“雙進(jìn)”助力“雙減”提質(zhì)增效系列活動(dòng)在京舉行

本報(bào)訊 近日，“雙進(jìn)”助力“雙減”中小學(xué)人工智能學(xué)生體驗(yàn)課和教師研討活動(dòng)在北京科學(xué)中心舉行。中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)豐臺(tái)學(xué)校的金鑫老師為學(xué)生們帶來了主題為“萬物互聯(lián)，感知世界”的傳感系統(tǒng)編程課，北京理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院劉峽璧教授帶領(lǐng)信息科技教師們進(jìn)行了“智能交通信號(hào)燈”課程教學(xué)研討。

在人工智能體驗(yàn)課上，金鑫老師帶來了主題為“萬物互聯(lián)，感知世界”的傳感系統(tǒng)編程課，金老師通過“聽聲辨位”及“看口型辨音”兩個(gè)小游戲解讀信號(hào)類型、介紹傳感器的概念，引導(dǎo)學(xué)生像計(jì)算機(jī)科學(xué)家一樣思考。同時(shí)，金老師還讓學(xué)生分組討論、動(dòng)手操作，鼓勵(lì)各小組互相分享探究成果，點(diǎn)評(píng)并總結(jié)課程收獲。

金鑫表示，通過實(shí)踐活動(dòng)能夠激發(fā)青少年對(duì)科學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力，提升他們的科學(xué)素養(yǎng)。

在人工智能教師交流會(huì)上，劉峽璧教授帶領(lǐng)信息科技教師們進(jìn)行“智能交通信號(hào)燈”課程教學(xué)研討。在教師們已通過智能小車項(xiàng)目課程學(xué)習(xí)到機(jī)器學(xué)習(xí)與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)原理以及動(dòng)手實(shí)踐能力基礎(chǔ)之上，進(jìn)行智能交通燈項(xiàng)目的創(chuàng)意擴(kuò)展教學(xué)。同時(shí)帶領(lǐng)教師們共同設(shè)計(jì)了交通信號(hào)燈模型，模擬交通控制，實(shí)現(xiàn)了按固定時(shí)間間隔顯示紅、黃、綠三種顏色的燈，同時(shí)還可以隨時(shí)用手觸摸改變燈的顏色。課上，劉教授還為大家講解了“交通燈檢測(cè)算法”。

在課程尾聲，劉教授鼓勵(lì)大家，作為科技教育工作者，我們應(yīng)引導(dǎo)青少年了解人工智能應(yīng)用，并傳授人工智能的技術(shù)和原理，培養(yǎng)他們?cè)谌斯ぶ悄軙r(shí)代的社會(huì)責(zé)任感。（京教委）