三上第二單元：寫日記

特邀審題、點(diǎn)評(píng)老師：朱興華

（高級(jí)教師，溫嶺市方城小學(xué)）

審題要點(diǎn)分析

“日記日記，天天要記。一天不記，不算日記?！边@是在我們同學(xué)之間流行的順口溜。寫日記的好處至少有以下三點(diǎn)：一是可以把自己當(dāng)天的所見、所聞、所想及時(shí)地記錄下來(lái)，即使過(guò)了很久，只要翻開日記本，我們依然能夠準(zhǔn)確回想起當(dāng)初的情形；二是可以鍛煉自己的寫作能力，堅(jiān)持寫日記，作文水平將不斷提高；三是還可以讓我們養(yǎng)成留心周圍的事物、關(guān)注內(nèi)心的習(xí)慣，漸漸學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)思考。

一、內(nèi)容沒有限制

日記的內(nèi)容沒有任何限制，大到天文地理，小到雞毛蒜皮，只要是健康的、積極的，都可以寫到自己的日記里來(lái)。不過(guò)，為了便于思考，我們可以把日記的內(nèi)容分分類。一類是自己的生活日記，內(nèi)容是在學(xué)習(xí)、生活中的所見、所聞、所感。如碰到了一道難題、享受了一道美食、欣賞了一處美景，甚至做了一個(gè)美夢(mèng)，喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣，花鳥蟲魚風(fēng)雨霞、柴米油鹽醬醋茶等，都可以寫。另一類是為了研究某個(gè)問(wèn)題而寫的科學(xué)日記，內(nèi)容則限定在某個(gè)方面的，如植物生長(zhǎng)、天氣變化、四季星空、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、讀書心得、治療疾病等。寫這類日記有特別的要求，如植物生長(zhǎng)，要記錄植物的根、莖、葉、花、果等方面的生長(zhǎng)變化情況，要記錄它們的顏色、形狀、滋味等特征，甚至還要記錄當(dāng)天的天氣、氣溫等內(nèi)容，以便于研究得出某種結(jié)論。

二、格式需要規(guī)范

日記的格式并不復(fù)雜，多數(shù)日記不需要標(biāo)題，但如果你想加一個(gè)標(biāo)題，也是允許的。日記中必須要寫的是日期，一般還要跟著日期寫“星期幾”和“天氣情況”，這些內(nèi)容要寫在日記的第一行的中間，如課本中的例子：“8月20日 星期一 晴”。

日期的月份和日子是用阿拉伯?dāng)?shù)字寫的，如果要寫年份，也是這樣，如“2021年7月1日”。然后空一格——注意，一定要空一格，這樣看上去更清楚——再寫“星期幾”；接著，又是空一格，寫天氣情況，必要時(shí)還可寫上氣溫、風(fēng)力等內(nèi)容，如“16～26℃ 西南風(fēng)5～7級(jí)”。

寫完日期、天氣后，另起一行開始寫日記的正文。正文的格式和普通的作文格式就完全一樣了。

三、寫法比較靈活

日記的寫法非常靈活，可以記敘一件事例，可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)，可以描寫人、物或景色，當(dāng)然也可以介紹說(shuō)明一種手工的做法。更好玩的是，你可以把上面四種方法結(jié)合起來(lái)寫，如以下這則日記：

我覺得寫日記需要觀察。只有仔細(xì)觀察了，才有內(nèi)容寫。

我今天就觀察了下雷雨的過(guò)程。一開始，太陽(yáng)還是火辣辣地照著，但我看到西邊的天空有大團(tuán)的云在聚集，就像高聳的山峰。很快，這些云山就像潮水一樣涌了過(guò)來(lái)，遮住了太陽(yáng)，天空開始灰暗下來(lái)了，風(fēng)也跟著來(lái)了。這時(shí)，我聽到了雷聲，抬頭看到遠(yuǎn)處的云層中還出現(xiàn)了幾道閃電。閃電越來(lái)越近，雷聲也越來(lái)越響，天空也越來(lái)越暗。終于，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸下來(lái)了，密密麻麻的。閃電更亮了，雷聲更響了，天崩地裂的，真可怕。

我查了資料，說(shuō)打雷和閃電是同時(shí)發(fā)生的，但是閃電的傳播速度比雷聲快，所以我們是先看到閃電，后聽到雷聲。

這篇日記，先是表達(dá)觀點(diǎn)“寫日記需要觀察”，接著記敘了下雷雨的過(guò)程，同時(shí)還描寫了云層、閃電、雨點(diǎn)的樣子，最后還說(shuō)明了閃電和雷聲其實(shí)是同時(shí)發(fā)生的，只是閃電跑得快而已。各種寫法都有，很自在，也很靈活。所以，我們寫日記的時(shí)候，首先要保證有真情實(shí)感，語(yǔ)言通順，把自己想記錄的內(nèi)容，表達(dá)清楚。