高校輔導(dǎo)員在線開展思政教育工作效果分析

文/西北政法大學(xué) 崔逸霏

高校輔導(dǎo)員思政教育工作應(yīng)圍繞習(xí)近平總書記的重要講話和指示、批示精神，履行新時期道德建設(shè)的根本任務(wù)，有效提高高校輔導(dǎo)員的工作質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和核心素養(yǎng)。

一、當(dāng)代大學(xué)生的主要特點(diǎn)

（一）自我意識強(qiáng)。在新時代大背景下，大學(xué)生擁有越來越多的網(wǎng)絡(luò)信息資源，他們具有獨(dú)特的思維，追求個性發(fā)展和獨(dú)立思考，不易受到他人意見和外界因素的影響。此外，大學(xué)生會積極表達(dá)自己的內(nèi)在思想和見解，希望得到他人的認(rèn)可。

（二）成熟的身心發(fā)展。當(dāng)前的大學(xué)生正處于青年階段，這時學(xué)生的身心發(fā)展趨于逐漸成熟，從而可以對具體問題進(jìn)行全面、完整地分析和深入思考。此外，大學(xué)生的價值觀、思維能力和個性也趨于穩(wěn)定發(fā)展。

（三）生活、學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系緊密。現(xiàn)代大學(xué)生具有很強(qiáng)的自主性和個性，如今，許多網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已滲透到大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)習(xí)方法和生活方式受到極大的影響。有些網(wǎng)絡(luò)技術(shù)如微信、微博、抖音和快手等社交軟件，使學(xué)生在不離開家的情況下進(jìn)行交流和獲取信息資源?；ヂ?lián)網(wǎng)為大學(xué)生的社交互動提供了便利，也存在一系列問題，包括逃課和在教室里玩游戲等。

（四）價值的概念更為實(shí)用。在新時代背景下，人們的生活水平越來越高，大學(xué)生的內(nèi)心越來越開放。作為“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的中心群體，大學(xué)生的好奇心越來越大。在現(xiàn)階段，網(wǎng)絡(luò)信息的普遍性使得社會貧富差距問題更加突出，大學(xué)生的價值觀受到一定程度的感染，朝著功利主義的方向逐漸發(fā)展。例如，在大學(xué)教育中，有些學(xué)生本著務(wù)實(shí)的心態(tài)來競選班長和學(xué)生會主席等，但缺乏團(tuán)隊意識。

二、高校輔導(dǎo)員在線開展思政教育的意義

（一）擴(kuò)大溝通渠道。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步為人們收發(fā)信息提供了便利的條件，學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)及時了解社會新聞，從而擴(kuò)大學(xué)生獲取知識的范圍。同時，網(wǎng)絡(luò)建立了方便人們交流的渠道，高校輔導(dǎo)員可以利用互聯(lián)網(wǎng)平臺開展思政工作，并通過各種平臺和各種信息對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的政治和道德素養(yǎng)。

（二）實(shí)現(xiàn)師生平等交流。網(wǎng)絡(luò)平臺促進(jìn)了人與人之間的交流和溝通。通過網(wǎng)絡(luò)平臺，人們可以不受時間和空間的限制自由表達(dá)自己的內(nèi)在思想，可以隨時隨地表達(dá)自己的見解。高校輔導(dǎo)員的思想意識和在政治教育中有效利用互聯(lián)網(wǎng)可以縮短師生之間的距離，改善學(xué)生的情感表達(dá)。如果學(xué)生內(nèi)向，無法順利交流，則可以通過網(wǎng)絡(luò)匿名與輔導(dǎo)員交談。這將使輔導(dǎo)員更好地了解學(xué)生的心理狀態(tài)，并根據(jù)學(xué)生的當(dāng)前狀態(tài)采取針對性思想政治教育。

（三）豐富的教學(xué)方法。在互聯(lián)網(wǎng)時代開展思政工作的過程中，高校輔導(dǎo)員要不斷創(chuàng)新教育模式，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，為參加思想政治教育的學(xué)生播放照片或錄像，并允許學(xué)生使用多媒體，充分理解思想政治教育工作的重要性，充分體現(xiàn)思想政治教育在日常生活中的意義。教師使用多媒體和其他網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生更積極地參加思想政治教育，自主學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，最終提高思想政治教育的效率。

三、輔導(dǎo)員在線開展思政教育效果提升途徑

（一）有效利用通信軟件的匿名功能。在“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下，提高高校輔導(dǎo)員的思想政治教育水平，提高現(xiàn)代大學(xué)生的社會責(zé)任感，為社會做貢獻(xiàn)，使互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)準(zhǔn)確有效地發(fā)揮作用。在實(shí)際工作中，相關(guān)的大學(xué)輔導(dǎo)員必須有效利用通信軟件的匿名功能與學(xué)生進(jìn)行有效交流，這不僅使學(xué)生能夠暢所欲言，發(fā)表自己的意見，而且還為了解學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況提供了極大的方便。首先，高校輔導(dǎo)員必須準(zhǔn)確、有效地了解各種匿名通信軟件的使用，并匿名設(shè)置賬戶，以便班級中所有學(xué)生都在通信錄中。其次，有必要與學(xué)生進(jìn)行實(shí)際對話時準(zhǔn)確、有效地分析學(xué)生所說的核心內(nèi)容，以及這些詞是否為學(xué)生的真實(shí)想法或流露出的當(dāng)前感受。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生價值觀和道德觀存在嚴(yán)重偏差，則學(xué)生應(yīng)接受適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，幫助他們樹立正確的價值觀。最后，在與學(xué)生進(jìn)行實(shí)際溝通的過程中，有必要實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，以朋友的語氣與學(xué)生溝通，鼓勵學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)思想政治偏差時，必須積極引導(dǎo)和糾正錯誤的思想政治觀念。同時，通過聽取學(xué)生的意見和建議，分析思想政治觀念的具體情況，確保評價的客觀性。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制定科學(xué)合理、有針對性的思想政治教育計劃。這不僅可以有效縮短與學(xué)生的距離，還可以為輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作提供一些方便。

