面向古典舞身韻組合的鋼琴伴奏音樂選擇及運(yùn)用策略

趙靜（內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院）

古典舞已經(jīng)成為舞蹈專業(yè)的重要課程，古典舞基訓(xùn)更是被視作課程基礎(chǔ)。而要保障古典舞基訓(xùn)效果，往往需要選擇并運(yùn)用合適的配樂，因此就古典舞基訓(xùn)身韻組合鋼琴伴奏音樂的選用展開探究十分有必要。

一、古典舞基訓(xùn)中的身韻訓(xùn)練

（一）古典舞基訓(xùn)概述

古典舞基訓(xùn)主要包含基本功訓(xùn)練與身韻訓(xùn)練兩大部分，強(qiáng)調(diào)對(duì)舞者古典舞風(fēng)格性以及審美的培養(yǎng)，在實(shí)踐中需要遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行教學(xué)和訓(xùn)練。古典舞基訓(xùn)通常包含地面訓(xùn)練部分、扶把訓(xùn)練部分、把下訓(xùn)練部分以及技術(shù)技巧訓(xùn)練部分。其中地面訓(xùn)練部分通常包含勾繃腳練習(xí)、伸吸腿與搬腿練習(xí)、髖關(guān)節(jié)練習(xí)、腰的練習(xí)、踢腿練習(xí)等；扶把訓(xùn)練又被稱作把上訓(xùn)練，通常包含蹲（屈伸）練習(xí)、五位擦地練習(xí)、小踢腿（腿部爆發(fā)力）練習(xí)、單腿蹲練習(xí)、腰的練習(xí)、彈腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、控制練習(xí)、大踢腿練習(xí)等；把下訓(xùn)練通常包含旁提短句練習(xí)、舞姿短句練習(xí)、踢前腿與旁腿短句練習(xí)、踢后腿紫金冠短句練習(xí)、控制短句練習(xí)等；技術(shù)技巧訓(xùn)練通常包含翻身練習(xí)、旋轉(zhuǎn)練習(xí)、小跳練習(xí)、中跳練習(xí)與大跳練習(xí)等。

（二）古典舞基訓(xùn)中身韻訓(xùn)練的發(fā)展歷程

目前身韻訓(xùn)練是古典舞基訓(xùn)的主要模式。不過在此之前的很長(zhǎng)一段時(shí)間，古典舞基訓(xùn)都是采取結(jié)合訓(xùn)練模式。所謂結(jié)合訓(xùn)練，就是基于西方古典芭蕾的訓(xùn)練構(gòu)架整合中國(guó)古典戲曲的動(dòng)作構(gòu)建。這是因?yàn)楣诺湮璞旧砭褪嵌兰o(jì)五十年代才由舞蹈工作者進(jìn)行提煉、整理、加工而來(lái)，并沒有系統(tǒng)化的基訓(xùn)體系。而在傳統(tǒng)戲曲中提煉各種動(dòng)作、技巧之后，將動(dòng)作的規(guī)范與要求進(jìn)行統(tǒng)一，并套入到西方芭蕾舞訓(xùn)練體系中構(gòu)建結(jié)合訓(xùn)練模式，能夠以較為科學(xué)、有效的方式保障古典舞基訓(xùn)的有效性。古典舞基訓(xùn)中的結(jié)合訓(xùn)練模式對(duì)古典戲曲的四功五法“唱、念、做、打”以及“手、眼、身、法、步”進(jìn)行了重新解構(gòu)。在舍棄“唱、念”，突出“做、打”，傳承“手、眼、身、步、法”的前提下，將古典戲曲的基礎(chǔ)與精髓和現(xiàn)代舞蹈西方舞蹈藝術(shù)相結(jié)合，形成了兼具中國(guó)古典舞蹈特色風(fēng)格以及西方舞蹈系統(tǒng)化訓(xùn)練體系的訓(xùn)練模式，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)為古典舞基訓(xùn)提供了支持。不過隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，結(jié)合訓(xùn)練這種將中國(guó)戲曲動(dòng)作與西方芭蕾結(jié)構(gòu)框架相結(jié)合的模式暴露出了諸多的缺陷，如文化觀念差異巨大，歷史背景截然不同，藝術(shù)追求有所偏差等，難以兼具“風(fēng)格化舞蹈”與“功能性訓(xùn)練”兩大目的。在這一背景下，身韻訓(xùn)練模式應(yīng)運(yùn)而生。二十世紀(jì)八十年代，身韻一詞正是確定，其兼具身法和韻律、技法與內(nèi)涵的特點(diǎn)充分契合古典舞集訓(xùn)要求。身韻訓(xùn)練基于中國(guó)傳統(tǒng)戲曲元素的提取、剖析、分解與凝練，著重在形、神、勁、律等方面構(gòu)建獨(dú)具民族風(fēng)格與古典韻律的古典舞基訓(xùn)模式。時(shí)至今日，身韻訓(xùn)練已經(jīng)成為古典舞基訓(xùn)的主要模式，并且在未來(lái)發(fā)展中也有著不小的優(yōu)化完善空間，具有極大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

