中外人文交流展現(xiàn)新作為

文| 杜柯偉

（作者系教育部中外人文交流中心主任）

國之交在于民相親，民相親在于心相通。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)指出，要推動(dòng)不同文明相互尊重、和諧共處，讓文明互學(xué)互鑒成為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的積極力量。

2021年是極不平凡的一年，我們隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，開啟了向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程。一年來，教育部人文交流中心（以下簡稱“中心”）深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和習(xí)近平總書記關(guān)于文明交流互鑒的重要論述，按照中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中外人文交流工作的若干意見》，以及《教育部等八部門關(guān)于加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對外開放的意見》的精神和要求，圍繞中心、服務(wù)大局，聚焦服務(wù)中外高級(jí)別人文交流機(jī)制，服務(wù)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極推動(dòng)教育等領(lǐng)域的中外人文交流，取得了新進(jìn)展新成效。

中心參與了中俄人文合作委員會(huì)第22次會(huì)議的籌備和舉辦，并圍繞服務(wù)高級(jí)別機(jī)制，開展課題研究，實(shí)施相關(guān)項(xiàng)目，做好機(jī)制宣傳，組織編寫《中外人文交流年鑒》，加快中外人文交流網(wǎng)站建設(shè)。

中心深入推進(jìn)中外人文交流教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，組織實(shí)施系列人文交流項(xiàng)目，推動(dòng)構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+人文交流”新模式，組織編寫項(xiàng)目實(shí)施指南，開展基于項(xiàng)目的課題研究，舉辦5次專家講座，師生20萬人次在線聆聽。深入推進(jìn)行業(yè)中外人文交流研究院與基地建設(shè)，積極服務(wù)高校發(fā)展和行業(yè)企業(yè)走出去，出臺(tái)《研究院建設(shè)指南》，完善工作推進(jìn)機(jī)制，強(qiáng)化督促指導(dǎo)，參與的院校數(shù)量進(jìn)一步增加，行業(yè)領(lǐng)域不斷拓展。中非（南）職業(yè)教育合作聯(lián)盟、中歐人文藝術(shù)教育聯(lián)盟和國際管理會(huì)計(jì)教育聯(lián)盟等平臺(tái)作用進(jìn)一步發(fā)揮。舉辦2021中小學(xué)國際友好學(xué)校年會(huì)，通過推動(dòng)國際友好學(xué)校建設(shè)促進(jìn)中外青少年人文交流。

中心穩(wěn)妥推進(jìn)中國高校人工智能人才國際培養(yǎng)計(jì)劃，以線上線下相結(jié)合的方式組織實(shí)施AI教學(xué)研討班4期，培訓(xùn)教師332名；學(xué)生AI訓(xùn)練營1期，參與學(xué)生300名；舉辦高校AI人才國際培養(yǎng)論壇2期，惠及師生2000多人；組織實(shí)施高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目，86所高校參與；開設(shè)多門全球治理系列課程，惠及數(shù)千名學(xué)生；舉辦國際公務(wù)員職業(yè)規(guī)劃講座7場，10萬余名學(xué)生參加；實(shí)施產(chǎn)教融合促進(jìn)中外人文交流項(xiàng)目，探索推動(dòng)形成中國職業(yè)教育的標(biāo)準(zhǔn)、方案，促進(jìn)職業(yè)教育國際合作。

中心組織迎冬奧倒計(jì)時(shí)200天和100天等“中外人文交流小使者”展示系列活動(dòng)，30多個(gè)國家、20多萬中外青少年通過線下+線上方式參與，關(guān)注人數(shù)達(dá)300多萬。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記給來華留學(xué)生的重要回信精神，中心舉辦中外青年學(xué)生孔子文化周活動(dòng)，151名中外學(xué)生在孔子故里體悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。此外，中心還舉辦世界青少年模擬聯(lián)合國大會(huì)，為青少年提供了解世界、鍛煉能力的實(shí)踐平臺(tái)。

當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，國際形勢日趨復(fù)雜，國際政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、安全等格局深刻調(diào)整，新冠肺炎疫情影響廣泛深遠(yuǎn)，不同文明交流對話、和諧共生面臨新的挑戰(zhàn)，推進(jìn)教育對外開放的戰(zhàn)略意義更為重大，也對人文交流事業(yè)發(fā)展提出了前所未有的新要求?！吨泄仓醒腙P(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》全面總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，深刻揭示過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、未來我們怎樣才能繼續(xù)成功的基因和密碼，充分彰顯我們黨高超的政治智慧和責(zé)任擔(dān)當(dāng)、高度的歷史自覺和歷史自信，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，必將有力指引我們更好地把握歷史大勢、掌握歷史主動(dòng)、走好新時(shí)代趕考路。

