□張 秋
傳播學研究在20 世紀初的美國開始蓬勃發(fā)展,形成了經(jīng)驗學派、批判學派、媒介環(huán)境學派等諸多學派。每個學派下又有諸多觀念迥異的學者和分支,像經(jīng)驗學派中有哥倫比亞學派、芝加哥學派、耶魯學派,涌現(xiàn)出的早期大眾傳播研究的代表人物包括拉斯韋爾(提出5W模式、三功能、社會傳播)、保羅·拉扎斯菲爾德(提出二級傳播理論)、施拉姆(傳播學鼻祖、學科創(chuàng)建者、出版第一本教科書《大眾傳播學》),先后產(chǎn)生的傳播理論有媒介決定論、受眾商品論、編碼解碼論等,呈現(xiàn)出百花齊放的狀態(tài)。
值得我們注意的是,在20 世紀70 年代形成的媒介環(huán)境學派中,雅克·艾呂爾在技術自主論中提出的“技術具有某種獨立性,技術本身成為一種媒介環(huán)境并將替代舊有”的觀點,已經(jīng)為數(shù)字信息技術帶來的網(wǎng)絡時代巨大沖擊和隨之而來的傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型、自媒體的產(chǎn)生發(fā)展,做出了預言,預告了數(shù)字化傳播即將到來。
自20 世紀90 年代起,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術和智能信息接收終端技術的躍進式發(fā)展,數(shù)字化浪潮與信息革命急速席卷全球,各行業(yè)也陸續(xù)步入數(shù)字時代。數(shù)字時代已成為世界各國、各地區(qū)、各行業(yè)發(fā)展的最大機遇期。正是在這一大背景下,我國緊隨世界產(chǎn)業(yè)發(fā)展潮流,信息產(chǎn)業(yè)迅速壯大,特別是進入新世紀以來,國家發(fā)改委、中央網(wǎng)信辦、工信部等多部門合力推進,中國早已步入信息產(chǎn)業(yè)大國之列,并有望后發(fā)先至,成為世界第一數(shù)據(jù)資源大國和全球數(shù)據(jù)中心。
其間,數(shù)字化對于我國各行業(yè)發(fā)展的影響是極為廣泛且深刻的,零售、金融、教育等領域的傳統(tǒng)生產(chǎn)、銷售、流通模式都受到了數(shù)字技術與互聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)展帶來的沖擊,原本相對單一、封閉的體系也在技術的引導下主動或被動地走向開放。
而在這一進程中,新聞行業(yè)成為數(shù)字化發(fā)展最早、最廣、最徹底的典型代表。
一方面,資訊類門戶網(wǎng)站蓬勃發(fā)展,傳統(tǒng)媒體相繼向新媒體轉(zhuǎn)型,并形成了線上平臺與線下媒介共存的態(tài)勢。
另一方面,得益于軟、硬件加速更新迭代的有力支持,傳統(tǒng)的新聞受眾得以參與到新聞采、編、播全流程之中,與媒體間的交互性持續(xù)增強,并以此重塑自我身份,成為新聞的建構(gòu)者,由此帶來了新聞信息量的指數(shù)型增長,信息傳播渠道持續(xù)拓寬,并表現(xiàn)出大眾化、普遍化、常態(tài)化的新特點。
故此,技術邏輯導向下產(chǎn)生了泛新聞生態(tài)系統(tǒng)。如今的新聞源已經(jīng)從20世紀70年代的“兩報一刊”、90年代的報紙電視廣播、新世紀的新浪等門戶網(wǎng)站,發(fā)展到現(xiàn)在的微博、微信、抖音、快手、頭條等百花齊放的立體化信息傳播生態(tài)。
