長(zhǎng)大后，我便成了你

編劇 丁蕙寧

1.內(nèi)景 辦公室 日

陳曼敲了敲門，走進(jìn)輔導(dǎo)員王軍的辦公室。

王軍：陳曼，你來(lái)了。學(xué)校將在“五四”青年節(jié)舉辦“奉獻(xiàn)青春，飛揚(yáng)夢(mèng)想”建團(tuán)百年主題晚會(huì)，咱們學(xué)院要派同學(xué)作代表參加學(xué)校的這次活動(dòng)。有人說(shuō)你跳舞特別好，你來(lái)牽頭表演一個(gè)舞蹈節(jié)目怎么樣？

陳曼愣了一下，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

陳曼緊張地搓了搓手，用口罩緊緊捂著臉，搖了搖頭：老師，我還是算了吧，我已經(jīng)很久沒(méi)跳舞了。

王軍滿臉期望地看著陳曼：學(xué)校一說(shuō)這個(gè)事情，我就立刻想到你的才華了。你先考慮一下，在大學(xué)多參加活動(dòng)對(duì)你是很好的鍛煉。

王軍把報(bào)名表遞到陳曼手里。

陳曼欠了欠身：謝謝老師。

陳曼合上報(bào)名表，低頭轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

2.內(nèi)景 陳曼家 日

夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照了進(jìn)來(lái)。

一條紅色的舞蹈裙整潔地掛在陳曼家的衣柜里，舞蹈服胸前的裝飾品在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。

陳曼出神地望著這件紅裙子。

陳立：干嗎呢曼曼，發(fā)什么呆呢？這是你媽生前為《鴻·夢(mèng)》舞蹈準(zhǔn)備的服裝，可惜還沒(méi)等到穿上它，你媽就去世了。

陳曼迅速回過(guò)神，略顯不耐煩：知道了爸，我都聽(tīng)你說(shuō)這個(gè)衣服八百六十遍了！我在找藥膏，我記得上次用完放在這個(gè)柜子里了。

陳曼翻騰著柜子，很快找到藥膏。

陳曼拿起鏡子，有些不敢正視鏡子里的自己。

陳曼的下頜到鼻翼處有一道傷疤，她把藥膏一點(diǎn)點(diǎn)涂在傷疤上。

陳曼小聲嘀咕著：其實(shí)我以前也是很漂亮的。

陳立把桌上散落的口罩規(guī)整在一起，報(bào)名表露出了一個(gè)角。

陳立抽出報(bào)名表，思考了一會(huì)兒。

陳立轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著認(rèn)真擦藥的陳曼：其實(shí)你不用戴口罩，臉上有疤又能怎么樣呢？不管怎么樣，你都是爸爸最漂亮的女兒。

陳立摸了摸陳曼的頭，轉(zhuǎn)身走出臥室。

陳曼鼻頭一酸，但還是忍住了。

3.內(nèi)景 辦公室 日

王軍整理好辦公桌前的資料，搬了一把椅子讓陳曼坐下。

王軍：陳曼，上次跟你說(shuō)的事情你考慮得怎么樣了？

陳曼把報(bào)名表還給了王軍：老師，我還是覺(jué)得我不適合代表學(xué)院跳舞。我知道這個(gè)機(jī)會(huì)很寶貴，但是……

王軍看著報(bào)名表，頓了一下：為什么呢，平時(shí)你都很開(kāi)朗啊。可以跟老師說(shuō)說(shuō)嗎？

陳曼摸了摸自己的臉頰，沉默不語(yǔ)。

王軍：沒(méi)事，我不會(huì)跟別人說(shuō)的。

陳曼摘下了口罩。

4.內(nèi)景 陳曼家 日

陳立輕輕推開(kāi)陳曼的臥室門，站在門口。

陳立：聽(tīng)說(shuō)你們導(dǎo)員推薦你參加建團(tuán)晚會(huì)，怎么不去呢？

陳曼聽(tīng)著有些煩，對(duì)著電腦不停地敲擊鍵盤(pán)：不去了，爸。自從媽媽去世，我就決定再也不會(huì)跳舞了，你不要?jiǎng)裎伊恕?/p>

