用心傾聽大海的聲音

文｜方圓

楊士莪，1931 年生，河南南陽人，中國工程院院士，我國最早的水聲領(lǐng)域研究專家之一，現(xiàn)任中國聲學(xué)學(xué)會(huì)名譽(yù)理事長。他長期致力于水聲學(xué)原理、水下噪聲學(xué)及水聲定位系統(tǒng)的研究，參與完成一系列長基線、短基線和超短基線水聲定位系統(tǒng)，為中國水聲學(xué)科建設(shè)、水聲發(fā)展規(guī)劃制定作出了突出貢獻(xiàn)。

“國家需要什么，我就研究什么”

“莪”是一種生長在水邊的多年生草本植物，生命力頑強(qiáng)。

20 世紀(jì)三四十年代，楊士莪曾跟隨家人輾轉(zhuǎn)多地，并逐漸在心里埋下了科研報(bào)國的種子。1950 年，正在清華大學(xué)物理系讀書的楊士莪考慮到國家的需要，心中暗想：“參與海軍建設(shè)既能完成報(bào)國夙愿，又能在國家建設(shè)中找到一個(gè)適合自己并能勝任的崗位?！庇谑?，他毅然報(bào)名參軍，提前告別了學(xué)生時(shí)代。

經(jīng)歷幾年的軍隊(duì)生活后，楊士莪來到大連海軍學(xué)校當(dāng)教員，之后又被抽調(diào)北上，參與哈爾濱軍事工程學(xué)院（哈爾濱工程大學(xué)的前身）組建，成為那里的第一批教員。

水聲工程是對(duì)水下聲學(xué)特性及其應(yīng)用的研究。光波、電磁波在水中都會(huì)有嚴(yán)重的衰減，只有聲波可遠(yuǎn)距離進(jìn)行信息傳遞而且衰減較少。因此，在探測(cè)海洋情況方面，水聲科學(xué)至關(guān)重要。

當(dāng)時(shí)，我國水聲科學(xué)研究仍很薄弱。為此，楊士莪自學(xué)多門外語，一頭扎進(jìn)了這個(gè)陌生領(lǐng)域。“國家需要什么，我就研究什么。”回憶當(dāng)時(shí)的選擇，楊士莪這樣說。

楊士莪

1957 年，楊士莪被派往蘇聯(lián)科學(xué)院聲學(xué)研究所進(jìn)修，在那里他拓寬了眼界，也堅(jiān)定了在水聲科學(xué)領(lǐng)域攻關(guān)的決心?；氐綄W(xué)校后，他立即著手拓寬專業(yè)領(lǐng)域，想要建立一個(gè)理工結(jié)合的綜合性水聲工程專業(yè)。

這一想法引來了質(zhì)疑：“我們系的聲吶教研室已經(jīng)開了全國的先河，有必要改變現(xiàn)狀嗎？會(huì)不會(huì)有些好高騖遠(yuǎn)？”楊士莪則認(rèn)為：“水聲科學(xué)是涉及面非常廣的專業(yè)領(lǐng)域，如果我院只是辦聲吶專業(yè)，難以獲得更好的發(fā)展。不立這個(gè)標(biāo)桿，不向這個(gè)方向努力，我們就永遠(yuǎn)達(dá)不到更高水平?！?/p>

在楊士莪的倡導(dǎo)下，我國第一個(gè)理工結(jié)合的水聲專業(yè)誕生了。如今，哈爾濱工程大學(xué)創(chuàng)建的水聲專業(yè)已成長為我國著名的水聲科研基地和水聲人才培養(yǎng)基地，從這里走出去的人才為我國水聲領(lǐng)域的科學(xué)研究發(fā)揮了重要作用。

“大海變幻莫測(cè)，坐在家里搞研究肯定是不行的”

1994 年，載著近百名科研人員的水聲科學(xué)家考察船出發(fā)開始科考，楊士莪擔(dān)任首席科學(xué)家和考察隊(duì)隊(duì)長。

在深海區(qū)域作業(yè)時(shí)，太陽幾乎垂直高懸于頭頂，甲板溫度達(dá)70 ℃以上，燙得沒處落腳。為了做試驗(yàn)，科研人員頂著烈日，抱著線軸在電纜堆里鉆來鉆去。

“趕上大風(fēng)浪，許多試驗(yàn)就做不了，只能趁著風(fēng)平浪靜的時(shí)候，沒日沒夜地連軸轉(zhuǎn)?！睏钍枯?dāng)時(shí)已年過花甲，和大家一起經(jīng)受著高溫酷熱、缺少淡水、沒有蔬菜等惡劣環(huán)境的考驗(yàn)。

海上試驗(yàn)周期難以預(yù)估，有時(shí)甚至面臨淡水告罄的情況。實(shí)在渴急了，大家就把壓載水艙里漂著油污的水燒開了喝。有一次出海，還沒等到試驗(yàn)結(jié)束就幾乎斷糧了，僅剩下一點(diǎn)米和一桶鹽，在潮熱難耐的氣候條件下，大家白天做試驗(yàn)，晚上捕魚，以鹽水煮魚為食，一直堅(jiān)持到試驗(yàn)結(jié)束。

2021 年，90 歲高齡的楊士莪還參與了兩次科學(xué)考察。記者問他為什么如此高齡依然堅(jiān)持參與科考，他淡然地?cái)[擺手說：“搞研究，不到現(xiàn)場(chǎng)怎么行？有任何困難都得克服，該堅(jiān)持時(shí)就要咬緊牙關(guān)，迎難而上。大海變幻莫測(cè)，坐在家里搞研究肯定是不行的?！?/p>

“科研事業(yè)是群體事業(yè)，僅憑一己之力是不可能完成的”

“我很幸運(yùn)，年輕時(shí)遇到許多好老師。我深知良師對(duì)于做學(xué)問的人的重要性，所以更要教好青年學(xué)子?！睏钍枯３Ｕf起青年時(shí)期受到的良好教育。

如今，他依然承擔(dān)著多名博士生、碩士生的導(dǎo)師工作，繼續(xù)為我國的教育事業(yè)和水聲科學(xué)研究辛勤耕耘?！翱蒲惺聵I(yè)是群體事業(yè)，僅憑一己之力是不可能完成的。任何成績和榮譽(yù)的取得，都是團(tuán)隊(duì)努力和集體智慧的結(jié)果?！?/p>

哈爾濱工程大學(xué)水聲工程學(xué)院教授樸勝春說，楊老師上課時(shí)的認(rèn)真勁兒令人敬佩不已。樸勝春研一時(shí)修的“水聲傳播原理”課程是楊士莪的主要研究領(lǐng)域，當(dāng)年這一方向的研究生只有樸勝春一個(gè)人，課堂上往往只有他們師生兩個(gè)人。

“即便如此，每堂課上，楊老師都是工工整整地寫板書，常常寫滿好幾個(gè)黑板，一絲不茍。那是我上得最累的課之一，一點(diǎn)兒不敢偷懶，因?yàn)槊看螚罾蠋煻紩?huì)提前到教室，在那里等著我去上課?！睒銊俅旱难哉Z間充滿對(duì)楊士莪的敬意。

“發(fā)展水聲專業(yè)離不開國家的重視和支持，也離不開一代代研究人員的孜孜以求、刻苦攻關(guān)。我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，為水聲科學(xué)領(lǐng)域儲(chǔ)備更多人才?！睏钍枯贿呎f著，一邊望向窗外，仿佛看到了那片蔚藍(lán)色的海洋……

楊士莪院士上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)