■顏 峰
發(fā)展心理學(xué)上提到人在成長過程中會經(jīng)歷兩個叛逆期,一個是青春期;另一個則是孩子在3~6歲這個階段,這是人生中的第一個反抗期。此時(shí)的孩子總是試圖擺脫約束,越不讓做的事情偏要去做,好像故意和家長作對一樣。孩子表現(xiàn)出“不服管教”的特性,常被大人認(rèn)為是“不聽話”。
其實(shí),孩子的所謂“反抗心理”是獨(dú)立個性發(fā)展的重要標(biāo)志,也是一種非常正常的心理發(fā)育現(xiàn)象。但也有一些孩子的任性行為是家長過分溺愛和嬌慣的結(jié)果,無節(jié)制地滿足孩子的任何要求,而缺乏對生活常規(guī)和行為準(zhǔn)則的引導(dǎo),長此以往,便形成了孩子任性不聽話的“溫床”。
對于3~6歲的孩子,家長應(yīng)因勢利導(dǎo),在關(guān)注孩子反抗心理的同時(shí),對孩子的合理行為和需求既要滿足又要鼓勵;而對不合理要求,則要采取適當(dāng)方式加以引導(dǎo),幫助孩子順利度過人生的第一個叛逆期。
事先做好約定家長可試著和孩子約法三章來預(yù)防其任性行為。比如,每次帶孩子出去玩時(shí),為避免孩子因玩不夠不肯回家而鬧脾氣,可在出門前和孩子約定好玩耍時(shí)間。如果孩子能遵守約定,下次適當(dāng)延長玩的時(shí)間作為獎勵;如果孩子做不到,就取消后面的玩耍計(jì)劃作為懲罰。以此來讓孩子養(yǎng)成信守約定的習(xí)慣。
轉(zhuǎn)移注意力3~6歲的孩子注意力容易分散,也很容易被新鮮的事物所吸引,因此家長要學(xué)會從他堅(jiān)持的事情上轉(zhuǎn)移到其他新奇、有趣的事物上。孩子注意力轉(zhuǎn)移后,會很容易忘記剛才的要求或不愉快。
冷處理與延遲滿足當(dāng)孩子由于沒有得到滿足而哭鬧不停時(shí),家長可采取冷處理和延遲滿足的方式對待,給孩子造成一個無人相助的環(huán)境。在這個過程中不要表露出心疼或遷就的態(tài)度,更不要大聲訓(xùn)斥。當(dāng)無人理睬時(shí),孩子自己會感到無趣而做出讓步,事后家長再對孩子講明這件事不能做的原因,并以“相信你以后會聽話”之類的言語來鼓勵他,這樣孩子就能認(rèn)識到自己的錯誤,并加以改正。
適當(dāng)?shù)膽土P對于年齡較小的孩子,有時(shí)候只靠正面的教育是不夠的,而適當(dāng)?shù)膽土P也是一種有效和必要的教育手段。比如孩子任性挑食不吃飯,家長不要責(zé)罵或威脅,只需把所有的食物都收起來,當(dāng)孩子餓時(shí),告訴他“肚子餓是因?yàn)椴缓煤贸燥埖慕Y(jié)果?!焙⒆釉趪L到餓的滋味后,就會按時(shí)吃飯了。
平等交流叛逆的背后往往源于錯誤的溝通方式。當(dāng)孩子“不聽話”時(shí),有些家長經(jīng)常會采用說教、否定、指責(zé)的方式來管教。殊不知,這樣反而會加重孩子的叛逆心理。實(shí)際上,孩子有時(shí)候所謂的“不聽話”是因?yàn)橛兴约旱牡览砗拖敕?,建議父母跟孩子溝通時(shí),先耐心傾聽孩子的心聲,站在孩子的角度看問題,與其平等地交流,這樣反而更容易讓孩子接受。