁進(jìn)，積累了諸多寶貴精神和物質(zhì)財富。紅色文獻(xiàn)便記載了我黨波瀾壯闊的發(fā)展歷程和中國社會主義社會的演變經(jīng)歷，若想將紅色文化精神傳遞下去，公共圖書館就一定創(chuàng)建出一個良好的紅色文獻(xiàn)保存環(huán)境。并且公共圖書館要履行社會教育職能，向受眾傳遞愛國主義精神，所以更應(yīng)該營造出一個絕佳的閱讀氛圍。公共圖書館要將紅色遺跡、遺址保護(hù)起來，并要定期做好檢修工作，要將其中承載歷史記憶和紅色精神的實物保存在館內(nèi)，供讀者閱讀，與此同時，公共圖書館還要建立專屬的紅色文獻(xiàn)展覽區(qū)，賦予廣大讀者絕佳的閱讀體驗。

（五）活動組織

公共圖書館要培養(yǎng)大眾形成良好的愛國精神，激發(fā)他們的紅色意識，此時圖書館要定期、不定期的開展紅色文獻(xiàn)閱讀活動，通過此種方式去加深廣大人民群眾對紅色文化的記憶。新時期背景下，旨在更好更優(yōu)的促進(jìn)紅色文化的傳承與發(fā)展，圖書館一定要促進(jìn)紅色文獻(xiàn)閱讀，和社會各界通力協(xié)作，一同開展紅色文獻(xiàn)研讀活動，由此去為地區(qū)紅色文化建設(shè)奠定堅實基礎(chǔ)。公共圖書館可以和學(xué)校、企事業(yè)單位合作，一同開辦“紅色文獻(xiàn)整理與研究”活動、“紅色文化進(jìn)校園”活動，這樣便可激發(fā)全民閱讀紅色文獻(xiàn)的積極性、主動性，亦可讓紅色文化精神得到傳承和發(fā)揚(yáng)。

（六）人才建設(shè)

公共圖書館若想更好的去傳承紅色文化，首當(dāng)其沖便是要加強(qiáng)館員工作能力和工作素養(yǎng)建設(shè)，由此才能為紅色文獻(xiàn)資源建設(shè)工作貢獻(xiàn)力量。公共圖書館要定期對館員進(jìn)行紅色文獻(xiàn)資源建設(shè)的培訓(xùn)，使之熱愛紅色文化，并擁有扎實的基本功，還要使其在工作崗位中端正態(tài)度，如此才能切實做好紅色文獻(xiàn)資源整合和開發(fā)等工作。公共圖書館進(jìn)行紅色文獻(xiàn)管理員選拔時，其中要詳細(xì)審核館員對紅色文化的理解程度以及其對紅色文化傳承的看法，將考核結(jié)果作為入職與否的標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能建設(shè)一批能力強(qiáng)、素養(yǎng)高的紅色文獻(xiàn)管理隊伍，為日后的紅色文獻(xiàn)整合與開發(fā)做出自己的貢獻(xiàn)。

結(jié)束語

綜上所述，公共圖書館肩負(fù)著紅色文獻(xiàn)資源建設(shè)、傳承紅色文化精神的使命，所以一定要按照公共圖書館的發(fā)展需求、社會的發(fā)展需求、民眾的閱讀需求，構(gòu)建出一個主題明確、開放性十足的紅色文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫，進(jìn)而為地區(qū)紅色文獻(xiàn)的使用者、擁有者提供一個良好的信息交流平臺，達(dá)到“資政、勵志”的效果，為地區(qū)各項事業(yè)的發(fā)展服務(wù)。新時期的公共圖書館在進(jìn)行紅色文獻(xiàn)資源整合與開發(fā)的過程中，要以高度的文化自覺和文化自信以及文化自強(qiáng)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的地區(qū)紅色文獻(xiàn)資源，使讀者的科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)得到穩(wěn)步提升，為讀者提供有價值的、有生命力的地區(qū)紅色文獻(xiàn)資源，而后還要做好活動組織和人才建設(shè)以及環(huán)境優(yōu)化等工作，由此去為紅色文獻(xiàn)資源的整合與開發(fā)奠定堅實基礎(chǔ)，促進(jìn)地方各項事業(yè)的發(fā)展。