（三）古典舞基訓(xùn)中身韻訓(xùn)練的重要性

身韻訓(xùn)練在古典舞基訓(xùn)中占據(jù)著重要地位，其替代了以中西結(jié)合為基礎(chǔ)結(jié)合訓(xùn)練模式，推動(dòng)古典舞基訓(xùn)進(jìn)一步朝著更加偏向于傳統(tǒng)文化、古典韻味的方向發(fā)展。由于歷史背景、文化觀念、審美追求等層面的傳承性，身韻訓(xùn)練更能培養(yǎng)舞者的古典氣質(zhì)與獨(dú)特民族風(fēng)格，進(jìn)而強(qiáng)化舞者對(duì)古典舞的表達(dá)性，讓舞者能夠同時(shí)從技法和內(nèi)涵層面表現(xiàn)古典舞的魅力。對(duì)一名舞者而言，只有將身法和韻律進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，才能在表演中準(zhǔn)確體現(xiàn)和傳達(dá)古典舞蹈的審美情趣與獨(dú)特內(nèi)涵，傳遞豐富的歷史文化價(jià)值，實(shí)現(xiàn)以形傳神、以神帶形，達(dá)到形、神、勁、律相統(tǒng)一的境界。

二、古典舞基訓(xùn)中的鋼琴伴奏音樂

古典舞基訓(xùn)離不開伴奏，其中鋼琴伴奏音樂正是常見的伴奏形式。首先，鋼琴伴奏能夠?yàn)楣诺湮杌?xùn)實(shí)效提供支持與保障。由于古典舞基訓(xùn)是在通過較為簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)的短句以及組合動(dòng)作來(lái)對(duì)舞者進(jìn)行訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步豐富不同動(dòng)作組合的編排，需要通過不同的伴奏加以支持。以不同風(fēng)格、優(yōu)美動(dòng)聽的鋼琴音樂伴奏指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行古典舞基訓(xùn)，能夠深化音樂和舞蹈之間的聯(lián)系，讓學(xué)生在音樂的熏陶下更加深刻地感受古典舞之美，兼顧基礎(chǔ)技法與豐富韻律的有機(jī)結(jié)合，從而優(yōu)化身韻訓(xùn)練。而且鋼琴伴奏較CD 等機(jī)械設(shè)備更為靈活，鋼琴伴奏教師也能結(jié)合身韻訓(xùn)練需要進(jìn)行即興創(chuàng)作，以獨(dú)特的靈活性與創(chuàng)造性助力古典舞基訓(xùn)落實(shí)。而且鋼琴音樂伴奏能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行音樂層面的熏陶，普及基礎(chǔ)樂理知識(shí)并提高學(xué)生音樂欣賞水平。而且在較為枯燥、單一的動(dòng)作訓(xùn)練中，舞者能夠充分感受鋼琴音樂的內(nèi)涵，在枯燥的訓(xùn)練中感受古典舞動(dòng)作的生命色彩。鋼琴伴奏能夠讓訓(xùn)練過程變得更加生動(dòng)，營(yíng)造良好的訓(xùn)練氛圍，讓舞者在良好氛圍中更加積極地進(jìn)行訓(xùn)練。另外鋼琴伴奏能夠給古典舞基訓(xùn)注入新的活力，推動(dòng)古典舞的創(chuàng)新發(fā)展。古典舞雖然源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，但其正式定名與發(fā)展的時(shí)間并不長(zhǎng)，還有著不小的創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r(shí)現(xiàn)代社會(huì)本就處于持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的狀態(tài)，相應(yīng)的古典舞也要持續(xù)創(chuàng)新。古典舞基訓(xùn)在由組合訓(xùn)練向身韻訓(xùn)練轉(zhuǎn)變之后，其中的西方芭蕾舞結(jié)構(gòu)有所削弱，更加強(qiáng)調(diào)中國(guó)傳統(tǒng)戲曲文化和傳統(tǒng)元素，整體朝著更加復(fù)古的方向發(fā)展。而鋼琴音樂伴奏，則為古典舞基訓(xùn)以及古典舞發(fā)展注入了重要的新鮮活力，推動(dòng)中西文化交融并為古典舞改革發(fā)展提供有力保障。

