新時(shí)代大學(xué)生綠色消費(fèi)觀培育研究

宋曉楠

（西安建筑科技大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，西安 710311）

黨的十八大以來，我國全面加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，綠色成為美麗中國鮮明底色，綠色消費(fèi)變?yōu)榧訌?qiáng)生態(tài)文明建設(shè)和推進(jìn)綠色高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式，反對(duì)奢侈浪費(fèi)和不合理消費(fèi)，開展創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)、綠色家庭、綠色學(xué)校、綠色社區(qū)和綠色出行等行動(dòng)?！薄缎聲r(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出：“綠色發(fā)展、生態(tài)道德是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，是美好生活的基礎(chǔ)、人民群眾的期盼。倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式，拒絕奢華和浪費(fèi)，引導(dǎo)人們做生態(tài)環(huán)境的保護(hù)者、建設(shè)者?！毙聲r(shí)代大學(xué)生理念新、眼界寬、信息靈，掌握較多的社會(huì)科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人類和世界的命運(yùn)有著較為密切的關(guān)注。加強(qiáng)對(duì)新時(shí)代大學(xué)生綠色消費(fèi)的思想引領(lǐng)，引導(dǎo)其樹立正確的綠色消費(fèi)觀，幫助其形成科學(xué)合理的消費(fèi)習(xí)慣，不僅有助于促進(jìn)新時(shí)代大學(xué)生在人生旅途上選對(duì)路、起好步，全面發(fā)展身心健康，同時(shí)也能為加快生態(tài)文明建設(shè)和低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入鮮活動(dòng)力。

一、新時(shí)代大學(xué)生綠色消費(fèi)觀培育的重要意義

進(jìn)入新時(shí)代以來，綠色產(chǎn)品受青睞、綠色服務(wù)正興起、綠色消費(fèi)大發(fā)展。綠色消費(fèi)觀的產(chǎn)生與發(fā)展符合人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，符合消費(fèi)理念演進(jìn)的歷史邏輯，符合生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)踐要求。新時(shí)代大學(xué)生是帶動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)快步前行的“排頭兵”，是促進(jìn)精彩綠色故事在華夏大地生動(dòng)演繹的“領(lǐng)跑者”，是運(yùn)用綠色消費(fèi)理念扮靚美麗中國的“主力軍”，他們對(duì)促進(jìn)社會(huì)綠色消費(fèi)的整體發(fā)展具有不可替代的影響力。樹立并增強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生的綠色消費(fèi)觀，不但有利于促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而且有助于推動(dòng)和諧校園文化的建設(shè)和強(qiáng)化新時(shí)代大學(xué)生的綠色生態(tài)理念。

（一）有利于促進(jìn)與助推低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，低碳行動(dòng)成為綠色高質(zhì)量發(fā)展新命題。同時(shí)低碳行動(dòng)也作為消費(fèi)行為之一，解鎖了新時(shí)代大學(xué)生的消費(fèi)新場(chǎng)景。培育新時(shí)代大學(xué)生綠色消費(fèi)觀，有助于提高大學(xué)生的生態(tài)環(huán)保意識(shí)，減少不必要的資源消耗，使其尊重、順應(yīng)與敬畏自然，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展。引導(dǎo)新時(shí)代大學(xué)生樹立正確消費(fèi)觀念，也能夠促進(jìn)大學(xué)生不斷提升對(duì)綠色低碳產(chǎn)品的關(guān)注度，推動(dòng)綠色產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新優(yōu)化，助推綠色設(shè)計(jì)和綠色制造，加強(qiáng)低碳零碳負(fù)碳技術(shù)的研發(fā)推廣和轉(zhuǎn)化應(yīng)用等，為低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良條件。