在信息化已經(jīng)成為大勢的今天,全球出現(xiàn)了新聞泛化的現(xiàn)象。在英語系統(tǒng)中,已經(jīng)有推特、臉書、Telegram、Linkedin 等幾十億用戶的網(wǎng)絡平臺,在信息傳播和新聞發(fā)布、生活社交等方面超越傳統(tǒng)媒體,逐漸占據(jù)主流,并形成社區(qū)生態(tài)。
何謂新聞“泛化”?中國人民大學楊保軍教授在《新聞泛化與當代新聞理論研究的“下沉”》一文中闡釋:“新聞泛化主要表現(xiàn)在傳統(tǒng)新聞價值觀念淡化、新聞形式的信息化與資訊化及內(nèi)容的日常生活化、新聞敘事方式的故事化三個方面,實質(zhì)是新聞信息與其他信息混雜交融。”正如學者雅克·艾呂爾指出的那樣,技術已經(jīng)成為媒介的一部分甚至媒介本身;新世紀以來的媒介技術革命與社會語境變遷,催生了國內(nèi)新聞泛化,改變了傳統(tǒng)新聞觀念與理念研究,也促使新聞行業(yè)產(chǎn)生泛化現(xiàn)象。
新興媒介技術對傳統(tǒng)新聞生產(chǎn)方式的沖擊與改變毋庸置疑,這也引起學界對新聞學的下一步發(fā)展進行探討。楊保軍教授在《新聞學的“下一步”》一文中對國內(nèi)研究現(xiàn)狀略作分類,即不緊不慢的“保守派”、堅定穩(wěn)健的“改革派”、意氣風發(fā)的“革命派”。
“保守派”認為,新聞的基本目的、原則,新聞倫理和新聞道德等理念,并未因為新聞生態(tài)變化而改變;“改革派”認為,互聯(lián)網(wǎng)技術、數(shù)字技術、智能技術正在造就一個新世界,但新舊世界在轉(zhuǎn)換中藕斷絲連,長期互相糾纏或融合;“革命派”認為,今天的新聞世界已經(jīng)天翻地覆,新聞學要敢于大刀闊斧,另起爐灶,構(gòu)建全新的新聞學。
無論是哪個流派,學界的共識是“下一步”的新聞學視野不再局限于以前主要關注的職業(yè)新聞活動,而會以全社會化新聞現(xiàn)象為對象,特別是以數(shù)字、網(wǎng)絡技術、AI技術等新興現(xiàn)象為研究對象。
黃旦在《重造新聞學——網(wǎng)絡化關系的視角》一文中指出:“新聞學必須自覺地轉(zhuǎn)換視角,從人類傳播實踐的平臺范疇來觀照新聞業(yè)及其實踐,把新聞實踐與其他的傳播并置,從而討論其可能具有的特殊性及其實踐規(guī)范?!?/p>
在Web1.0時代,互聯(lián)網(wǎng)所能提供新聞信息的模式,仍然是傳統(tǒng)媒體新聞信息生產(chǎn)、分發(fā)模式上的延續(xù);當我們進入Web2.0時代,新媒體通過互聯(lián)網(wǎng)迅速普及,對傳統(tǒng)媒體新聞信息傳播模式產(chǎn)生了顛覆式的影響。
傳統(tǒng)媒體傳播模式中的“受眾”即新媒體傳播模式中的“用戶”數(shù)量迅速成倍增長,用戶與用戶之間也通過數(shù)字技術構(gòu)成了龐雜的關系網(wǎng),每個用戶不僅是新聞信息傳播網(wǎng)絡中的節(jié)點,也天然地攜帶生產(chǎn)、傳播、消費的屬性。
正如20世紀60年代哈貝馬斯在《傳播行為理論》中提出的公共領域觀點所言,個體民眾在社會生活中以某種形式,聚集在一起共同討論他們所關注的公共事務,形成某種接近于公眾輿論的一致意見,從而維護總體利益和社會福祉。與權(quán)威主流媒體主導曝光不同,自媒體新聞傳播模式是新聞泛化的群體實踐。
