以課件資源“共創(chuàng)共建共享”推動(dòng)黨員教育入腦入心入行
——浙江省杭州市余杭區(qū)關(guān)于數(shù)字經(jīng)濟(jì)（互聯(lián)網(wǎng)業(yè)）黨員教育的調(diào)研與思考

2021 年，杭州余杭地區(qū)生產(chǎn)總值2502.2 億元，增長(zhǎng)7.5%，總量居浙江省第一；財(cái)政總收入745.31 億元，總量居杭州市第一；數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè)增加值1605.7 億元，占全區(qū)GDP 比重64.2%，總量居全省第一。在數(shù)字經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的背景下，余杭區(qū)數(shù)字經(jīng)濟(jì)企業(yè)集聚，數(shù)字經(jīng)濟(jì)（互聯(lián)網(wǎng)業(yè)）黨員人數(shù)大約占全區(qū)兩新黨員40%，這對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)（互聯(lián)網(wǎng)業(yè)）黨員教育管理提出了新的挑戰(zhàn)，也成為余杭區(qū)探索數(shù)字經(jīng)濟(jì)黨建的一項(xiàng)重要課題。

數(shù)字經(jīng)濟(jì)（互聯(lián)網(wǎng)業(yè)）黨員教育新挑戰(zhàn)

前期，我們對(duì)全區(qū)數(shù)字經(jīng)濟(jì)企業(yè)黨組織及黨員就數(shù)字經(jīng)濟(jì)（互聯(lián)網(wǎng)業(yè)）黨員教育現(xiàn)狀展開了問卷抽樣調(diào)查，共收回2125名從事數(shù)字經(jīng)濟(jì)（互聯(lián)網(wǎng)業(yè)）黨員問卷，78 家數(shù)字經(jīng)濟(jì)企業(yè)黨組織問卷，同時(shí)走訪調(diào)研了15 家數(shù)字經(jīng)濟(jì)企業(yè)黨組織，主要存在以下幾個(gè)方面突出問題：

數(shù)字經(jīng)濟(jì)（互聯(lián)網(wǎng)業(yè)）黨員意識(shí)較為淡薄。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從業(yè)黨員平均年齡在31.2歲，大學(xué)及以上文化程度的占70%，年紀(jì)輕、學(xué)歷高、觀念新、崇尚自由是這一群體的典型特征，部分黨員處于“隱姓埋名”“單兵作戰(zhàn)”的狀態(tài)，游離于黨組織監(jiān)管服務(wù)之外，亟需創(chuàng)新黨員教育形式加強(qiáng)對(duì)這一群體的政治引領(lǐng)，有效把該群體黨員團(tuán)結(jié)凝聚在黨的周圍。在調(diào)研中，浙江數(shù)秦科技有限公司負(fù)責(zé)人反映，與傳統(tǒng)制造型企業(yè)相比，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員年齡整體偏小，自我意識(shí)強(qiáng)烈，黨員教育管理存在很大難度。精準(zhǔn)鎖定這個(gè)群體的特質(zhì)開展黨員教育工作，才能讓這個(gè)群體從思想上重視黨建，從行動(dòng)上參與黨建工作。

黨員教育內(nèi)容與企業(yè)發(fā)展聯(lián)系不緊密。兩新組織黨建面臨的一個(gè)問題就是容易脫離企業(yè)發(fā)展談黨員教育，由此導(dǎo)致黨員個(gè)體學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性降低，這在數(shù)字經(jīng)濟(jì)行業(yè)尤為突出。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，85%企業(yè)黨組織反映當(dāng)前黨組織生活多以傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神為主，70%黨員認(rèn)為所在黨支部開展黨員教育工作效果不好的原因主要是黨員教育內(nèi)容單一，與企業(yè)中心工作不相關(guān)。遙望網(wǎng)絡(luò)科技有限公司黨總支書記表示，近幾年一直在尋找通過黨建引領(lǐng)助推企業(yè)發(fā)展的有效路徑，貫通黨員教育與人才培育體系，以此調(diào)動(dòng)年輕黨員的積極性。

黨員教育時(shí)間與黨員工作實(shí)際不匹配。數(shù)字經(jīng)濟(jì)（互聯(lián)網(wǎng)業(yè)）黨員因工作性質(zhì)原因，具有高度分散、變動(dòng)頻繁的特征，很難集中接受黨員教育。傳統(tǒng)固定時(shí)間學(xué)習(xí)的模式，使得部分企業(yè)黨員經(jīng)常因?yàn)橥獾爻霾顭o法參加組織生活。線上學(xué)習(xí)成為大多數(shù)人的選擇傾向，也成為第一時(shí)間呈現(xiàn)個(gè)體反饋的渠道。問卷數(shù)據(jù)顯示，傾向采用線上學(xué)習(xí)交流的黨員人數(shù)達(dá)到100%。同時(shí)，83%的企業(yè)黨組織希望黨員教育能實(shí)現(xiàn)教育資源實(shí)時(shí)共享，但目前全區(qū)僅有10%企業(yè)黨組織開發(fā)了線上黨員教育平臺(tái)。黨員的碎片化時(shí)間如何被合理利用，如何利用數(shù)字經(jīng)濟(jì)技術(shù)推動(dòng)黨員教育的智慧升級(jí)，成為眾多數(shù)字經(jīng)濟(jì)企業(yè)黨組織想要突破的難題。

