◎金瑩
高職圖書館作為高職院校教育資源的集中場所,能夠為廣大師生提供必要的學(xué)習(xí)資源和參考文獻,推動高職院校全體師生共同成長和進步。高職圖書館發(fā)展建設(shè)對高職院校教育事業(yè)起到督促引導(dǎo)作用,能夠為高職院校人才培養(yǎng)目標奠定牢固基礎(chǔ)。因此,建設(shè)現(xiàn)代化高職圖書館是高職院校需要謹慎思考并認真對待的話題。高職圖書館建設(shè)需要引進大量的先進技術(shù)和設(shè)備,最終實現(xiàn)智慧化圖書館創(chuàng)建目標,把高職院校人才培養(yǎng)方案推向更高臺階。未來高職圖書館發(fā)展建設(shè)必將迎來智能化、信息化熱潮,基于此,高職智慧圖書館功能創(chuàng)建和完善具有很強的實用性,能夠為高職圖書館管理和建設(shè)工作打下堅實基礎(chǔ)。
智慧圖書館的建立需要依靠各種先進技術(shù)手段和設(shè)備進行保障與支撐,本身具有很強的靈活性和機動性,它同其他生物一樣具有感知和理解能力。智慧圖書館是在傳統(tǒng)圖書館和數(shù)字圖書館的基礎(chǔ)上形成的,并且表現(xiàn)出不同的優(yōu)勢和長處,具體包括以下幾個方面的內(nèi)容:首先是技術(shù)應(yīng)用存在差異,智慧圖書館依托物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和云計算等先進科技,能夠自行感知并分析處理數(shù)據(jù)信息;其次是管理要求不同,智慧圖書館管理人員需要掌握各種信息技術(shù)和智慧科技,需要同時具備管理能力和技術(shù)水平,考驗性非常強;然后是服務(wù)目標不同,智慧圖書館擁有龐大的用戶群體,信息數(shù)據(jù)的提供者和使用者沒有明確界定,更多屬于資源共享和交流模式。簡而言之,智慧圖書館具有很高的綜合性,更能體現(xiàn)出智慧化與信息化的高度融合,屬于現(xiàn)代化圖書館的重要組成部分,從傳統(tǒng)圖書館的結(jié)構(gòu)組成、功能用途方面進行升級創(chuàng)造,打造新型教育資源集合體和容納地。
高職圖書館是高職院校教育事業(yè)的基礎(chǔ)和保障,肩負教育資源收集整合、存儲管理等一系列重要使命,能夠確保高職院校人才培養(yǎng)目標順利完成。近年來高職院校不斷創(chuàng)新發(fā)展,辦學(xué)宗旨也越來越符合時代需求,體現(xiàn)出較強的綜合實力與專業(yè)水平。高職院校教育發(fā)展過程中,高職圖書館對教育資源的積累整合效果不可忽視,在這種條件下,高職圖書館面臨的挑戰(zhàn)和壓力也越來越大,受空間限制和投入影響,高職圖書館正朝著更加先進科學(xué)的方向邁進。有利于后期綜合化、智能化圖書館建設(shè)工作的落實和推進,是高職院校教育事業(yè)發(fā)展的核心驅(qū)動。
受管理條件和眾多因素的制約,高職圖書所取得的成效和進展都比較緩慢,很多高職圖書館正面臨著轉(zhuǎn)型升級問題,其中出現(xiàn)的挑戰(zhàn)和壓力都無比艱巨。從整體來看,高職圖書館發(fā)展情況缺乏統(tǒng)一性,受經(jīng)濟條件和環(huán)境因素的制約比較明顯,很容易產(chǎn)生與時代發(fā)展相脫節(jié)的現(xiàn)象。
高職圖書館的優(yōu)勢作用都比較明顯,作為廣大師生交流學(xué)習(xí)的最佳場所,體現(xiàn)出很強的專業(yè)性和綜合性。高職智慧圖書館的建設(shè)工作更是迫在眉睫,需要投入大量先進技術(shù)和科學(xué)設(shè)備,在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上對高職圖書館機構(gòu)組成和功能用途加以完善,高職圖書館管理工作與服務(wù)水平有待提升和改進,需要符合智慧化要求與信息化趨勢,基于此,高職智慧圖書館作為時代發(fā)展和科學(xué)進步的融合體,具有推動高職院校教育事業(yè)更好更快發(fā)展的功效和作用。