陳立：你可以借這個(gè)表演《鴻·夢(mèng)》啊，你媽媽去世前還沒(méi)有表演過(guò)那支舞蹈呢，完成她最后一個(gè)愿望也挺好的。

陳曼聽(tīng)了這話，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)盯著陳立：您不要道德綁架我可以嗎？您也別提她了，我跳不跳舞和這事兒沒(méi)關(guān)系。

陳立：好好好，陳曼……你不要這樣。

陳曼更加不耐煩：爸！您還要我怎么說(shuō)？我為什么臉上會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，我為什么不跳舞，您知道的！您不要逼我。

陳立：她是一名辛苦的志愿者，當(dāng)時(shí)一直幫助患有自閉癥的小朋友，以后你就會(huì)明白了。你小時(shí)候出了那次意外以后，你媽也很自責(zé)。

陳曼越說(shuō)越激動(dòng)，眼淚止不住地往下流：意外？都是借口！小時(shí)候媽媽一直讓我練舞蹈，現(xiàn)在您還叫我練舞蹈。我現(xiàn)在臉上這么丑，根本沒(méi)法上臺(tái)，我的事情就不能讓我自己做主嗎？我不理解為什么媽媽生前所有的事情都比我重要，我以后一定不會(huì)成為她這樣的母親。

陳曼起身關(guān)上房門，在房間里痛哭起來(lái)。

5.內(nèi)景 陳曼家 夜(閃回)

字幕：十年前。

陳曼放學(xué)后剛放下書(shū)包，電話鈴聲響起。

陳曼接起電話，聽(tīng)筒里傳來(lái)劉麗娜的聲音。

劉麗娜：曼曼，媽媽還在志愿中心，今天太忙了，不能回去陪你吃飯了，曼曼你自己把菜先熱起來(lái)吃啊。

陳曼有些失落，坐在沙發(fā)上：又這樣，好吧。媽媽那你忙吧，如果我有時(shí)間會(huì)好好練習(xí)舞蹈的。

劉麗娜安慰了陳曼幾句后掛掉電話。

陳曼看著陽(yáng)光志愿服務(wù)中心贈(zèng)送的紅色錦旗，吐了吐舌頭。

錦旗上寫(xiě)道：熱心公益事業(yè)，奉獻(xiàn)大愛(ài)真情。

陳曼嘆了口氣，自言自語(yǔ)：難道那些患有自閉癥的弟弟妹妹比我重要嗎？大愛(ài)有了，小愛(ài)就不算了唄。

陳曼站起來(lái)，拿起桌上的一盤(pán)菜，轉(zhuǎn)身向廚房走去。

陳曼腳下一滑，陶瓷碎裂聲和哭聲混成了一片。(閃回完)

6.內(nèi)景 陳曼家 日

陳立做好早飯，整理好餐具，轉(zhuǎn)身熱了一杯牛奶。

陳立把頭探進(jìn)陳曼的臥室：曼曼，起來(lái)吃早飯了。

陳曼沒(méi)有回應(yīng)，她踱步到餐廳，抓起餐桌上的餡餅后迅速回了房間。

陳立獨(dú)自一人坐在餐廳，將牛奶一飲而盡。

7.外景 校園 日

校園里人來(lái)人往，隨處可見(jiàn)的慶祝舉辦“奉獻(xiàn)青春，飛揚(yáng)夢(mèng)想”建團(tuán)百年主題晚會(huì)的紅色條幅在風(fēng)中飄揚(yáng)。