（二）有效建設(shè)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)交流平臺。從實(shí)踐的角度來看，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，許多先進(jìn)的電子信息技術(shù)已逐漸普及到大學(xué)，并受到當(dāng)代大學(xué)生及在線交流平臺的廣泛歡迎。因此，在實(shí)際的思想政治教育過程中，高校輔導(dǎo)員必須有效構(gòu)建思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺，使學(xué)生積極參與，利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺的便利性來實(shí)現(xiàn)既定的教育目標(biāo)。首先，相關(guān)的高校輔導(dǎo)員必須準(zhǔn)確、有效地了解班級學(xué)生感興趣的網(wǎng)絡(luò)交流平臺的類型，建立交流圈子，積極倡導(dǎo)將班級作為平臺單元；其次，必須確保建立的交流圈的自由，讓所有學(xué)生都可以暢所欲言，表達(dá)自己的真實(shí)想法。同時，能夠就熱門話題進(jìn)行充分討論。在該主題中，找到思想政治因素，分析每個學(xué)生的思想政治概念。最后，相關(guān)的高校輔導(dǎo)員必須確保其身份與平臺上學(xué)生的身份相同。在交流的過程中，聆聽每個學(xué)生的想法，并對其進(jìn)行詳細(xì)的分析，為思想存在問題的學(xué)生提供正確的指導(dǎo)，在這些思想觀念的影響下，有助于大學(xué)生樹立正確的思想政治觀點(diǎn)。大大提高思想政治教育的效率和效果，有效提高當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感和道德水準(zhǔn)。

（三）高校輔導(dǎo)員應(yīng)不斷提高自己的綜合素質(zhì)。從現(xiàn)實(shí)的角度來看，高校輔導(dǎo)員是思想政治教育的一線工作者，也是線上教育模式有效發(fā)揮作用的主要影響因素。在思想政治教育過程中，相關(guān)的高校輔導(dǎo)員必須準(zhǔn)確、有效地理解“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)對提高思想政治教育水平的重要性，并在這些認(rèn)識的指導(dǎo)下進(jìn)行結(jié)合。以技術(shù)力量和對思想政治教育的需求為依托，積極探索線上思想政治教育方法，以提高現(xiàn)代大學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)的積極性。高校輔導(dǎo)員必須熟悉各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，并能夠在實(shí)際工作中有效實(shí)施，通過網(wǎng)絡(luò)不斷提高思想政治教育水平，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來擴(kuò)大教育內(nèi)容，提高教育質(zhì)量，提高教育效率。

（四）根據(jù)學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握新時期思想政治教育的方向。高校輔導(dǎo)員目前面臨的思想政治教育主要是“00后”。作為新時代的接班人和建設(shè)者，思想政治教育尤為重要。在網(wǎng)絡(luò)時代，學(xué)生的思想觀念受到很大影響，如何進(jìn)行思想政治教育已成為亟待解決的重大問題。首先，“00后”有更多的渠道接受思想政治教育，面對的誘惑也更大，受到各種思想文化的影響。在思政教育工作過程中，輔導(dǎo)員要做好兩個方面的工作，準(zhǔn)確把握新時期思想政治教育的方向。一方面，輔導(dǎo)員要引導(dǎo)學(xué)生以理性的思維來看待外來文化，處理好學(xué)習(xí)、摒棄以及融合之間的關(guān)系，在接受外來文化的同時，需要加強(qiáng)對中華民族文化的自豪感，感受中國優(yōu)秀的民族文化，學(xué)好思政課。另一方面，時代的主題正變得越來越多樣化，并且學(xué)生在就業(yè)后面臨的挑戰(zhàn)也在增加。因此，為使學(xué)生奠定堅實(shí)的思想基礎(chǔ)，輔導(dǎo)員應(yīng)重視新時代的思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生接受符合馬克思主義社會主義的思想政治教育，幫助學(xué)生正確建立并形成正確的思想政治觀念，妥善處理國家、團(tuán)體和個人的利益關(guān)系，國家利益始終放在第一位，優(yōu)先考慮公共利益，為我們社會的未來發(fā)展樹立堅定的信念。輔導(dǎo)員在進(jìn)行思想政治教育時，必須以正確的思想教育指導(dǎo)為基礎(chǔ)，處理高級要求和廣泛要求之間的關(guān)系，不僅要堅持先進(jìn)性作為指導(dǎo)，而且要不斷完善思想體系。另外，為了實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)的規(guī)劃和健康有序發(fā)展，有必要對學(xué)生進(jìn)行積極廣泛的思想建設(shè)。

四、結(jié)語

總之，在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下進(jìn)行思政教育工作，對提高大學(xué)生的社會責(zé)任感和思想政治水平具有重要意義。輔導(dǎo)員如果能夠有效利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的便利優(yōu)勢進(jìn)行思想政治教育工作，不僅可以大大提高他們的教育水平，而且可以在一定程度上大大提高學(xué)生的社會責(zé)任感。因此，高校輔導(dǎo)員在線開展思政教育過程中，需要緊跟時代的潮流，時時關(guān)注時事新聞，充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高思政教育工作的有效性。