（二）有助于建設(shè)和發(fā)展和諧校園文化

隨著綠色低碳生產(chǎn)生活方式的形成，綠色消費(fèi)在高校校園文化中煥發(fā)著勃勃生機(jī)。綠色消費(fèi)作為一種科學(xué)的消費(fèi)方式，訴說著新時(shí)代大學(xué)生的消費(fèi)新故事。培育新時(shí)代大學(xué)生綠色消費(fèi)觀，一方面有利于養(yǎng)成大學(xué)生科學(xué)理性的消費(fèi)方式，進(jìn)一步弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的中華民族傳統(tǒng)美德。反對(duì)鋪張浪費(fèi)，走出過度消費(fèi)、攀比消費(fèi)、超前消費(fèi)等消費(fèi)誤區(qū)，從而減少資源環(huán)境的損耗，真正將綠色消費(fèi)觀落到實(shí)處，推動(dòng)良好校園文化的形成。另一方面有助于激發(fā)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，逐漸轉(zhuǎn)變個(gè)人主義消費(fèi)觀，使之正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，主動(dòng)關(guān)注環(huán)境，提升綠色校園文化建設(shè)水平，凸顯綠色校園文化特征，最終營造濃郁和諧綠色校園文化氛圍。

（三）有益于提升和強(qiáng)化學(xué)生綠色生態(tài)理念

新時(shí)代大學(xué)生奮發(fā)有為、勇毅前行，是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的強(qiáng)大信心與不竭動(dòng)力。引導(dǎo)廣大新時(shí)代大學(xué)生在綠色發(fā)展中挑大梁、擔(dān)重任，培育其綠色理念，促進(jìn)其綠色消費(fèi)，不僅釋放了新時(shí)代大學(xué)生的消費(fèi)新力量，而且對(duì)強(qiáng)化新時(shí)代大學(xué)生綠色生態(tài)理念具有重要意義。首先，能夠堅(jiān)定大學(xué)生綠色消費(fèi)思想信念，使其在消費(fèi)領(lǐng)域里始終牢固樹立社會(huì)主義生態(tài)文明觀。其次，能夠提升大學(xué)生綠色消費(fèi)價(jià)值理念，防止其在進(jìn)行消費(fèi)時(shí)陷入“揮霍浪費(fèi)”“透支消費(fèi)”“享樂主義”的怪圈。最后，能夠涵養(yǎng)大學(xué)生綠色道德觀念，使其在消費(fèi)過程中不斷踐行綠色消費(fèi)行為，將經(jīng)濟(jì)消費(fèi)、清潔消費(fèi)、安全消費(fèi)與可持續(xù)消費(fèi)的理念外化于行地融入日常生活。推動(dòng)新時(shí)代大學(xué)生在綠色高質(zhì)量發(fā)展上爭當(dāng)表率，在構(gòu)建綠色新消費(fèi)格局中爭做示范，努力走向社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代。

二、新時(shí)代大學(xué)生綠色消費(fèi)觀培育存在的問題

進(jìn)入新時(shí)代以來，生態(tài)文明、綠色發(fā)展日益成為人們的共識(shí)，引領(lǐng)社會(huì)各界形成新的發(fā)展觀。以習(xí)近平同志為核心的黨中央舉旗定向，以前所未有的力度抓生態(tài)文明建設(shè)，全黨全國推動(dòng)綠色發(fā)展的自覺性和主動(dòng)性顯著增強(qiáng)，進(jìn)一步向美麗中國建設(shè)邁出了重大步伐。盡管綠色消費(fèi)理念正在全社會(huì)逐步普及，但在大學(xué)生群體中依然存在浪費(fèi)和不合理消費(fèi)的現(xiàn)象，大學(xué)生綠色消費(fèi)觀培育仍面臨亟待解決的問題。

