《黑鷹少年》：探索青少年電影新邊界

布瑪瑪

近年來，數(shù)部關(guān)于青少年運(yùn)動(dòng)題材的國(guó)產(chǎn)新電影贏得了大小觀眾的喜愛，例如，關(guān)注留守兒童體育培訓(xùn)的紀(jì)錄片《棒！少年》，講述舞獅少年成長(zhǎng)蛻變的動(dòng)畫片《雄獅少年》等。近日，一部名為《黑鷹少年》的同類型電影登陸網(wǎng)絡(luò)，將目光投向一支住在大山深處的少年籃球隊(duì)。

該片入選國(guó)家廣播電視總局迎接黨的二十大精品網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目，是“青春中國(guó)夢(mèng)”北京市廣播電視局喜迎黨的二十大網(wǎng)絡(luò)視聽精品創(chuàng)作項(xiàng)目、北京廣播電視網(wǎng)絡(luò)視聽發(fā)展基金優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目扶持作品。故事改編自四川省涼山彝族自治州“黑鷹”少年籃球隊(duì)的真實(shí)經(jīng)歷，講述非職業(yè)籃球教練阿木為了實(shí)現(xiàn)兒時(shí)夢(mèng)想，辭去城里的工作，回到家鄉(xiāng)，帶領(lǐng)一群熱愛籃球運(yùn)動(dòng)的孩子努力追夢(mèng)的故事。

《黑鷹少年》由新人導(dǎo)演安佳星執(zhí)導(dǎo)，陳亮言聯(lián)合執(zhí)導(dǎo)，故事原型“黑鷹”少年籃球隊(duì)隊(duì)員本色出演。影片內(nèi)核積極向上，整體氛圍輕松詼諧，鏡頭語(yǔ)言樸素寫實(shí)，對(duì)青少年觀眾十分友好。故事從籃球隊(duì)一波三折、狀況百出的組建講起，全面呈現(xiàn)教練阿木如何憑借毫無保留的付出和春風(fēng)化雨般的耐心，帶領(lǐng)隊(duì)員們克服場(chǎng)地簡(jiǎn)陋、經(jīng)濟(jì)窘迫、比賽失利等一系列困難挫折，一路“打”出大涼山，成為廣為人知的少年籃球隊(duì)的全過程。其中，鄉(xiāng)親們被球隊(duì)勇于拼搏的精神所感染，由最初的針鋒相對(duì)到理解再到全力支持的多重轉(zhuǎn)折，增加了故事的沖突性與戲劇性。

影片在人物塑造方面頗為用心，由彝族青年演員潘子劍飾演的男主角阿木既溫柔又堅(jiān)定，是球隊(duì)的靈魂人物；維吾爾族演員西木西木飾演的球隊(duì)合伙人索吉撐起了大部分笑點(diǎn)；其余素人演員的表演也淳樸自然。其中，幾位毫無表演經(jīng)驗(yàn)的小隊(duì)員的本色出演純真天然，打動(dòng)人心，成功地塑造了驕傲狂妄又敢打敢拼的科比惹、表面堅(jiān)強(qiáng)卻內(nèi)心敏感的木呷惹、先天聾啞但有著優(yōu)秀觀察力和專注力的爾布惹（“惹”在彝語(yǔ)里是“男孩”的意思）等一眾性格鮮明的角色。與此同時(shí)，影片并未將角色刻畫得一成不變，而是著力挖掘小隊(duì)員的內(nèi)心，展現(xiàn)其成長(zhǎng)弧線。例如，科比惹由不服管束的“刺兒頭”變成全心投入的主力隊(duì)員，因輸球而萌生退意的木呷惹重拾信心、重返賽場(chǎng)等情節(jié)，增加了故事的可信度和勵(lì)志性。片尾大涼山“黑鷹隊(duì)”在對(duì)陣北京“閃電隊(duì)”時(shí)，雖以一分之差敗北，但“輸了比賽，贏了自己”的精神卻令他們贏得全場(chǎng)人的尊敬。

不止于此，《黑鷹少年》還因其少數(shù)民族題材的特殊性，呈現(xiàn)出與眾不同的質(zhì)感和色彩明亮的視效。影片在海拔3000多米的大涼山實(shí)景拍攝，還原了當(dāng)?shù)貕验焹?yōu)美的自然風(fēng)光，展現(xiàn)了彝族人民多姿多彩的日常生活與風(fēng)土人情，更反映了我國(guó)脫貧攻堅(jiān)政策帶給彝族自治州的翻天覆地的變化。

此外，作為一部運(yùn)動(dòng)題材影片，《黑鷹少年》在籃球?qū)I(yè)方面也保持較高水準(zhǔn)，無論是日常訓(xùn)練，還是比賽現(xiàn)場(chǎng)，孩子們?cè)鷮?shí)的基本功與激烈的拼搶都能滿足觀眾的觀影需求，帶給觀眾感動(dòng)和激勵(lì)?！度Ρ寂堋贰洞丝绦褋怼返葻崆榘簱P(yáng)、充滿生命力的主題曲也為影片增色不少。

近年來，現(xiàn)實(shí)題材成為國(guó)產(chǎn)電影的創(chuàng)作主流，越來越多的電影人在聚焦宏大主題的同時(shí)，日益關(guān)注小人物的故事，不斷探索新類型的邊界，《黑鷹少年》正是其中一員。期待未來能有更多以青少年為主要觀影對(duì)象的電影佳作，滋養(yǎng)小觀眾的心靈，激勵(lì)他們的精神，陪伴他們的成長(zhǎng)。