堅守與突破：廣播節(jié)目的視頻化探索

文/隋鵬 殷紅

廣播發(fā)端于美國，1923年傳入中國并把Broadcast翻譯為“廣播”，既有“廣泛傳播”之意，又代表了一種新式的媒介形式（Radio broadcast）。隨著科技進(jìn)步與發(fā)展，在語言廣播的基礎(chǔ)上出現(xiàn)了圖/影像廣播，即電視。互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用和普及，讓傳播形式更加多元、傳播速度更為迅捷。為此，各種媒介形式都在尋求創(chuàng)新發(fā)展。以聲音作為核心構(gòu)成要素的廣播正面臨著受眾窄化問題，為了適應(yīng)新的信息接收習(xí)慣和擴(kuò)大受眾群體，廣播亟需進(jìn)行創(chuàng)新變革實現(xiàn)視頻化發(fā)展。中央廣播電視總臺經(jīng)濟(jì)之聲（以下簡稱“經(jīng)濟(jì)之聲”）在這方面做了有益的探索。

一、堅守：廣播要充分發(fā)揮聲音優(yōu)勢

聲音——不考慮圖影像的禁錮——嚴(yán)格規(guī)定了廣播技術(shù)保障下的傳播手段獨特性。在這種情況下，聲音是唯一要素，聲音類型的多樣是增強(qiáng)可聽性的重要抓手。音樂、音響、主持人等均發(fā)揮著重要作用并有著良好的聚合功效。一直以來，各界對廣播節(jié)目的采編播制眾說紛紜，甚至還出現(xiàn)了對廣播存在（意義）的否定性探討。形式的進(jìn)步不應(yīng)成為新舊媒介二元對立的爭議焦點，廣播媒體的傳播模式要與時俱進(jìn)，“向海陸空立體式全方位覆蓋轉(zhuǎn)變”。這是因為媒介手段的綜合應(yīng)用有助于受眾對信息的接受，但忽略廣播獨特性而過分強(qiáng)調(diào)其綜合性，則是淺化和矮化了聲音美的功效；把音頻內(nèi)容當(dāng)成視頻內(nèi)容的去影像化，更是沒有認(rèn)識到影像的視覺規(guī)定性和視頻聲音的有限想象性。

音頻聲音具有相對無限想象性，這既是廣播的優(yōu)勢，也是對從業(yè)人員的業(yè)務(wù)要求。不同于其它聲音作品的泛自由生長，廣播聲音作品恰恰因播出平臺的權(quán)威性、公信力，理應(yīng)成為受眾選擇同類產(chǎn)品的優(yōu)先項。從業(yè)人員的政治覺悟、業(yè)務(wù)水準(zhǔn)、傳播能力等，影響著廣播作品內(nèi)容的傳達(dá)、意境的營造以及對受眾想象力的培養(yǎng)。因此，廣播節(jié)目在踏入媒介融合大潮中時，切忌舍本逐末。

經(jīng)濟(jì)之聲在轉(zhuǎn)型發(fā)展時，嚴(yán)格堅守了這一發(fā)展規(guī)律，充分利用既有的聲音資源稟賦進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展。

一是錄播節(jié)目的創(chuàng)新發(fā)展。如專欄《高莉的咖啡屋》，通過主持人的訪談，挖掘受訪者背后的故事，既有網(wǎng)絡(luò)媒介平臺上的視頻呈現(xiàn)，也有適合廣播節(jié)目播出的版本；再如，以結(jié)合歷史史實和經(jīng)濟(jì)故事為主要內(nèi)容的《那些年》節(jié)目，充分運(yùn)用小屏（央視頻APP）傳播渠道增強(qiáng)影響力，反哺廣播節(jié)目。這種以錄播為手段，分別制作成視頻節(jié)目和音頻節(jié)目，再分渠道傳播的形式，有利于生成符合相應(yīng)渠道傳播特點的內(nèi)容。對于廣播渠道來說，補(bǔ)充音響音效、剪輯冗余等手段，可以充分發(fā)揮聲音優(yōu)勢，從而避免簡單地“去影像化”。

二是視頻直播的創(chuàng)新探索。經(jīng)濟(jì)之聲目前有三檔節(jié)目實現(xiàn)了視頻直播，分別是《王冠紅人館》和周六《天天315周末版》以及《交易實況》。三檔節(jié)目在視頻直播的同時，沒有忘記聲音傳播的主陣地，節(jié)目組高度重視“聽廣播”群體，在通過視覺通道展示圖片、視頻時，并沒有忘記對所展示內(nèi)容的聲音描述，即便受眾沒有觀看視頻，僅從廣播渠道收聽節(jié)目，也能有不錯的體驗。