（一）綠色消費(fèi)社會(huì)教育宣傳不夠

隨著生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)不斷取得歷史性成就，綠色消費(fèi)已成為社會(huì)各界共同關(guān)注的話題，但綠色消費(fèi)社會(huì)教育的貫徹仍有待加強(qiáng)。一是社會(huì)生活中的網(wǎng)絡(luò)主流媒體、數(shù)字社交平臺(tái)和消費(fèi)軟件應(yīng)用對(duì)綠色消費(fèi)觀的宣傳普及不到位，沒有幫助新時(shí)代大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀。二是社會(huì)各界對(duì)綠色消費(fèi)觀的關(guān)聯(lián)主題教育實(shí)踐活動(dòng)開展不扎實(shí)，沒有做到內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近新時(shí)代大學(xué)生的日常生活。三是綠色消費(fèi)制度保障機(jī)制建設(shè)不完善，綠色消費(fèi)相關(guān)規(guī)范細(xì)化程度不夠，沒有起到約束和引導(dǎo)新時(shí)代大學(xué)生進(jìn)行綠色消費(fèi)的作用。

（二）綠色消費(fèi)校園教育倡導(dǎo)不足

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)綠色低碳轉(zhuǎn)型發(fā)展在我國持續(xù)顯效，目前高校在“雙碳”目標(biāo)帶動(dòng)下，勇挑新時(shí)代大學(xué)生綠色消費(fèi)觀培育重?fù)?dān)，但綠色消費(fèi)校園教育的倡導(dǎo)仍有待加深。一是沒有將綠色消費(fèi)觀增設(shè)到思想政治課程中，沒有引導(dǎo)新時(shí)代大學(xué)生厚植綠色情懷，自覺地把綠色消費(fèi)觀融入建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。二是很少組織學(xué)生開展綠色消費(fèi)觀主題活動(dòng)，沒有使學(xué)生通過親身體驗(yàn)，養(yǎng)成綠色、低碳、適度、循環(huán)的消費(fèi)行為。三是沒有充分利用各種校園載體宣傳綠色消費(fèi)觀，使得學(xué)生生態(tài)意識(shí)未被喚醒、生態(tài)知識(shí)未得到掌握、生態(tài)素養(yǎng)未得到強(qiáng)化。

（三）綠色消費(fèi)家庭教育重視不夠

隨著現(xiàn)代工業(yè)文明的推進(jìn)，“低污染、低消耗、低排放”的模式，踏上了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)共贏之路。綠色發(fā)展理念扎根中國大地，綠色消費(fèi)觀念浸潤人心，但是綠色消費(fèi)家庭教育的重視仍有待釋放。一是家長過度重視學(xué)業(yè)成績，疏于對(duì)孩子進(jìn)行綠色消費(fèi)觀的教育引導(dǎo)，沒有鑄牢新時(shí)代大學(xué)生綠色消費(fèi)意識(shí)。二是家長對(duì)綠色消費(fèi)觀認(rèn)識(shí)不到位，在日常生活中未能規(guī)范自己的消費(fèi)行為，沒有為新時(shí)代大學(xué)生樹立綠色消費(fèi)榜樣。三是家長沒有倡導(dǎo)簡約適度的生活方式，未能彰顯出綠色清潔的家庭消費(fèi)追求，沒有給新時(shí)代大學(xué)生塑造綠色消費(fèi)新格局。

（四）綠色消費(fèi)價(jià)值觀念樹立不足

隨著藍(lán)天白云重新展現(xiàn)，綠色版圖不斷擴(kuò)展，綠色經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展，新時(shí)代大學(xué)生成為綠色消費(fèi)的重要參與者、貢獻(xiàn)者、引領(lǐng)者，但其綠色消費(fèi)價(jià)值觀念的樹立仍有待提升。一是新時(shí)代大學(xué)生沒有深度剖析“綠水青山就是金山銀山”這一理念的深層含義，沒有完全形成構(gòu)建人與自然和諧共生的地球家園思想。二是新時(shí)代大學(xué)生沒有正確評(píng)估綠色消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的影響，沒有全面理解生態(tài)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性互動(dòng)關(guān)系。三是新時(shí)代大學(xué)生綠色知識(shí)儲(chǔ)備有限，認(rèn)知能力膚淺，容易放任自己消費(fèi)，會(huì)參與到一些超過自身消費(fèi)承受能力的消費(fèi)中，產(chǎn)生一系列不可持續(xù)的行為。