高職智慧圖書館具有很強的系統(tǒng)性和科學(xué)性,其結(jié)構(gòu)組成相對復(fù)雜并且繁瑣,需要堅持一個中心三個重點的方針政策,從智慧科技、信息和系統(tǒng)三個層面出發(fā),建立統(tǒng)一標準和發(fā)展核心,為廣大用戶提供集服務(wù)、管理和建筑為一體的智慧化圖書場所。堅持以事實根據(jù)為基礎(chǔ),服務(wù)需求為導(dǎo)向,打造綜合化與智能化的高職圖書館。
1.智慧科技
互聯(lián)網(wǎng)科技:以計算機信息技術(shù)為指導(dǎo)不斷升級創(chuàng)新的先進模式。互聯(lián)網(wǎng)科技加快了傳統(tǒng)圖書館的轉(zhuǎn)變升級進度。依托互聯(lián)網(wǎng)科技建立的數(shù)據(jù)信息庫更加全面廣泛,數(shù)字信息也豐富多彩,能夠快速實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的交互和共享需求。
RFID科技:也被稱作射頻識別技術(shù),不需要接觸就能完成數(shù)據(jù)信息的傳遞和收發(fā)工作。RFID技術(shù)是智慧圖書館功能建設(shè)和完備的重要保障,有利于智慧化、綜合化服務(wù)水平提升。
云計算科技:屬于互聯(lián)網(wǎng)科技的衍生品,能夠?qū)崿F(xiàn)動態(tài)轉(zhuǎn)變和資源傳遞。云計算科技使得圖書館中的各項資源獲取變得簡單便捷,能夠?qū)崟r完成數(shù)據(jù)信息的核算與交流,是智慧圖書館建設(shè)的重要支柱。
2.智慧信息
智慧圖書館信息數(shù)據(jù)包括以下幾個方面的內(nèi)容:知識文化信息、讀者用戶信息和服務(wù)信息等,整合并利用數(shù)據(jù)信息的優(yōu)
勢是建設(shè)智慧圖書館的根本所在。
3.智慧系統(tǒng)
依靠互聯(lián)網(wǎng)科技、RFID科技、云計算科技等,建立的包含用戶和管理人員在內(nèi)的綜合化服務(wù)系統(tǒng),能夠改善圖書館管理成效和服務(wù)質(zhì)量,成為智慧圖書館的核心組成部分。
智慧系統(tǒng)的服務(wù)對象為人民群眾,高職智慧圖書館主要面向高職院校師生進行開放,適當延伸到社會群體當中。高職圖書館充分融合了大數(shù)據(jù)、RFID科技和云計算等多種先進方式,從用戶查閱和學(xué)習(xí)過程中了解實際需求與偏好,方便后期提供個性化、具體化的知識交互服務(wù)。與此同時,用戶需求偏好會隨著時間的流逝發(fā)生轉(zhuǎn)變,智慧圖書館需要及時做出調(diào)整和改進,更好地適應(yīng)用戶新型需求與服務(wù)體驗。
以教學(xué)需求為導(dǎo)向的智慧服務(wù)。高職圖書館需要滿足高職院校教育工作的需求和保障,充分發(fā)揮各類教育資源優(yōu)勢和價值,依靠信息技術(shù)與科學(xué)手段,為教育教學(xué)、實踐活動提供科學(xué)保障和依據(jù)。在教學(xué)活動中,高職圖書館能夠發(fā)揮智慧化優(yōu)勢,為廣大師生提供學(xué)習(xí)必需的資源信息,把教學(xué)課程、人才培養(yǎng)目標、教學(xué)方法等充分融合起來,形成獨具特色的高職圖書館,做好數(shù)據(jù)信息分類存放和管理工作,方便廣大師生查閱資料和獲取文獻。在實踐活動中,高職圖書館承擔著收集整合科學(xué)信息、了解容納科研成果的重要責(zé)任,需要對科研項目進行跟進記錄并完整存檔,方便師生后期查閱借鑒。從實踐就業(yè)角度出發(fā),高職圖書館需要建立專門的數(shù)據(jù)信息庫,通過了解企業(yè)對人才、技術(shù)、設(shè)備的需求和偏好,為高職院校人才培養(yǎng)工作樹立明確目標,通過收集記錄企業(yè)最新動態(tài)和發(fā)展變化情況,為廣大師生提供豐富的參考決策資料,助力高職院校人才培養(yǎng)科學(xué)化行進。