當科學技術發(fā)展到今天,新聞行業(yè)與多種行業(yè)、科學、技術融合,每一個社會民眾都可以參與到新聞生產(chǎn)、制作、發(fā)布的流程中,成為新聞內(nèi)容生產(chǎn)者,自媒體發(fā)展“遍地開花”,作為一個社會個體,可以把自己的寫作、攝影作品,把目擊的新聞事件和自己的感受、評論,把自己接收到的新聞信息,發(fā)布到公共視野,甚至把自己的生活方式和個人感悟,也訴諸公眾并得到反饋乃至經(jīng)濟收益,四川的短視頻創(chuàng)作者李子柒就是后者的典型代表。短短四年之中,她通過短視頻制作,由素人成長為You-Tube 粉絲量1410 萬的全球性網(wǎng)絡達人,并受聘擔任首批中國農(nóng)民豐收節(jié)推廣大使,同時創(chuàng)辦了個人品牌,生動地詮釋了楊保軍、李泓江等一些學者提出的“新聞學研究的錨地需要從單一行業(yè)的媒介與實踐轉(zhuǎn)移到整個人類的傳播實踐和傳播行為上來”,這也意味著新聞學科的重造和新聞生態(tài)系統(tǒng)的重構(gòu)。
《自由的技術》一書中曾預言,“任何一種過去只能通過單一媒介提供的服務,例如廣播、報紙、電話,現(xiàn)在都可以由多種媒介來提供。由此,過去在媒介與它所提供的服務之間存在的一對一的關系正在被侵蝕”。
學者彭蘭在《數(shù)字時代新聞生態(tài)的“破壁”與重構(gòu)》一文中提出,數(shù)字時代的新聞生產(chǎn)相對于傳統(tǒng)媒體時代而言,最顯著的特征就在于它是公共傳播與私人傳播的結(jié)合,這就動搖了新聞生產(chǎn)最基本層面的問題——什么是新聞、新聞的價值如何判斷。
學者趙立兵、文瓊瑤也認為,在今天“新聞”的概念已經(jīng)泛化成為媒體上所承載著的、與公共生活有關的信息載體,其最主要的形態(tài)是我們狹義上所講的“新聞”以及一些半娛樂化的媒介文本和信息產(chǎn)品。
數(shù)字時代的媒體在新聞生產(chǎn)過程中對新聞價值、新聞道德的判斷,已經(jīng)從公共視角轉(zhuǎn)移到了私人情境。在大多數(shù)情況下,對新聞價值、新聞道德的判斷取決于自媒體用戶而不是專業(yè)媒體人,因此用戶的價值坐標對于新聞價值而言變得尤為重要。所以,對自媒體進行規(guī)范、約束,杜絕博眼球、蹭流量等惡俗行為,也對新聞泛化提出強化管理的要求。
2021年9月,某地一小男孩走失,意外喪生河中,一些自媒體不顧當事人父母心理狀況和感受,去死者家門口開直播、蹭流量,違背法理人情,這種無底線行為被制止,必須不斷規(guī)范自媒體的信息傳播活動。就像改革開放初期,也曾出現(xiàn)過市場監(jiān)管缺失、行業(yè)規(guī)則不明晰等問題,這是事物發(fā)展的必經(jīng)之路,也是社會前進必須付出的代價。
新聞泛化帶來的新聞生態(tài)的變化,包括自媒體對新聞事實的編造、夸大、歪曲、主觀臆斷、片面截取,也包括剽竊、抄襲、標題黨、洗腦文等低俗手法,還有某些部門對自媒體的抵觸、排斥、誤解和相關法制法規(guī)的不健全,筆者認為這些問題都是暫時的。
在這些方面,國內(nèi)主流媒體更應該發(fā)揮作用、樹立典范、勇于擔當,不能隨波逐流、迷失自我,更不能放棄責任、躲在一旁。主流媒體的職責和義務要求我們,不但要積極參與變革,而且要努力成為行業(yè)規(guī)則的制定者、引領者,而不是跟隨者?!案吲e旗幟、引領導向,圍繞中心、服務大局,團結(jié)人民、鼓舞士氣,成風化人、凝心聚力,澄清謬誤、明辨是非,聯(lián)接中外、溝通世界?!备髦髁髅襟w應牢記這“48字職責使命”,守好輿論陣地,堅持正確政治方向,長時間、高頻率、多角度推出一批有分量的報道,讓主旋律更加響亮。