二、突破：共時分屏實現(xiàn)受眾選擇多元化

隨著5G等技術(shù)的成熟和普及，收聽廣播的平臺更加豐富，“受眾接收習(xí)慣的改變則對傳統(tǒng)主持人提出了又一重挑戰(zhàn)”?！岸浣?jīng)濟(jì)”尋求打破原有程式，廣播節(jié)目視頻化呈現(xiàn)應(yīng)運(yùn)而生。視頻化一定程度上揭開了廣播的“神秘面紗”，滿足了部分受眾“一睹廣播直播風(fēng)采”的愿望，擴(kuò)大了接收群體，增進(jìn)了傳播效果。在探索初期，單純增加直播間機(jī)位或由主持人自行攜帶設(shè)備雖然拓展了受眾規(guī)模，但也存在著互動性弱甚至缺失和直播風(fēng)險增加等問題。

廣播節(jié)目要想在多樣共生的媒介形態(tài)中實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，面臨著如何穩(wěn)固原用戶群體和吸引新用戶群體的問題。這就亟需利用多種媒介形式和傳播手段進(jìn)行創(chuàng)新改革。經(jīng)濟(jì)之聲依托中央廣播電視總臺資源（如央視頻APP），通過共時分屏等技術(shù)實現(xiàn)了在同一檔節(jié)目直播中滿足受眾的差異化視聽需求，受眾在收聽內(nèi)容的同時還可以實現(xiàn)“看”廣播。

直播是廣播節(jié)目視頻化發(fā)展的直接呈現(xiàn)方式，但它卻不是電視相關(guān)技術(shù)手段的平移。不同于電視畫面共時單一性的限制（同一頻道、同一時間，內(nèi)容唯一），廣播給受眾提供的畫面選擇可以是共時多樣的，即受眾能自行選擇聽聲音的同時，也可以選擇看不看畫面、看哪一軌畫面。所以廣播節(jié)目的視頻化創(chuàng)新，一方面體現(xiàn)在直播間中不同機(jī)位的設(shè)置，另一方面體現(xiàn)在對“分會場”模式的探索。如經(jīng)濟(jì)之聲的《王冠紅人館》節(jié)目每期三小時的直播，充分利用了廣播視頻平臺視點可多樣化的優(yōu)勢，為受眾提供9軌視頻流，僅直播間內(nèi)的鏡頭選擇就包括主持人、“C位”嘉賓、全部嘉賓和直播間全景等；周六的《天天315周末版》以在直播間中設(shè)置不同機(jī)位，為受眾提供多元化可視角度，并有視頻、電話連線等輔助形式；《交易實況》則提供股市實時大屏等選看畫面，使專業(yè)性較強(qiáng)、直觀感受略弱的股市廣播節(jié)目有了更多的感官維度。

經(jīng)濟(jì)之聲通過直播間的不同機(jī)位和“分會場”模式，豐富了節(jié)目構(gòu)成，受眾可以根據(jù)自己的喜好實現(xiàn)自由切換。這樣的選擇自由給受眾帶來新奇的視聽體驗，“參與感”更強(qiáng)，提高了用戶黏性。尤其是設(shè)置“分會場”，使受眾可以根據(jù)自己的需要和意愿，可以選擇“跟著節(jié)目走”，也可以經(jīng)由直播節(jié)目導(dǎo)流到更深、更細(xì)的“分會場”中，如《王冠紅人館》安排“分館”視頻流，與主直播內(nèi)容進(jìn)行差異化傳播。

共時分屏豐富了廣播節(jié)目的聲畫體驗感，調(diào)動了受眾的主觀能動性。比如，“分會場”作為直播節(jié)目的外置空間，打破了廣播直播間固定場地的空間局限。不過受眾在整個節(jié)目里的自由選擇和切換，是在節(jié)目統(tǒng)籌下進(jìn)行的，區(qū)別于電視端的選擇唯一，即電視畫面共時單一性的限制。多會場的布置安排，讓受眾更容易參與、互動、共享節(jié)目，傳播行為融入了受眾的主動性后，傳播效果自然會增強(qiáng)。

