遠(yuǎn)山

□徐建成

我想寫的遠(yuǎn)山就是很遙遠(yuǎn)的山，距我現(xiàn)在的地方約為550 公里，即1100 華里；距我正在電腦上開篇的時間約為57 年，近兩萬個日夜……

看到我準(zhǔn)備出去，老婆就猜到我是去醫(yī)院，便說：你是不是想去醫(yī)院？我陪你去吧？我昨晚的氣還沒消，就一口回絕說：不用。

那時，我十七八歲，第一次住進(jìn)了很遠(yuǎn)的山林里，真正在山里生活了十來天。

遠(yuǎn)山這個概念很可能最早不是來自小學(xué)課本，而是來自故鄉(xiāng)那座小城，來自我七八歲時，小城山上那個積雪的冬天。早晨，我拿著一塊玉米饃饃邊吃邊去上學(xué)，就聽見街上有大人說：馬耳山的雪好大喲！我聞聲回頭一眼就望穿了縣城這條主街，向城外天地之間高高的山脊線望去，白皚皚的雪如無數(shù)棉花堆積在天邊。我一開口說話，剛說出“山好遠(yuǎn)喲”，便有一團(tuán)熱氣吐出，如一片騰騰的白霧，欲籠罩我手里我腮邊這大半塊金黃的玉米饃饃……

十年過去了，我從故鄉(xiāng)小縣城遷到省城，讀完了小學(xué)，讀完了初中，響應(yīng)號召，乘座如集裝箱般的軍用卡車，又從省城出發(fā)，穿過故鄉(xiāng)小城，第三天到達(dá)了西昌縣。第四天，下到了插隊的生產(chǎn)隊知青點里。同隊共八人，五個男生住在樓上，三個女生住在樓下灶房的里間。

風(fēng)雨喧嘩，頂棚雨滴如斷線的珍珠落下；火塘忽明忽暗，云起霧罩。

不是遠(yuǎn)山在召喚我們，是工分在召喚我們。在隊里出工全勞力一般每天掙10 分工，知青一般掙8 到10 分。而上山伐木，隊長說清楚了的，每人每天20 分，另外，每人每天隊上還提供一斤半糧食。

交通那時已經(jīng)接近現(xiàn)代化了，從生產(chǎn)隊出發(fā)，背著鋪蓋、草席和糧食，走到公路上坐縣里來的郊線車，車行約十公里，到了太和鎮(zhèn)下車，又去轉(zhuǎn)乘要開到大橋區(qū)山里的大卡車，在卡車?yán)飺u晃了四五個小時，行了約摸一百公里，我們一行六人——四個社員（農(nóng)民）兩個知青就深深地融進(jìn)了遠(yuǎn)山那片林子。

此山大名牦牛山。因隊里要新修裝公糧和余糧的保管室，經(jīng)林業(yè)部門批準(zhǔn)，要進(jìn)山來砍五方（即5 立方米）的木頭。下車處是在木材經(jīng)營站門前，四圍都是山，夕陽在松林中灑下一片片的金黃，映照著這個山里的經(jīng)濟(jì)文化中心區(qū)——經(jīng)營站門前有一塊能停幾輛車的平地，見到有好幾個彝族老鄉(xiāng)蹲在停車場的邊上，他們眼前的背篼、籃子里堆放著洋芋、核桃和雞蛋、菌子等好吃的東西。

木頭本是一頭粗一頭細(xì)，粗的那頭要沉一些，細(xì)的那頭要輕一些，因地心引力原理，上坡時走在后面的人肩頭會更沉一些，走在前面的人肩頭會變輕一些。為了分擔(dān)沉重，公平合理，我們走在前面的人肩頭扛著的是粗的那頭，走在后面的人肩頭扛的是細(xì)的這頭，并輪流著抬前面或抬后面。

楊大哥又帶著我們?nèi)テ虑捌潞髶炝撕眯┛蔹S的松毛鋪在油布下，松松軟軟的很暖和，三床被子也并列放在了地踑上，左邊是楊大哥，柴君體弱些居中，我睡在右邊。兩個棚里的六個人一齊動手，或去坡上撿些枯枝干柴，或去溪邊淘米洗菜，棚里不知熄了多久的火塘又燃了起來，在六雙十二只眼睛的熱切關(guān)注下，鐵鍋里翻滾著此起彼伏的歡喜之聲……

3）采用了阻尼彈簧復(fù)合減震器結(jié)構(gòu)，使整個動力系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的震動情況明顯改善，保證了系統(tǒng)的穩(wěn)定性和使用壽命.