三、新時(shí)代大學(xué)生綠色消費(fèi)觀培育對(duì)策

新時(shí)代大學(xué)生是標(biāo)志時(shí)代最靈敏的晴雨表，新時(shí)代的責(zé)任賦予大學(xué)生，新時(shí)代的光榮屬于大學(xué)生，大學(xué)生始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。新發(fā)展階段對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型提出更高要求，加快形成新時(shí)代大學(xué)生綠色消費(fèi)觀是堅(jiān)持不懈推動(dòng)綠色低碳發(fā)展的重中之重。培育新時(shí)代大學(xué)生綠色消費(fèi)觀是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須遵循大學(xué)生自身發(fā)展規(guī)律，拓寬綠色消費(fèi)教育渠道，形成綠色消費(fèi)教育合力，讓更多新時(shí)代大學(xué)生認(rèn)同綠色消費(fèi)觀的價(jià)值與魅力。

（一）深化社會(huì)教育宣傳普及

社會(huì)教育肩負(fù)著培養(yǎng)時(shí)代新人的重大責(zé)任，在新時(shí)代大學(xué)生綠色消費(fèi)觀的培育中發(fā)揮著重要作用。社會(huì)教育要充分發(fā)揮好自身的宣傳普及性，把綠色消費(fèi)觀創(chuàng)新理論傳播好，把綠色消費(fèi)觀的培育落到實(shí)處。一方面，要營造綠色消費(fèi)風(fēng)氣，完善綠色消費(fèi)制度體系。通過資金提供、技術(shù)支持和稅收減免等方式幫助相關(guān)企業(yè)向制造綠色環(huán)保產(chǎn)品方向轉(zhuǎn)型。限制生產(chǎn)高能耗、高污染、高排放的產(chǎn)品，并完善督查和失信懲戒機(jī)制。另一方面，要加強(qiáng)綠色消費(fèi)宣傳，運(yùn)用多種媒介進(jìn)行綠色消費(fèi)推廣。通過微博、微信公眾號(hào)、抖音短視頻以及小紅書等多種大學(xué)生經(jīng)?；钴S的平臺(tái)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的健康適度消費(fèi)方式。警惕拜金主義、攀比之風(fēng)、鋪張行為等不良消費(fèi)主義對(duì)新時(shí)代大學(xué)生消費(fèi)理念的控制。

（二）強(qiáng)化學(xué)校教育示范引領(lǐng)

對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育是高校永恒的主題，高校蘊(yùn)藏著開展教育活動(dòng)最為豐富的資源，高校在對(duì)新時(shí)代大學(xué)生開展綠色消費(fèi)觀教育方面有著不可替代的作用。首先，增設(shè)綠色消費(fèi)觀相關(guān)課程，修訂、完善和優(yōu)化高校思想政治教育課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)。通過最傳統(tǒng)的課堂與課程形式，將綠色消費(fèi)觀的深層內(nèi)涵、鮮明特征、最新理念授予新時(shí)代大學(xué)生，加深新時(shí)代大學(xué)生的綠色消費(fèi)意識(shí)。其次，開展綠色消費(fèi)觀相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，將綠色消費(fèi)觀滲透到日常生活中。以節(jié)日節(jié)點(diǎn)為契機(jī)，以綠色社團(tuán)為教育平臺(tái)，讓學(xué)生切身感受到資源的珍重、能源的珍貴，適度消費(fèi)、節(jié)約節(jié)能、綠色環(huán)保。最后，加強(qiáng)校園綠色消費(fèi)觀相關(guān)文化建設(shè)，在校園內(nèi)營造良好的綠色環(huán)境。培養(yǎng)大學(xué)生良好的消費(fèi)觀需與校園文化建設(shè)相結(jié)合，學(xué)校需充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)生對(duì)綠色消費(fèi)行為的看法是校風(fēng)的重要組成部分之一，高校應(yīng)邀請(qǐng)專家為大學(xué)生進(jìn)行綠色消費(fèi)活動(dòng)講座，讓大學(xué)生圍繞綠色消費(fèi)展開積極研討，形成健康的綠色消費(fèi)校園文化。