目前全國報刊、廣播、電視等媒介已經(jīng)實現(xiàn)了技術、內(nèi)容上多角度、多層次的融合。尤其在互聯(lián)網(wǎng)技術與數(shù)字技術的加持下,傳媒業(yè)產(chǎn)生了深刻的融合,新聞的生產(chǎn)模式與市場需求也隨之變化。
在全媒體時代背景下,新聞生態(tài)已不僅是新聞生產(chǎn)系統(tǒng),也是通過整個新聞傳播活動鏈條及新聞信息所連接起來的社會系統(tǒng)。新媒體面對廣闊的市場,面臨著復雜未知的競爭對手、多元化的傳播平臺,媒介的邊界逐步淡化,這加速了新聞業(yè)與其他行業(yè)的融合,形成了泛新聞生態(tài)系統(tǒng)。對于傳統(tǒng)媒體來說,這既是壓力、挑戰(zhàn),也是動力和激勵。
例如:作為全國城市臺一流媒體的沈陽廣播電視臺,面對廣告客戶銳減、收入下降等困境,主動向新媒體發(fā)力,打造全產(chǎn)業(yè)鏈融媒事業(yè),搭建了云盛京等新媒體平臺,取得了良好效益。
泛新聞生態(tài)系統(tǒng)未來也將繼續(xù)變化,但是傳播者、內(nèi)容、渠道、受眾等核心要素仍是新聞生態(tài)系統(tǒng)的基礎,大眾傳播、群體傳播、組織傳播、人際傳播也仍是傳播的基本形態(tài),數(shù)字技術并不會催生出一個全新的、完全脫離現(xiàn)有新聞系統(tǒng)的新聞生態(tài)。
隨著數(shù)字技術的發(fā)展,社會化的自媒體平臺更加興盛,多元主體進駐新聞領域,帶來了“萬物皆媒”的景象,像澎湃新聞、今日頭條等已經(jīng)占有很大市場份額。除了傳統(tǒng)的專業(yè)媒體外,政府、企業(yè)與大眾都擁有了信息發(fā)布、與受眾溝通的渠道與契機,很多時候商業(yè)、公關、宣傳、娛樂等內(nèi)容也有機會在公共領域成為具有公共價值或高關注度的新聞。
因此,作為電視媒體頻道管理者,必須自覺轉(zhuǎn)換視角,將研究的主陣地從人類傳播歷史上“曇花一現(xiàn)”的大眾媒體范疇轉(zhuǎn)移到人類整體的傳播實踐范疇中,去研究每個新聞生產(chǎn)與傳播的主體,去探討如何在新媒介環(huán)境生態(tài)中構(gòu)建新聞新生態(tài)。
泛新聞大致可以分為兩個層面:一是以身在傳統(tǒng)媒體中但也從事新媒體生產(chǎn)的職業(yè)媒體人為傳播主體的新聞業(yè);二是由個體、組織甚至機器共建的泛新聞生態(tài)。這兩個層面之間沒有清晰的界線來界定,彼此之間相互滲透、相互轉(zhuǎn)換,構(gòu)成了有序與無序混雜、專業(yè)與業(yè)余并存、公共與私人交融的泛新聞生態(tài)系統(tǒng)。
這種系統(tǒng)在媒介意義上延伸了人感知信息的感官,拓寬了人的認知邊界,加強了人與物體、環(huán)境之間的互動,帶來了一種全新的新聞信息生產(chǎn)模式,并且會在未來持續(xù)高速變化。
從傳統(tǒng)媒體“一家獨大”,到自媒體“百家爭鳴”,未來自媒體或?qū)⒄隆巴庑小薄皹I(yè)余”的標簽,吸納更多擁有專業(yè)知識、行業(yè)經(jīng)驗、媒介素養(yǎng)的個體或組織用戶。泛新聞生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建將推動電視媒體新聞頻道走進真正意義上的“全民傳播”的時代,為用戶提供更加多元的新聞視角和豐富的認識世界角度,打破“信息繭房”的禁錮,使用戶可以更加清晰地“開眼看世界”。