增強智慧化感受和體驗。高職圖書館用戶群體比較龐大,同時有著復(fù)雜的結(jié)構(gòu)組成,依靠先進科技和設(shè)備等保障作用能夠為不同組織和個人提供有針對性的服務(wù)體驗,增強用戶借閱感受。從加強融合交流與創(chuàng)新升級角度出發(fā),為廣大用戶設(shè)立專門的體驗環(huán)節(jié),增加知識查找和文獻檢索的趣味性和吸引力﹔依靠自助查詢和查找借閱等功能板塊實現(xiàn)智慧化服務(wù)體驗;通過對數(shù)據(jù)信息的分類管理和儲存設(shè)置幫助廣大用戶更加方便快捷地獲取所需信息。
以創(chuàng)新升級為核心的智慧化服務(wù)。高職圖書館建設(shè)要考慮教育工作需求和課程專業(yè)設(shè)置,幫助教育工作者減輕負擔和壓力,為學(xué)生提供有針對性的學(xué)習(xí)、就業(yè)信息,通過了解企業(yè)最新動向和市場變化情況,為廣大師生提供合理的決策參考,方便師生尋找有用信息,同社會其他部門建立密切合作關(guān)系,共同擴大高職圖書館的應(yīng)用范圍和實際成效,增強高職院校教育工作的創(chuàng)新性和健康性,方便學(xué)生正確理解和看待社會需求導(dǎo)向,有針對性地進行后續(xù)學(xué)習(xí)實踐操作,更好地適應(yīng)企業(yè)未來發(fā)展需求。
高職圖書館需要準確把握智慧圖書館的結(jié)構(gòu)特征,加強制度創(chuàng)新與管理方法改進,通過對不同環(huán)境條件下的技術(shù)設(shè)備進行統(tǒng)一管理,實現(xiàn)對用戶和管理人員的智慧化約束,提高用戶體驗感和滿意度,從高職院校教學(xué)活動和人才培養(yǎng)角度出發(fā),加大與企業(yè)的溝通聯(lián)系程度,不斷提升智慧圖書館管理人員的綜合實力及水平,努力實現(xiàn)高職圖書館智慧化管理和建設(shè)的目標。建立統(tǒng)一標準和智慧管理措施,是高職智慧圖書館功能用途有效發(fā)揮的基礎(chǔ)保障。
1.用戶管理
用戶管理智慧化要求需要建立校園一卡通服務(wù),把用戶數(shù)據(jù)信息和使用詳情記錄在圖書館數(shù)據(jù)庫當中,形成完整的用戶信息檔案,方便后期分析記錄與個性化服務(wù)的提出確立。
2.數(shù)據(jù)管理
數(shù)據(jù)信息管理工作智慧化發(fā)展要求高職圖書館建立專門的信息交互平臺,實現(xiàn)資源互通和共享交流,依靠大數(shù)據(jù)等先進手段實現(xiàn)對數(shù)據(jù)信息的篩選整合,完成高職圖書館信息資源的科學(xué)管理。
3.設(shè)備管理
設(shè)備管理智慧化要求是通過建立專門的電子標簽來實現(xiàn)的,其中包括門禁檢查系統(tǒng),方便高職圖書館資源信息的管理與核查,有效維護高職圖書館各項建設(shè)成果。
高職智慧圖書館的建設(shè)離不開健康低碳型智能建筑的保障,充分發(fā)揮安全健康、低碳環(huán)保的建設(shè)理念,把先進技術(shù)手段和新型建設(shè)材料運用到工程建設(shè)當中,確保圖書館結(jié)構(gòu)組成和功能設(shè)施都完備,創(chuàng)建科學(xué)化圖書館建筑群體。高職圖書館智慧建筑主要包含以下內(nèi)容:首先是建筑整體性和系統(tǒng)性,通過合理設(shè)計和規(guī)劃布局建立完整的監(jiān)管報警體系;其次是圖書館建筑的實用性,依靠最新施工方法充分融合高職院校教育特色和辦學(xué)宗旨,讓用戶能夠真切感受到高職智慧圖書館的人性化元素。高職圖書館智慧建筑的優(yōu)勢作用體現(xiàn)在以下幾個方面:提高圖書館資源信息的利用率和使用情況;營造和諧舒適的閱讀氛圍和學(xué)習(xí)空間;為廣大用戶創(chuàng)造環(huán)保低碳、高效節(jié)能的學(xué)習(xí)過程。