黨員教育形式體驗(yàn)感沉浸感不夠強(qiáng)。傳統(tǒng)黨課教育形式老化、內(nèi)容滯后、功效退化，互動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)。隨著互聯(lián)網(wǎng)和自媒體的興起和普及，以及虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）和人工智能（AI）等技術(shù)的普遍應(yīng)用，更多的年輕黨員依靠數(shù)字技術(shù)進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí)，尤其在疫情防控常態(tài)化背景下，更需要?jiǎng)?chuàng)新情景教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)減少人員聚集的同時(shí)提高黨員教育的體驗(yàn)感、獲得感。以開發(fā)智慧黨教產(chǎn)品為主營業(yè)務(wù)的杭州翱谷科技有限公司在市場(chǎng)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，年輕黨員愿意嘗試更多的黨建學(xué)習(xí)形式，如何通過智慧黨教產(chǎn)品讓黨員群眾喜歡上黨建學(xué)習(xí)，成為公司一直想要達(dá)到的目標(biāo)。

黨員教育數(shù)字化探索

近年來，余杭區(qū)認(rèn)真貫徹《2019—2023 年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》要求，梳理數(shù)字經(jīng)濟(jì)（互聯(lián)網(wǎng)業(yè)）黨員教育工作難點(diǎn)，緊貼新興領(lǐng)域群體實(shí)際需求，創(chuàng)新運(yùn)用信息化手段，打通線上線下黨教資源，以課件資源“共創(chuàng)共建共享”的工作方法，推動(dòng)黨員教育入腦入心入行。

共創(chuàng)“課件資源”，體現(xiàn)個(gè)性化訴求。余杭區(qū)以“黨建強(qiáng)、發(fā)展強(qiáng)”為主題，在全區(qū)數(shù)字經(jīng)濟(jì)（互聯(lián)網(wǎng)業(yè)）企業(yè)展開黨課課件征集大賽，充分將自上而下的規(guī)范要求與自下而上的自主申報(bào)有機(jī)結(jié)合起來，通過現(xiàn)場(chǎng)打擂比拼、專家評(píng)審和大眾評(píng)審，從45 部黨課課件中推選出11 份優(yōu)秀黨課課件，拓展創(chuàng)新數(shù)字經(jīng)濟(jì)黨員教育新模式。同時(shí)，將優(yōu)秀課件納入全區(qū)兩新集聚區(qū)黨群服務(wù)中心主題黨日套餐內(nèi)容，為數(shù)字經(jīng)濟(jì)（互聯(lián)網(wǎng)業(yè)）黨組織提供定制化點(diǎn)單服務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)黨的創(chuàng)新理論靈活學(xué)、身邊的先進(jìn)典型及時(shí)學(xué)、新穎的教學(xué)形式充分用。例如，杭州星奧傳媒有限公司聯(lián)合黨支部以高超的影視技術(shù)，借助精準(zhǔn)、有價(jià)值的視頻內(nèi)容抓住年輕用戶的“興奮點(diǎn)”，制作三星堆文物、長(zhǎng)征五號(hào)B 運(yùn)載火箭發(fā)射等視頻課件講述中國故事，激發(fā)上億年輕人共鳴；遙望網(wǎng)絡(luò)科技黨支部充分結(jié)合數(shù)字經(jīng)濟(jì)群體對(duì)知識(shí)的訴求，研發(fā)了“遙望學(xué)院”學(xué)習(xí)平臺(tái)，貫通企業(yè)人才培養(yǎng)與黨員培養(yǎng)體系，使黨組織活動(dòng)參與率提高到了95%以上。

共建“學(xué)習(xí)陣地”，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)式互聯(lián)。傳統(tǒng)的黨員教育形式較為靜態(tài)、固化，數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代黨員教育應(yīng)體現(xiàn)平臺(tái)化的“互動(dòng)”“交互”特性，讓黨員教育“動(dòng)”起來，“活”起來。余杭區(qū)積極開發(fā)兩新黨組織書記“頭雁”工程數(shù)字系統(tǒng)，整合黨課課件作為數(shù)字經(jīng)濟(jì)（互聯(lián)網(wǎng)業(yè)）黨教課件資源，同時(shí)，鼓勵(lì)企業(yè)黨組織開發(fā)手機(jī)端網(wǎng)上學(xué)院、導(dǎo)師課堂等欄目，實(shí)現(xiàn)黨員和黨組織學(xué)習(xí)狀態(tài)實(shí)時(shí)在線、學(xué)習(xí)積分自動(dòng)排名、跟帖互動(dòng)隨時(shí)可達(dá)、自創(chuàng)文章點(diǎn)贊上榜等功能，達(dá)到黨員教育的網(wǎng)絡(luò)化、移動(dòng)化、社交化和智能化效果。例如，富佩網(wǎng)絡(luò)科技黨支部以“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的模式打造“學(xué)習(xí)強(qiáng)企”品牌，據(jù)此開發(fā)了“走在乾列”小程序，整合線下紅色資源，上傳黨組織書記黨課視頻，通過與周邊黨組織展開黨建共建，“線上+線下”雙重陣地共建，全面提升黨員教育服務(wù)質(zhì)效，推動(dòng)黨建和數(shù)字經(jīng)濟(jì)不斷融合發(fā)展。