當(dāng)然，廣播節(jié)目視頻化的優(yōu)劣并不能以機(jī)位和“分會場”的多少來衡量。一是機(jī)位設(shè)置應(yīng)從便于受眾收看的角度考量，須具有必要性，而不是多多益善；二是“分會場”應(yīng)該和節(jié)目定位、內(nèi)容、格調(diào)等保持一致且安排要合理。形式的多樣是為內(nèi)容的有效傳播而服務(wù)的，過猶不及。所以，廣播節(jié)目視頻化要把握適度原則，欠則暗淡無力、成為“擺設(shè)”，過則猛而無姿、喧賓奪主。

三、兼顧音視頻傳播：主持人的業(yè)務(wù)技能要求

主持人是廣播電視傳播的關(guān)鍵所在。電視主持人受制于媒介特點，一般進(jìn)行播音主持工作時不需要操作和稿件無關(guān)的設(shè)備，而目前的絕大多數(shù)廣播主持人在進(jìn)行播音工作（特別是直播）時，需要兼顧播音主持、錄音播放、廣告點播、核算時間、開關(guān)話筒等相關(guān)工作，這就對從業(yè)者提出了更高的業(yè)務(wù)技能要求。

一是出鏡形象的維護(hù)。單一音頻化傳播時代，盡管廣播主持人的直播兼顧較多，但因無需考慮直播時的出鏡形象，在業(yè)務(wù)技能過硬的前提下，對技術(shù)流程熟悉后也基本能從容勝任。而在廣播節(jié)目視頻化轉(zhuǎn)型時，主持人不僅要完成原有一系列技術(shù)操作、保證安全播出，還要和電視主持人一樣應(yīng)該掌握一定的鏡頭語言知識和需要注意出鏡形象問題。不同于電視主持人在切出畫面后擁有可調(diào)整的時間，廣播主持人需應(yīng)對的是直播全程的不間斷畫面，即主持人的一舉一動、一顰一笑，都呈現(xiàn)給了受眾。因此，出鏡形象的維護(hù)則成為廣播主持人在視頻化轉(zhuǎn)型中必須面對的一個關(guān)鍵性問題。

二是描述與轉(zhuǎn)述語言能力的提升。長期以來，廣播主持人依據(jù)傳播渠道的特點，具備了較強(qiáng)的聲音描繪能力，如廣播體育賽事轉(zhuǎn)播，既有語速的要求，又要面面俱到，用聲音展現(xiàn)出比賽全景圖，這就明顯區(qū)別于電視體育賽事轉(zhuǎn)播的“點評式”。廣播視頻化對這一業(yè)務(wù)能力的要求提高了，在視頻化呈現(xiàn)的情形下主持人沒有（時間）條件面面俱到，能否言簡意賅的描述和轉(zhuǎn)述用以推進(jìn)節(jié)目的進(jìn)行成為體現(xiàn)主持能力的一個方面。如果主持人不能言簡意賅地描述和轉(zhuǎn)述，容易使視頻化的廣播節(jié)目看起來枯燥冗長；容易使本可以剝離視頻傳播的廣播節(jié)目聽起來雜亂無章、結(jié)構(gòu)混亂。因此，廣播主持人能夠?qū)D像內(nèi)容清晰地轉(zhuǎn)述出來成為必備的職業(yè)能力，而這需要經(jīng)過大量讀圖、讀視頻的實踐訓(xùn)練。

四、結(jié)語

雖然在目前的媒介環(huán)境下，廣播還不可被替代，其視頻化不宜喧賓奪主，節(jié)目內(nèi)容要符合廣播傳播要求、顧及原渠道受眾，但這并不意味著固步自封。廣播節(jié)目的視頻化不是單一技術(shù)手段的簡單疊加，廣播媒體既要堅守既有資源要素，又要借助新信息傳播技術(shù)加以創(chuàng)新發(fā)展。廣播媒體在充分發(fā)揮聲音優(yōu)勢的同時，還需順應(yīng)技術(shù)迭代環(huán)境中的傳播要求，調(diào)整制播方式、優(yōu)化節(jié)目內(nèi)容、細(xì)化傳播手段，通過聯(lián)動 升級力求實現(xiàn)廣播節(jié)目傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力的再提升。與此同時，主持人必須比以往更加深入地參與到節(jié)目全流程中，借助媒介融合的環(huán)境便利，合理整合多媒介優(yōu)勢，借助共時分屏等手段為受眾提供多元選擇，用以幫助廣播節(jié)目更好穩(wěn)固原用戶群和吸引新用戶群。這就要求廣播媒體高度重視主持人的職業(yè)能力提升和品牌力打造。