8.內(nèi)景 陳曼家 日

門口響起一陣敲門聲，陳曼急忙從褲兜中掏出口罩戴在臉上，有些疑惑地走到門前。

陳曼：誰(shuí)?。?/p>

李晴晴站在門外，手里拎著幾袋禮品，環(huán)顧四周：您好，請(qǐng)問(wèn)是劉麗娜家嗎？

陳曼沉默了幾秒鐘，對(duì)著貓眼緊皺眉頭：對(duì)……但是她已經(jīng)去世了，您是……

陳曼說(shuō)著，打開(kāi)了門。

李晴晴愣在門口：什么？你是說(shuō)劉老師不在了？

陳曼嘆了口氣：您先進(jìn)來(lái)。

陳曼放下手機(jī)，沏了一杯熱騰騰的茶放在李晴晴面前。

陳曼：您請(qǐng)坐，您認(rèn)識(shí)我媽媽？

李晴晴雙手接過(guò)茶杯，若有所思地打量著陳曼。

陳曼戴著口罩，有些尷尬。

李晴晴：你就是小曼妹妹吧？我是李晴晴，你還記得嗎？小時(shí)候在陽(yáng)光志愿服務(wù)中心，咱們兩個(gè)經(jīng)常一起玩，那時(shí)候只有你主動(dòng)和我玩丟手絹。

陳曼恍惚了一下，兩眼注視空中，努力回憶著。

李晴晴放下禮品：當(dāng)時(shí)劉老師經(jīng)常來(lái)陽(yáng)光志愿服務(wù)中心教我們跳舞，帶我走出了我的世界。如果沒(méi)有她當(dāng)時(shí)通過(guò)舞蹈對(duì)我們進(jìn)行治療，我現(xiàn)在不可能恢復(fù)正常。

陳曼恍然大悟，打斷李晴晴：我知道了，你是小晴姐！我記得你當(dāng)時(shí)很內(nèi)向，不怎么講話，我媽說(shuō)你得了一種病。

李晴晴眼眶濕潤(rùn)了：對(duì)啊，多虧劉老師救我救得早，否則我恐怕現(xiàn)在都無(wú)法正常生活。后來(lái)我的病慢慢好了一些，我就下定決心也要成為一名像劉老師一樣的舞蹈老師?，F(xiàn)在我已經(jīng)考進(jìn)舞蹈學(xué)校了。

陳曼眼里充滿喜悅。

李晴晴把手機(jī)遞到陳曼面前。

屏幕上顯示著李晴晴身穿粉紅色練功服跳中國(guó)舞的照片，她的嘴角上揚(yáng)，臉上洋溢著滿足的愉悅。

陳曼瞪大了雙眼，簡(jiǎn)直不敢相信面前這個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩是李晴晴。

9.內(nèi)景 陽(yáng)光志愿服務(wù)中心 日

夕陽(yáng)西下，斜陽(yáng)透過(guò)窗戶灑滿陽(yáng)光志愿服務(wù)中心。

一位志愿者牽著一個(gè)小朋友走進(jìn)去，嘴里哼唱著兒歌。

陳曼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在門口，望著他們。

李晴晴招呼道：你來(lái)了？快進(jìn)來(lái)坐坐。

陳曼走進(jìn)志愿中心，映入眼簾的是一群孩子在低頭畫(huà)畫(huà)、做手工，他們滿臉稚氣，用好奇的目光打量著周圍的一切。

陳曼蹲下來(lái)，疊了幾個(gè)小星星遞給一個(gè)患有自閉癥的小男孩。

小男孩雙手接過(guò)，避開(kāi)陳曼的視線，吞吞吐吐地說(shuō)：謝謝……

李晴晴：雖然他們不怎么說(shuō)話，眼神也有些迷離。但是如果你走近他們，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些孩子像天外來(lái)客，每天都在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，創(chuàng)下了一個(gè)又一個(gè)奇跡?？粗麄?，就看到了過(guò)去的自己。

李晴晴身旁的一個(gè)小女孩“撲哧”一聲笑了，露出了兩排潔白的牙齒。

志愿服務(wù)中心的彩色錦旗在微風(fēng)下輕輕吹拂，“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”幾個(gè)金色的大字在陽(yáng)光照射下閃耀著光芒。

劉麗娜生前教舞的照片被紅色蝴蝶結(jié)裝飾，掛在了志愿者榮譽(yù)墻上。

陳曼盯著照片沉默了許久，捂緊口罩，輕聲說(shuō)：我小時(shí)候特別不理解我媽為什么經(jīng)常要去志愿服務(wù)中心。那時(shí)候她忙，忙到?jīng)]時(shí)間接送我，沒(méi)時(shí)間給我做晚飯，我甚至覺(jué)得別人家的孩子才是她的親孩子……