三、古典舞基訓(xùn)身韻組合鋼琴伴奏音樂的選擇與運(yùn)用

（一）準(zhǔn)確把握古典舞基訓(xùn)中鋼琴伴奏音樂的特點(diǎn)

（1）完整性。古典舞基訓(xùn)要為響應(yīng)的表演而服務(wù)，而古典舞表演必然是有始有終的，對(duì)伴奏音樂的基礎(chǔ)要求自然也是獨(dú)立、完整。在古典舞基訓(xùn)過程中，鋼琴伴奏音樂也應(yīng)當(dāng)具有良好的獨(dú)立性與完整性，這樣既能為完整的動(dòng)作訓(xùn)練而服務(wù)，也能培養(yǎng)舞者將舞蹈動(dòng)作與伴奏音樂相結(jié)合的良好意識(shí)及習(xí)慣，在基訓(xùn)中切實(shí)提升舞者的舞蹈能力水平。（2）方整性。古典舞基訓(xùn)中的樂句通常為4 或8 小節(jié)組成的偶數(shù)小節(jié)，這樣能夠很好地滿足完整的基礎(chǔ)動(dòng)作與技術(shù)訓(xùn)練，讓舞者在訓(xùn)練中掌握舞蹈技術(shù)動(dòng)作并從整體層面感受舞蹈的魅力，形成有始有終的舞蹈動(dòng)作習(xí)慣。與之對(duì)應(yīng)的，樂曲長(zhǎng)度也應(yīng)當(dāng)為4、8 或者16 個(gè)八拍等能夠與古典舞基訓(xùn)要求相對(duì)應(yīng)的形式，即鋼琴伴奏音樂應(yīng)當(dāng)具有方整性。（3）統(tǒng)一性。古典舞基訓(xùn)的鋼琴伴奏音樂是為舞蹈訓(xùn)練而服務(wù)的，需要配合舞蹈動(dòng)作。由于舞蹈基訓(xùn)主要是對(duì)一些較為簡(jiǎn)單的動(dòng)作進(jìn)行重復(fù)訓(xùn)練，故而伴奏音樂的節(jié)拍大多為固定的四二、四三、四四、八三、八六等拍子，音樂速度則通常為小快板、行板慢板、慢板等。為了保障古典舞基訓(xùn)的有效性，在不同身韻組合中需要采取不同的伴奏音樂速度，不過伴奏速度必須要從頭到尾保持統(tǒng)一的拍子與平穩(wěn)的速度。譬如在進(jìn)行小彈腿、小踢腿等動(dòng)作的訓(xùn)練中，鋼琴伴奏音樂多為四二拍的小快板樂曲；而在進(jìn)行蹲、劃拳等動(dòng)作的訓(xùn)練中，鋼琴伴奏音樂則多為四三、四四拍的慢板或行板。（4）獨(dú)立性。在舞蹈表演中往往會(huì)用到豐富的伴奏樂器，通過不同樂器的配合營(yíng)造出豐富、優(yōu)美而合適的伴奏音樂與表演氛圍。而在古典舞基訓(xùn)中運(yùn)用鋼琴伴奏音樂時(shí)，則往往不會(huì)再運(yùn)用其他伴奏樂器，需要鋼琴伴奏者基于音樂特點(diǎn)來(lái)對(duì)演奏速度、轉(zhuǎn)調(diào)、聲織體等進(jìn)行合理控制，進(jìn)而彈奏出和身韻組合高度契合的旋律。（5）依附性。如前所述，鋼琴伴奏音樂在古典舞基訓(xùn)中需要承擔(dān)服務(wù)功能，幫助舞者更好地身韻訓(xùn)練。鋼琴伴奏者應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的身韻組合，彈奏出合適的伴奏音樂，讓伴奏能夠依附于身韻訓(xùn)練并為身韻訓(xùn)練而服務(wù)。（6）準(zhǔn)確性。在不同的古典舞基訓(xùn)身韻組合中，一定要與準(zhǔn)確的鋼琴伴奏音樂作為依附。這樣既能為舞者的訓(xùn)練提供準(zhǔn)確支持，也能培養(yǎng)舞者將聽覺與視覺相呼應(yīng)的意識(shí)，從而深化舞者對(duì)古典舞表演的認(rèn)知、理解與感受，從根本上改變舞者只關(guān)注舞蹈動(dòng)作本身的情況，改善伴奏音樂和舞蹈動(dòng)作之間的有機(jī)配合。（7）靈活性。身韻組合類型多樣，而且面向不同舞者往往會(huì)采取具有差異的組合動(dòng)作加以訓(xùn)練。與之對(duì)應(yīng)，鋼琴伴奏音樂也應(yīng)當(dāng)具有良好的靈活性，需要鋼琴伴奏者根據(jù)身韻組合靈活進(jìn)行探討，更好地推動(dòng)伴奏音樂和舞蹈動(dòng)作的有機(jī)結(jié)合。