（三）增強(qiáng)家庭教育責(zé)任意識(shí)

“千家萬戶都好，國家才能好，民族才能好?！奔彝ナ巧鐣?huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。新時(shí)代大學(xué)生綠色消費(fèi)觀的形成，自然也需要家庭教育的支持。首先，要加強(qiáng)家庭成員綠色消費(fèi)觀念，使其明確綠色低碳發(fā)展才是經(jīng)濟(jì)、安全的。家長可以讓新時(shí)代大學(xué)生擔(dān)任家庭花銷的記錄者，從中教會(huì)他們科學(xué)規(guī)劃資金、明確記錄資金的使用，加強(qiáng)家庭成員尤其是新時(shí)代大學(xué)生的綠色消費(fèi)觀念，引導(dǎo)他們進(jìn)行科學(xué)、合理地消費(fèi)。其次，家長要堅(jiān)持以身作則的榜樣示范，讓“綠色”成為生活方式、行為方式。父母要在生活中沿襲勤儉節(jié)約的美德修養(yǎng)，經(jīng)常帶新時(shí)代大學(xué)生去感受自然、敬畏自然，鼓勵(lì)孩子參與回收利用等綠色實(shí)踐活動(dòng)。最后，家長要在家庭教育過程中摒棄溺愛的思想，夯實(shí)新時(shí)代大學(xué)生綠色消費(fèi)基礎(chǔ)。根據(jù)新時(shí)代大學(xué)生消費(fèi)的實(shí)際情況，作出科學(xué)、合理和正確的評(píng)價(jià)，以強(qiáng)化他們的積極行為，抑制其負(fù)面行為，不斷增強(qiáng)其對(duì)綠色消費(fèi)觀的意識(shí)。

（四）發(fā)揮大學(xué)生自身的主觀能動(dòng)性

大學(xué)生是新時(shí)代發(fā)展的蓬勃?jiǎng)恿?，是祖國的未來、民族的希望。大學(xué)生要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，堅(jiān)決貫徹落實(shí)綠色消費(fèi)觀，樹立強(qiáng)烈的綠色消費(fèi)意識(shí)。一方面，在進(jìn)行消費(fèi)的過程中新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)該提高自身素質(zhì)理念，鑄就自己思想和精神上的“銅墻鐵壁”，自覺地抵御從眾心理和享樂主義。做到理性、科學(xué)、健康、綠色的消費(fèi)，形成一種綠色文明消費(fèi)模式。另一方面，新時(shí)代大學(xué)生要積極參與有關(guān)綠色消費(fèi)的宣傳教育活動(dòng)，踐行綠色消費(fèi)觀，引導(dǎo)更多其他人群參與綠色消費(fèi)。通過植綠護(hù)綠、垃圾分類、節(jié)水節(jié)電、“光盤”行動(dòng)等活動(dòng)，帶動(dòng)更多人走上綠色消費(fèi)之路，全方位助推綠色消費(fèi)發(fā)展升級(jí)。

總之，社會(huì)在不斷地向前發(fā)展，綠色消費(fèi)作為一種新型消費(fèi)方式，代表了未來消費(fèi)發(fā)展的方向。它不僅蘊(yùn)含著現(xiàn)代文明經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理念，也推動(dòng)著生態(tài)文明建設(shè)之路。新時(shí)代大學(xué)生是祖國美好的未來，是21世紀(jì)的建設(shè)生力軍，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的重要建設(shè)者。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行綠色消費(fèi)觀念的培養(yǎng)，讓新時(shí)代大學(xué)生身體力行地踐行綠色消費(fèi)理念，引領(lǐng)綠色消費(fèi)新風(fēng)尚，樹立科學(xué)環(huán)保的綠色消費(fèi)觀，為建設(shè)美麗中國貢獻(xiàn)應(yīng)有的青春力量。