李晴晴摸了摸陳曼的頭，露出心疼的神情。

陳曼看著李晴晴的眼睛，好像看到了一束光，她吸了吸鼻子，強(qiáng)忍住淚水：小晴姐，我現(xiàn)在終于明白了。

陳曼緊緊抱著李晴晴：我看到你的變化這么大，看到了這些需要幫助的孩子，我才真切地理解了我媽做志愿活動(dòng)的意義。我以前甚至?xí)尬覌?，但這一刻以后，我不會(huì)再有這種想法，我很感激，有這么一個(gè)偉大的媽媽。

李晴晴越聽(tīng)越激動(dòng)：劉老師真的很偉大，她以前一直告訴我們要幫助別人，要樂(lè)于奉獻(xiàn)。

陳曼低聲說(shuō)：可是，八年前，我媽車禍意外去世了。

李晴晴用手拉了拉陳曼，安慰道：沒(méi)事兒啊，都過(guò)去了。

10.內(nèi)景 陳曼家 夜(夢(mèng)境)

陳曼穿著紅色舞蹈服翩翩起舞。

劉麗娜認(rèn)真指導(dǎo)著陳曼的舞蹈動(dòng)作：曼曼，手要伸直，力量要到位，聽(tīng)著音樂(lè)做動(dòng)作。

陳曼睜著水汪汪的大眼睛，咧開(kāi)嘴笑道：媽媽，我跳好《鴻·夢(mèng)》，你給我做好吃的，怎么樣？

劉麗娜輕輕刮了刮陳曼的小鼻子：你想吃什么給你做什么，認(rèn)真跳舞一定有獎(jiǎng)勵(lì)！(夢(mèng)境完)

11.內(nèi)景 陳曼家 日

一陣手機(jī)鈴聲響起，陳曼緩慢睜開(kāi)惺忪的眼睛，撓撓亂蓬蓬的頭發(fā)，小聲嘀咕：噢，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我怎么會(huì)夢(mèng)到媽媽呢……

陳曼望著床頭自己跳舞時(shí)拍攝的照片，若有所思。

12.內(nèi)景 辦公室 日

陳曼推開(kāi)門，徑直向王軍走去。

陳曼頓了頓，強(qiáng)作鎮(zhèn)定地捋了捋劉海，鼓起勇氣摘下口罩。

陳曼：老師，我改變想法了，我想在建團(tuán)晚會(huì)上表演節(jié)目。

王軍在文件夾中找出建團(tuán)晚會(huì)報(bào)名表：怎么突然改變主意了？

陳曼：以前覺(jué)得臉上有疤跳舞很丑，但是現(xiàn)在我不這樣想了。這次我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，替我媽完成她生前的舞蹈《鴻·夢(mèng)》。

王軍笑了笑：好，看到你的改變我很開(kāi)心，我馬上給你報(bào)名。

陳曼拿著報(bào)名表，嘴角上揚(yáng)。

13.內(nèi)景 陳曼家 日

陳立走進(jìn)家門，環(huán)顧四周卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)陳曼的身影。

陳立：曼曼？

陳立走到茶幾旁，茶幾上擺著陳曼送的一個(gè)小禮物，禮物下有個(gè)信封。

陳立打開(kāi)信封，秀氣的字體映入眼簾，原來(lái)是陳曼的道歉信。

陳立讀著信，欣慰地笑了：女兒終于長(zhǎng)大了，懂事了。

14.內(nèi)景 舞蹈房 日

太陽(yáng)當(dāng)空，陽(yáng)光透過(guò)落地窗照射進(jìn)舞蹈房。

陳曼默默地練習(xí)著基本功。

陳曼在欄桿上壓腿，每做一步，她都忍住疼痛，面容略顯猙獰，汗水漸漸浸濕了衣襟，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠。