（二）準(zhǔn)確把握古典舞基訓(xùn)中鋼琴伴奏音樂的要求

（1）動(dòng)中有靜，線中有點(diǎn)。古典舞基訓(xùn)的身韻組合實(shí)際上就是對(duì)包括“提、沉、沖、靠、含、腆、移、旁提”等在內(nèi)的多種身韻元素進(jìn)行組合，不同的身韻組合均需要?jiǎng)又杏徐o、線中有點(diǎn)的鋼琴伴奏音樂來(lái)強(qiáng)化渲染力和感染力，讓舞者準(zhǔn)確把握伴奏的重拍點(diǎn)與舞蹈動(dòng)作要點(diǎn)的結(jié)合，同時(shí)在連貫的音樂中以堅(jiān)定有力以及多用分解和弦凸顯其中的要點(diǎn)，幫助舞者通過音樂對(duì)舞蹈動(dòng)作有更為科學(xué)和正確的把握。（2）身法統(tǒng)一，跳彈并進(jìn)。身韻訓(xùn)練可供參考的內(nèi)容極多，主要是由傳統(tǒng)武術(shù)、戲曲舞蹈等演變而來(lái)。而這些動(dòng)作都對(duì)靈巧性、輕盈性、節(jié)奏感有著較高要求。舞者在古典舞基訓(xùn)中，需要逐步掌握基本功并實(shí)現(xiàn)身法的完美統(tǒng)一，才能有效凸顯“形、神、勁、律”特點(diǎn)，同時(shí)在“閃、轉(zhuǎn)、騰、挪”中表現(xiàn)出空間美感。與之對(duì)應(yīng)，鋼琴伴奏音樂也需要以“身法統(tǒng)一”作為重要要求，并通過跳彈并進(jìn)的方式加以實(shí)現(xiàn)。將身韻組合訓(xùn)練中的舞蹈動(dòng)作與音樂節(jié)拍、彈奏特點(diǎn)等相結(jié)合，能夠幫助舞者在訓(xùn)練中更加瀟灑、輕松、一氣呵成地完成身韻組合訓(xùn)練。（3）節(jié)奏變化，起伏有致。雖然古典舞基訓(xùn)主要是對(duì)一些基本的技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行訓(xùn)練，往往具有較強(qiáng)的重復(fù)性和機(jī)械性。但不管是從身韻組合的多樣性層面考量，還是從古典舞表演的豐富性層面考慮，鋼琴伴奏音樂的選用都應(yīng)當(dāng)做到節(jié)奏變化、起伏有致，以鋼琴?gòu)椬嗟捻嵚珊凸?jié)奏凸顯古典舞的特色與魅力，做到形成統(tǒng)一，剛?cè)岵?jì)。

（三）搭建古典舞身韻訓(xùn)練的溝通橋梁

古典舞基訓(xùn)身韻組合的鋼琴音樂伴奏選用，需要在舞者、訓(xùn)練者以及鋼琴伴奏者三者之間搭建起溝通橋梁，讓三者在目的、追求、審美表達(dá)上達(dá)到統(tǒng)一，從而深化教導(dǎo)與訓(xùn)練、舞蹈與音樂的有機(jī)結(jié)合。這意味著鋼琴演奏者自身應(yīng)當(dāng)全面提高自身綜合素養(yǎng)，既要豐富自身的歷史文化底蘊(yùn)，也要全面了解伴奏音樂的作品風(fēng)格和作品的內(nèi)涵，深化對(duì)音樂作品特點(diǎn)的把握，還要提高對(duì)古典舞基訓(xùn)的認(rèn)知與審美，從而通過鋼琴伴奏和舞者、訓(xùn)練者進(jìn)行有效溝通，以音樂為橋梁助力身韻組合訓(xùn)練。

