王靜 劉勇剛 李辰淵
11年前,因為一位青年教師的倡議,拉開了鄂爾多斯市一中環(huán)保與公益旅程的序幕。從此,該校創(chuàng)立“綠·愛”環(huán)保公益社團(tuán),吸引了越來越多的個人和團(tuán)體參與“綠·愛”行動,傳播“綠·愛”精神。
“綠·愛”環(huán)保公益社團(tuán)倡導(dǎo)垃圾分類,回收廢舊資源,提升學(xué)生參與建設(shè)美麗中國的思想自覺和行動自覺。該校通過新生入學(xué)教育、國旗下演講、主題班團(tuán)會、青年分享會等時機(jī)開展環(huán)保公益主題宣講,倡導(dǎo)學(xué)生分類投放垃圾;在各班設(shè)置垃圾分類回收箱,回收廢舊書刊、稿紙、礦泉水瓶、廢舊電池等,班級志愿者利用課間把可回收物品送往回收基地,用麻袋分裝,等待周末統(tǒng)一回收;同時,組織舉行“綠色離?!敝黝}活動,回收畢業(yè)學(xué)子的學(xué)習(xí)筆記、復(fù)習(xí)資料、教材、工具書等,供高一高二學(xué)生選購再利用,每年的5月末和6月初,高三學(xué)生在忙著最后的備考沖刺,高一、高二的學(xué)生在忙著回收學(xué)長學(xué)姐的廢舊書籍,志愿者人工搬運(yùn)、挑揀、分類、裝袋、裝車,身上的汗干了又濕,濕了又干,就這樣的強(qiáng)度持續(xù)10多天,他們沒時間吃飯、不計報酬,回收結(jié)束后,洗把臉又背起書包匆匆進(jìn)教室學(xué)習(xí)。此外,還將校內(nèi)、家里、校外單位或社區(qū)收集的廢舊電池,送至學(xué)?;瘜W(xué)實驗室和環(huán)保部門進(jìn)行無害化處理。
“綠·愛”環(huán)保公益社團(tuán),引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會、了解國情,在實踐鍛煉中積累智慧、在社會中鍛造品格、在搏擊風(fēng)浪中增長才干,拓展出多項品牌活動,如,倡導(dǎo)低碳出行的“校園馬拉松”活動,志愿者組織開展7次,參與人數(shù)達(dá)4000余人;“保護(hù)母親河—烏蘭木倫河行動”20余次,師生參與人數(shù)1500余人。
“綠·愛”行動開展以來,志愿者回收塑料瓶約180萬余個、處理廢舊電池1.5萬余節(jié)、廢舊紙張約35萬公斤、書籍資料再利用約28萬冊、校內(nèi)外生態(tài)環(huán)保宣講160余場。通過“綠·愛”社團(tuán)開展的這些活動,學(xué)生從書本中學(xué)習(xí)的“資源觀、環(huán)境觀”知識轉(zhuǎn)變?yōu)樯眢w力行的環(huán)保行為,從而真正體會到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。
(責(zé)任編輯:陳運(yùn)軍)