陳立輕聲走來(lái)，給陳曼遞了一瓶水：曼曼，要不要休息一下？你已經(jīng)好幾年沒(méi)跳舞了，柔韌性變差也是正常的。

陳曼緩慢地放下腿，滿臉通紅，喘著粗氣，口罩混著汗水緊緊貼在臉上。

陳立為陳曼擦了擦汗，笑道：要不要把口罩摘了，跳舞戴口罩挺奇怪的。

陳曼下意識(shí)地躲了躲，低下頭輕聲說(shuō)：我怕丑……

陳立摸了摸陳曼的頭：自信點(diǎn)，你一直都很漂亮。

15.一組鏡頭

陳曼每晚在寂靜的墻角練習(xí)手位、頭位、腳位，在舞蹈老師嚴(yán)苛的訓(xùn)練下，陳曼的基本功逐漸進(jìn)步。

陳曼偷偷瞄了瞄四周，然后摘下口罩練習(xí)中國(guó)舞。

摘下口罩后，陳曼整個(gè)人都輕松了許多。

16.內(nèi)景 更衣室 日

陳曼走進(jìn)更衣室，更衣室內(nèi)人員來(lái)來(lái)往往。

陳曼隱隱約約聽(tīng)到有人在說(shuō)自己的名字，她悄悄躲在一邊偷偷聽(tīng)。

同學(xué)甲：你知道你們系那個(gè)陳曼嗎，她最近在舞蹈房練建團(tuán)晚會(huì)的舞蹈節(jié)目，她臉上那么長(zhǎng)一道疤，怎么上臺(tái)??？

聽(tīng)著同學(xué)們的談話，陳曼想當(dāng)面反駁她們，但突然間又什么都說(shuō)不出來(lái)，只好深深吸了一口氣。

17.內(nèi)景 陳曼家 夜

衛(wèi)生間內(nèi)亮著一盞昏暗的燈，墻上放滿了陳曼的藥膏。

陳曼走進(jìn)衛(wèi)生間，綁好滿是汗味的頭發(fā)，準(zhǔn)備洗漱。

陳曼回憶著舞蹈節(jié)目的動(dòng)作，但同學(xué)們的譏諷在她的頭腦中揮之不去。

18.內(nèi)景 舞蹈房 夜

天色漸暗，舞蹈房里逐漸安靜下來(lái)。

陳曼結(jié)束了白天的練習(xí)，剛要離開(kāi)時(shí)被王鑫叫住。

王鑫：陳曼，你等一下。

陳曼轉(zhuǎn)過(guò)頭。

王鑫投來(lái)關(guān)切的眼神，笑著對(duì)陳曼說(shuō)：沒(méi)什么事，只是我感覺(jué)你今天狀態(tài)不對(duì)，你在想什么呢？

陳曼猶豫著，尷尬地低下頭：王老師，你看我臉上這道疤。我感覺(jué)我這么丑，不適合上臺(tái)表演，可能會(huì)給咱們?cè)簛G臉。

王鑫似乎明白了什么：你是不是聽(tīng)到什么流言蜚語(yǔ)了？你不要管他們。美不只有一種定義，不是說(shuō)皮膚白皙、形態(tài)瘦小才是美，真正的美是一種來(lái)自內(nèi)心深處的自信和努力。你之前不是說(shuō)了嗎，你想替你媽媽傳遞舞蹈體現(xiàn)的奉獻(xiàn)精神，這是別人做不到的，這是只有在你身上才能夠展現(xiàn)的美好。

陳曼看著王鑫肯定的眼神，心里感覺(jué)暖洋洋的：老師，謝謝您，我會(huì)繼續(xù)努力的！

王鑫笑著離開(kāi)了舞蹈房。

19.內(nèi)景 舞蹈房 日

舞蹈房中傳來(lái)舞裙擺動(dòng)的“沙沙”聲。

陳曼摘下了口罩，專注著舞蹈動(dòng)作，她自信地在舞蹈室里盡情飛躍。

20.內(nèi)景 辦公室 日

同事甲急匆匆地把電話遞給陳立。

陳立放下電話，起身奔向?qū)W校。

21.內(nèi)景 醫(yī)務(wù)室 日

醫(yī)生輕輕包扎好陳曼的腳，叮囑道：你剛把右腳崴了，最近兩個(gè)星期不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)哦。