（四）基于不同身韻組合選用合適的音樂類型

根據(jù)不同的身韻組合，選用不同類型的音樂作為鋼琴伴奏，能夠有效保障身法統(tǒng)一，跳彈并進(jìn)的有效實(shí)現(xiàn)。通常而言，古典舞基訓(xùn)中適合不同身韻組合的音樂類型主要包括強(qiáng)勁有力的音樂、活潑歡快的音樂以及優(yōu)美抒情的音樂三大類型。其中強(qiáng)勁有力的音樂類型主要適用于大踢腿、大中跳等訓(xùn)練強(qiáng)度較高的身韻組合訓(xùn)練。對(duì)訓(xùn)練強(qiáng)度較高的身韻組合而言，需要舞者長(zhǎng)期保持飽滿的精神狀態(tài)，而強(qiáng)勁有力的音樂不但可以契合舞蹈動(dòng)作本身，還能感染舞者情緒，促使舞者積極、持續(xù)地進(jìn)行訓(xùn)練。而用鋼琴?gòu)椬鄰?qiáng)勁有力的伴奏音樂時(shí)，一定要關(guān)注舞者的動(dòng)作與呼吸，合理控制音樂旋律的節(jié)奏度，增強(qiáng)音樂力量的穿透性，在配合身韻組合動(dòng)作并突出重拍的同時(shí)強(qiáng)化音樂的感染力?；顫姎g快的音樂主要適用于擦地、小彈腿、擦地小跳等身韻組合訓(xùn)練。這些身韻組合動(dòng)作對(duì)舞者的靈活性要求較高，需要舞者快速、準(zhǔn)確地完成技術(shù)動(dòng)作，并呈現(xiàn)出古典舞的靈動(dòng)性。而運(yùn)用歡快活潑的音樂，則能兼顧身韻組合訓(xùn)練需要以及訓(xùn)練氛圍渲染，讓舞者在歡快愉悅的音樂中更加輕松、簡(jiǎn)單地完成古典舞基訓(xùn)。譬如擦地是重點(diǎn)針對(duì)腿的控制度和延長(zhǎng)伸展感進(jìn)行訓(xùn)練的身韻組合，一般要以小快板速度的音樂作為鋼琴伴奏，而且在鋼琴演奏時(shí)應(yīng)當(dāng)輕盈、靈巧地?cái)嘧嗪拖?，適當(dāng)強(qiáng)調(diào)第一拍，幫助舞者在訓(xùn)練中把握節(jié)奏，在歡快的音樂中增強(qiáng)擦地訓(xùn)練的準(zhǔn)確性與靈巧性。而優(yōu)美抒情的音樂則主要適用于控制等身韻組合。中國(guó)古典舞具有深厚的歷史韻味和文化內(nèi)涵，需要舞者在表演中達(dá)到“形身兼?zhèn)洹?nèi)外統(tǒng)一、身心并用”的境界。而在較為舒緩的身韻組合訓(xùn)練中，鋼琴音樂伴奏往往是跟隨動(dòng)作呼吸而決定節(jié)奏，以優(yōu)美抒情的伴奏帶給舞者行云流水的感覺，幫助舞者更加流暢地銜接不同組合動(dòng)作。

四、結(jié)束語(yǔ)

綜上可知，身韻組合訓(xùn)練是古典舞基訓(xùn)中的關(guān)鍵，其對(duì)于舞者基礎(chǔ)舞蹈技術(shù)動(dòng)作以及身法韻律的發(fā)展均有著重要意義。而在身韻組合訓(xùn)練中選用鋼琴伴奏音樂時(shí)，一定要以古典舞本身特性以及身韻組合本身的要求作為基礎(chǔ)考量，同時(shí)關(guān)注舞者的訓(xùn)練熱情、訓(xùn)練中的溝通協(xié)調(diào)等，從各個(gè)方面進(jìn)行綜合考慮并優(yōu)選合適的音樂進(jìn)行鋼琴伴奏，從而在營(yíng)造良好訓(xùn)練氛圍的同時(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練過程中的渲染力與感染力，促進(jìn)訓(xùn)練效果的有效改善，幫助舞者在身法韻律層面實(shí)現(xiàn)突破。