共享“紅色空間”，注重沉浸式體驗(yàn)。數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)為王，數(shù)字經(jīng)濟(jì)（互聯(lián)網(wǎng)業(yè)）黨員教育也要突出黨員“體驗(yàn)”感，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)對(duì)象的差異性、參與性和真實(shí)性。余杭區(qū)充分運(yùn)用5G、VR、體感交互等技術(shù)，著重開發(fā)引入智慧黨教產(chǎn)品，打造體驗(yàn)式、情景式等多樣式教學(xué)模式，激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)興趣。如杭州小派智能科技有限公司聯(lián)合黨支部利用“5G+VR”技術(shù)，演示了虛擬黨建展館，飛奪瀘定橋、四渡赤水小游戲，現(xiàn)場(chǎng)觀眾以展館漫游的形式深入了解黨的百年發(fā)展歷史。翱谷科技股份有限公司聯(lián)合黨支部推出“紅色之窗”系列黨教產(chǎn)品，利用芯片感應(yīng)、人工智能等開設(shè)遠(yuǎn)教點(diǎn)學(xué)臺(tái)、AI 黨群服務(wù)報(bào)，將延安寶塔、井岡山、紅船等模型放置于控制臺(tái)上即可開啟學(xué)習(xí)“紅色精神”，為學(xué)習(xí)者打造高度仿真、沉浸式、可交互、虛擬互動(dòng)學(xué)習(xí)場(chǎng)景，讓視聽達(dá)到沉浸，讓體驗(yàn)者親身參與，讓紅色文化直達(dá)人心。

經(jīng)驗(yàn)啟示

數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的黨員教育管理工作，要以順應(yīng)和引領(lǐng)數(shù)字時(shí)代的發(fā)展為要求，及時(shí)吸納運(yùn)用科技發(fā)展成果，不斷激發(fā)黨的肌體細(xì)胞新活力。

黨員教育必須緊貼企業(yè)中心發(fā)力，增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)內(nèi)生動(dòng)力。黨員教育要圍繞企業(yè)發(fā)展方向，整合企業(yè)資源，調(diào)動(dòng)黨員參與積極性。在黨課課件大賽中，遙望網(wǎng)絡(luò)科技公司黨總支利用直播電商行業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，將黨課搬到直播間，實(shí)現(xiàn)“面對(duì)面”交流不間斷，全面帶動(dòng)黨員學(xué)思踐悟，讓黨的創(chuàng)新理論深入人心，擴(kuò)大黨在新興領(lǐng)域的號(hào)召力凝聚力。

黨員教育必須關(guān)注黨員個(gè)性需求，推動(dòng)教育人群全覆蓋。數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域黨員屬于互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展環(huán)境中成長(zhǎng)的一代，具有年輕、高知、思想活躍、流動(dòng)性大等特點(diǎn)，要發(fā)揮該領(lǐng)域黨員群體引領(lǐng)作用，就要滿足大家的個(gè)性需求，通過開發(fā)“頭雁”工程數(shù)字系統(tǒng)等黨員教育學(xué)習(xí)平臺(tái)，共建學(xué)習(xí)陣地，打造“不打烊”的學(xué)習(xí)課堂，可以建立黨員常態(tài)化教育管理新機(jī)制，讓流動(dòng)黨員“流動(dòng)不流學(xué)”，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育全覆蓋、無盲點(diǎn)、出實(shí)效。

黨員教育必須順應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代特征，用新思維新方法新技術(shù)助力教育方式智慧升級(jí)。數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，數(shù)字技術(shù)代表著新的生產(chǎn)力和新的發(fā)展方向，數(shù)字經(jīng)濟(jì)（互聯(lián)網(wǎng)業(yè)）黨員教育要運(yùn)用數(shù)字技術(shù)驅(qū)動(dòng)黨員教育理念、思維、手段和機(jī)制的創(chuàng)新。通過推廣智慧黨教產(chǎn)品，探索沉浸式互動(dòng)式體驗(yàn)式教學(xué)，激發(fā)黨員體驗(yàn)感、參與感，推動(dòng)黨員教育改革增效。