陳曼心不在焉，敷衍地對(duì)醫(yī)生點(diǎn)了點(diǎn)頭。

陳立看出了陳曼的心思，走到陳曼身邊：陳曼，你不疼嗎？現(xiàn)在比你跳舞更重要的事情是你的健康，建團(tuán)晚會(huì)還早呢。

陳曼動(dòng)了動(dòng)右腳：剛崴的時(shí)候比較疼，你看，現(xiàn)在沒(méi)啥事了，我覺(jué)得沒(méi)那么嚴(yán)重。

陳立：從現(xiàn)在開(kāi)始到你痊愈，不許再去學(xué)校舞蹈房，我替你向老師請(qǐng)假。

陳曼松了松裹在身上的外套，低頭嘟囔道：不至于吧，就剩下三個(gè)星期了。

22.內(nèi)景 陳曼家 日

窗外的鳥(niǎo)飛來(lái)又飛走。

陳曼焦躁不安，坐在床上時(shí)不時(shí)地用手重復(fù)著舞蹈動(dòng)作。

23.內(nèi)景 陳曼家 夜

陳曼躡手躡腳地打開(kāi)門，輕輕放下舞蹈包，只見(jiàn)陳立坐在沙發(fā)上。

陳立：果然又出去了！

陳曼扶著拐柱，不敢喘氣，屏住氣息顫顫巍巍地走進(jìn)臥室。

陳立的眉毛擰到了一起，強(qiáng)壓著怒火：之前是不是和你說(shuō)過(guò)，不許去跳舞。你現(xiàn)在腳還沒(méi)痊愈，這樣會(huì)落下病根的！為什么不聽(tīng)我的話？

陳曼低下頭：爸，對(duì)不起。但是我……我沒(méi)有去跳舞。

陳立：那你拿著舞蹈包干什么，你當(dāng)我傻?。?/p>

陳曼望著陳立，露出了委屈的神情：我去了志愿服務(wù)中心，和自閉癥小朋友在一起。

陳曼把畫(huà)給自閉癥小朋友的畫(huà)遞給陳立，圖片上一只只舞蹈精靈活靈活現(xiàn)，栩栩如生。

陳曼眼前一亮：我在那兒還聽(tīng)了媽媽的許多故事。

陳立看著陳曼：你不恨媽媽了？

陳曼：自從那次小晴姐來(lái)了以后，我就覺(jué)得媽媽很偉大。我以前錯(cuò)了，不懂事，一直不理解她。媽媽很辛苦，我臉上的疤也不應(yīng)該怪她。

陳立的眉頭輕輕舒展開(kāi)：是爸爸不好，剛才著急了，沖你發(fā)火，我也向你道歉。

陳曼笑了：我會(huì)好好養(yǎng)傷的，只有快點(diǎn)好起來(lái)，我才可以更好地上臺(tái)表演《鴻·夢(mèng)》，完成媽媽的心愿。

陳立手里攥著陳曼的畫(huà)：那時(shí)候志愿服務(wù)中心經(jīng)常缺志愿者，你媽媽就去照顧那些患有自閉癥的弟弟妹妹。你是媽媽的孩子，那些弟弟妹妹也是劉老師的孩子。

陳曼點(diǎn)了點(diǎn)頭，耐心地聽(tīng)著。

陳立：一個(gè)人的時(shí)間和精力只有那么多，照顧了那邊，有時(shí)候就冷落了你?！而櫋?mèng)》一直是你媽媽的愿望，彩排了那么多回，沒(méi)表演過(guò)也是她的遺憾。