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。新的一年，中心將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，在深刻理解中外人文交流和教育對外開放的互動(dòng)關(guān)系中，更好地發(fā)揮人文交流服務(wù)加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對外開放、服務(wù)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的積極作用。我們將不斷提高政治站位，深化認(rèn)識(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)，求實(shí)創(chuàng)新，強(qiáng)化落實(shí)，以問題、需求、目標(biāo)和成果為導(dǎo)向，在教育等領(lǐng)域的中外人文交流工作中持續(xù)深耕細(xì)作，為教育對外開放大局注入新內(nèi)涵和新活力。

中心持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育改革發(fā)展的“九個(gè)堅(jiān)持”和習(xí)近平總書記關(guān)于文明交流互鑒的重要論述，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想核心要義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任，推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)工作有機(jī)融合，圍繞中心主責(zé)主業(yè)，把“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到平臺(tái)建設(shè)和項(xiàng)目活動(dòng)組織實(shí)施的全過程。牢牢把握正確的政治方向。強(qiáng)化群眾觀念，踐行“一線規(guī)則”，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，保持好與合作單位、服務(wù)對象的“親清”關(guān)系，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

中心按照《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中外人文交流工作的若干意見》中“加強(qiáng)人文交流相關(guān)知識(shí)和理念的教育、傳播、實(shí)踐”“讓人文交流理念更加深入人心”“把人文交流與合作理念融入對外交往的各個(gè)領(lǐng)域”的要求，通過多種途徑和方式，著力傳播“以人為本、開放平等、尊重包容、理解欣賞、互學(xué)互鑒、合作共贏、秉持正確義利觀和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的人文交流理念，推動(dòng)將人文交流理念融入國際交流合作的各項(xiàng)工作。

中心服務(wù)中外高級(jí)別人文交流機(jī)制，積極與教育部國際合作與交流司、機(jī)制中方秘書處對接，加強(qiáng)對機(jī)制對象國的研究積累，不斷提高服務(wù)機(jī)制的能力。引導(dǎo)地方和學(xué)校培育打造教育領(lǐng)域人文交流品牌，支持舉辦人文交流活動(dòng)，不斷豐富高級(jí)別人文交流機(jī)制內(nèi)涵和成果。進(jìn)一步發(fā)揮中外人文交流網(wǎng)的平臺(tái)宣傳作用，及時(shí)宣傳報(bào)道中外高級(jí)別人文交流機(jī)制會(huì)議、活動(dòng)和項(xiàng)目成果。深化人文交流的相關(guān)政策、理論和實(shí)踐研究，通過課題研究等方式，分國別區(qū)域、行業(yè)領(lǐng)域有針對性地開展研究，推進(jìn)中外人文交流理論研究與實(shí)踐相結(jié)合。加強(qiáng)與教育部有關(guān)司局工作對接，針對專項(xiàng)工作制訂年度實(shí)施計(jì)劃，發(fā)揮專家作用，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，做好組織實(shí)施工作。

中心深入推動(dòng)中外人文交流教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，出臺(tái)人文交流特色學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施指南，鼓勵(lì)支持實(shí)驗(yàn)區(qū)中小學(xué)與國外學(xué)校結(jié)對開展經(jīng)常性的人文交流，探索基礎(chǔ)教育對外開放新模式，培養(yǎng)學(xué)生國際視野。加強(qiáng)對行業(yè)中外人文交流研究院的指導(dǎo)，引導(dǎo)共建單位堅(jiān)持需求導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、成果導(dǎo)向，創(chuàng)新推動(dòng)工作開展，服務(wù)企業(yè)走出去參與“一帶一路”建設(shè)。進(jìn)一步完善聯(lián)盟工作機(jī)制，發(fā)揮好聯(lián)盟的平臺(tái)作用，積極推動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域人文交流與國際合作。拓寬中外人文交流基金經(jīng)費(fèi)籌集渠道，做好資金募集、管理、使用，鼓勵(lì)和支持民間中外人文交流項(xiàng)目。組織編纂《中外人文交流年鑒》。

中心深入推進(jìn)高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目，為項(xiàng)目高校提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。扎實(shí)做好中國高校人工智能人才國際培養(yǎng)計(jì)劃、金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽等特色項(xiàng)目實(shí)施，推動(dòng)將企業(yè)行業(yè)最先進(jìn)的技術(shù)、資源、課程搬到學(xué)校，促進(jìn)校企合作參與中外人文交流，構(gòu)建“技術(shù)+人文”模式，重點(diǎn)做好職業(yè)教育領(lǐng)域人文交流。

中心充分發(fā)揮人文交流育人功能，以中外青少年為主體，會(huì)同相關(guān)單位共同辦好北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)“共迎未來”中外青少年人文交流活動(dòng)、中外人文交流小使者展示活動(dòng)、世界青少年模擬聯(lián)合國大會(huì)、中外青年學(xué)生孔子文化周、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化國際交流計(jì)劃等活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的人文素養(yǎng)和國際視野，促進(jìn)中外青少年民心相通。