高職智慧圖書館建設(shè)工作應(yīng)當堅持一中心三重點的方針政策,按照工程建設(shè)的整體要求和健康原則,確立不同環(huán)節(jié)和步驟的實施方案,與此同時,充分利用科學(xué)技術(shù)和信息手段的優(yōu)勢長處,不斷完善智慧圖書館結(jié)構(gòu)組成和功能設(shè)施?;诖耍呗氃盒D書館建設(shè)工作要貼合智慧化、信息化實際,在創(chuàng)新升級過程中實現(xiàn)高職智慧圖書館的作用價值。
高職智慧圖書館建設(shè)任務(wù)需要融合先進技術(shù)手段和建筑方式有序開展,充分吸收科學(xué)技術(shù)、信息手段和環(huán)保建筑的優(yōu)勢長處?;诖?,高職院校要建立專門的整體性設(shè)計和布局規(guī)劃,具體包括以下幾個方面的內(nèi)容:首先是了解評估環(huán)節(jié),充分了解高職圖書館智慧化建設(shè)的發(fā)展背景和環(huán)境要求,為后期結(jié)構(gòu)組成與功能設(shè)施完善提供相應(yīng)指導(dǎo);其次是調(diào)查分析環(huán)節(jié),以高職圖書館未來發(fā)展方向和實際需求為參考,明確智慧圖書館建設(shè)的詳細內(nèi)容與特殊要求;然后是智慧化功能的規(guī)劃與設(shè)計環(huán)節(jié),從高職圖書館建設(shè)方針出發(fā),創(chuàng)建集系統(tǒng)、信息、科技于一體的智慧化服務(wù)中心,方便后期功能板塊的設(shè)計與規(guī)劃;再然后進入智慧建設(shè)環(huán)節(jié),屬于智慧圖書館建設(shè)的核心內(nèi)容,能夠?qū)Ω呗氈腔蹐D書館結(jié)構(gòu)組成和功能用途產(chǎn)生巨大影響,需要有關(guān)院校加強重視和關(guān)注度;最終是維護管理操作,科學(xué)發(fā)展和信息水平的提高,使得高職智慧圖書館功能用途更加完備,后期管理和維護操作對智慧圖書館作用價值的發(fā)揮起到?jīng)Q定性作用。
高職智慧圖書館建設(shè)任務(wù)繁重,需要分成不同的板塊和環(huán)節(jié)來完成,在高職院校教育工作的需求基礎(chǔ)上引進科學(xué)技術(shù)和智能設(shè)備;然后進行數(shù)字信息和文化資源的線上融合與推出;最終依托數(shù)據(jù)信息等先進手段完成智慧圖書館的服務(wù)提升和推廣普及任務(wù)。
高職智慧圖書館的發(fā)展建設(shè)對傳統(tǒng)圖書館起到重要推進作用。智慧圖書館發(fā)展運行階段,需要展開詳細分析與檢測監(jiān)管,了解圖書館結(jié)構(gòu)組成與功能設(shè)施是否齊全,加快智慧圖書館綜合實力的創(chuàng)新完善。基于此,高職圖書館智慧化分析檢測系統(tǒng)不可或缺。
綜上所述,高職智慧圖書館作為高校教育事業(yè)和文化資源的核心組成部分,其發(fā)展建設(shè)應(yīng)當充分考慮高職圖書館的價值用途和功能需求,合理規(guī)劃并設(shè)計高職智慧圖書館的組成結(jié)構(gòu),為廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)的閱讀服務(wù)和借鑒體驗。從實際情況來看,高職智慧圖書館發(fā)展建設(shè)有待進一步加強或完善,具體路徑仍需不斷研究和探索。