陳曼輕輕拍了拍陳立的肩膀。

24.內(nèi)景 陳曼臥室 夜

陳曼拿著自閉癥小朋友畫(huà)的簡(jiǎn)筆畫(huà)發(fā)呆。

圖畫(huà)上，紅色的太陽(yáng)女神穿著一雙玻璃舞蹈鞋，在云端飛舞。

25.一組鏡頭

陳曼按照醫(yī)生的叮囑按時(shí)敷藥。

陳曼坐在落地鏡旁，模仿著《鴻·夢(mèng)》舞蹈的動(dòng)作和手勢(shì)。

陳曼倚著拐柱，一遍遍嘗試挪動(dòng)右腳，直至疼痛感減弱。

陳曼解開(kāi)紗布，穿上舞蹈鞋，重回舞蹈房練習(xí)。

26.內(nèi)景 舞蹈房 日

字幕：半個(gè)月后。

舞蹈房中傳來(lái)陣陣音樂(lè)伴奏，同學(xué)們展示著輕盈的舞姿。

王鑫：停！大家休息十分鐘。

陳曼放下久久舉在頭頂?shù)奶m花手，大喘了一口氣。

陳曼：王老師，我覺(jué)得最后的動(dòng)作可以改動(dòng)，抬起旁腿，這樣更有一種柔中帶剛的感覺(jué)。

陳曼按照想法甩動(dòng)衣袖，手中折扇轉(zhuǎn)、合、開(kāi)、擰，變換自如。

王鑫：你的想法挺好，但是你作為領(lǐng)舞，腳又剛好，做這樣的動(dòng)作可能會(huì)吃力。

陳曼把折扇放下，連忙說(shuō)：不會(huì)的，不會(huì)的。我現(xiàn)在恢復(fù)得很好。我覺(jué)得這樣才會(huì)傳遞出《鴻·夢(mèng)》的舞蹈精神。

王鑫：那你一會(huì)兒告訴大家該怎么做吧，不過(guò)一定不要勉強(qiáng)自己。

陳曼對(duì)著王鑫會(huì)心一笑，遞給王鑫一瓶水：好的，王老師！

27.內(nèi)景 舞蹈房 夜

天色逐漸變暗，眾人逐漸都離開(kāi)了舞蹈房。

陳曼穿著練功服，仍認(rèn)真地練習(xí)著，汗水完全浸透了她的衣服。

陳曼蹲下、彈起、翻轉(zhuǎn)、跳躍、甩動(dòng)手臂，在空中揚(yáng)起一條又一條弧線。

陳曼的眼神堅(jiān)定，不自覺(jué)地嘴角微微上揚(yáng)：我一定可以的！

28.內(nèi)景 陳曼家 夜

陳曼打開(kāi)家門，拖著沉重又疲憊的身軀走進(jìn)臥室，身體直接陷進(jìn)了床里。

29.內(nèi)景 禮堂 日

建團(tuán)晚會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了序幕。

悠揚(yáng)的笛聲漸漸奏響，燈光照射在舞臺(tái)上，烘托出一種神圣的氣氛。

陳曼舞動(dòng)衣袖，好像有片片花瓣飛揚(yáng)在舞臺(tái)正中，飄搖曳曳，一瓣瓣，牽著一縷縷的沉香。

陳曼左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖，每一個(gè)動(dòng)作都自然流暢，仿佛出水的白蓮，跳動(dòng)著鴻偉的夢(mèng)。

表演結(jié)束后，舞臺(tái)屏幕上亮出了字幕：編舞源自劉麗娜老師，感謝她對(duì)陽(yáng)光志愿服務(wù)中心的默默奉獻(xiàn)。

陳曼看著屏幕十分驚喜，眼中流下了激動(dòng)的淚水：我成功了，媽媽！您的愿望我替您實(shí)現(xiàn)了！

現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，久久沒(méi)有平息。

陳立坐在臺(tái)下，默默地用手機(jī)記錄下這珍貴的一幕。

30.內(nèi)景 陳曼家 夜(閃回)

陳曼在劉麗娜面前跳著《鴻·夢(mèng)》。

劉麗娜微笑地看著陳曼。(閃回完)

31.內(nèi)景 陽(yáng)光志愿服務(wù)中心 日

風(fēng)和日麗的下午，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗傾瀉而下，窗外的丁香花散發(fā)著陣陣芬芳。

張秀艷坐在辦公室里統(tǒng)計(jì)著志愿服務(wù)中心的信息。

陳曼推開(kāi)門，笑著說(shuō)：張姨，我來(lái)了。我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)通過(guò)舞蹈治療自閉癥的知識(shí)，我想成為我媽那樣的志愿者，以后也來(lái)這里幫助小朋友們。

張秀艷站起身，激動(dòng)地握住陳曼的手：好啊，閨女都長(zhǎng)這么大了！那就和你媽一樣，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的志愿者！

(劇終)