吃罷了飯，楊大哥到另一個松棚去與陳大叔他們說夜話——擺龍門陣去了，我與柴君邀約走出松棚去散步。松棚外是黑黢黢一片大森林，深不可測，但天上有密密麻麻的星星閃亮著，為我們照明，如同省城夜晚的燈火。高一腳低一腳地踩在鋪著稀疏松毛的伐木小道上，踩在小路旁那樹影搖曳的緩坡上，我對柴君炫耀似的背誦了李商隱“云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”。柴君沒啥反應(yīng)，對此詩好像不感興趣。但他很浪漫主義地議論道：不知天上有沒有知青在為生產(chǎn)隊伐木，每天掙20 分——按去年隊里的工分值計算，差不多一天就能掙到七八角錢，能買七八斤米或是一斤多豬肉。我回應(yīng)他說，等到年終分配有了錢，趕場天一定要到羅家場上去割八斤肉——我們八個知青每人一斤，打一個飽牙祭！

在很高很藍(lán)很遠(yuǎn)很純潔的天空下，在滿天閃爍著千萬只亮眼睛的星光下，聽得見的是松濤嘩啦啦如海濤般歌吟，聞得到的是空氣中彌漫著松林里松脂般的芳香，望不穿的是大森林已為遠(yuǎn)山穿上了擋雨遮風(fēng)的厚厚黑大衣……

第二天吃罷早飯，六個人提著六把砍刀，向坡下的密林走去。

六個人里只有陳大叔是多年前上山伐過木的熟手，其余包括此次伐木的領(lǐng)隊楊大哥和另兩位社員，還有我們兩個知青都是生手。陳大叔過去曾當(dāng)過生產(chǎn)隊副隊長，但因出生富農(nóng)家庭，不再被重用，所以伐木組的領(lǐng)隊是由共產(chǎn)黨員楊大哥擔(dān)任。在我們這個小小的非專業(yè)伐木團(tuán)隊里，楊大哥算是首席執(zhí)行官，陳大叔算是被團(tuán)結(jié)使用的總工程師，兩個社員也算得上是資深工程師，我和柴君就只能算是來接受鍛煉的實習(xí)技術(shù)員。但隊里官兵平等，同工同酬，沒有人歧視我們，照樣按天計工，每天一視同仁地給我們記20 個工分。

工程地質(zhì)勘察中物探方法和鉆探方法的結(jié)合應(yīng)用策略……………………………………………… 陳宇，曹旖旎（11-45）

一行六人下到了伐木的場地——一片繁茂的松林。大家圍在一起，先聽楊大哥講了要注意安全，千萬不能出安全事故；再聽陳大叔講解伐木的要領(lǐng)和要求：各自先砍一棵樹，再剔去樹枝，然后兩人搭伴，把砍下剔好的兩根木頭抬到窩棚前空地上，就算完成了半天的活路，就可以休息煮飯吃，下午再繼續(xù)干。十天半月后，樹子砍夠了五方，我們一根根地抬到經(jīng)營站門前停車場上，讓經(jīng)營站的人來驗方（驗夠5立方米），然后就抬到汽車上去，讓汽車把人和木頭一齊運(yùn)回生產(chǎn)隊。

陳大叔先幫我和柴君各自選了一棵樹，又示范性地砍了幾刀，教我們要如何使力，他先說下刀要盡量矮些，木頭才能長些；再說要一起一落、一上一下地用刀，接著說要從這個方向下刀樹子才會順著倒在空地上，而不會倒在別的樹上掛起懸起，如果掛而不落地、懸而不倒下來，那就麻煩得很，就等于白砍了……

這才是真正的“伐木”，砍伐之“伐”——一個人拿一把刀砍樹子，沒有手鋸，更沒有電鋸，所謂砍刀就是比菜刀長一點窄一點再厚一點重一點的刀。用力砍將下去，幾刀后飛起一片木屑，手板心震得發(fā)麻；再用力砍將下去，幾刀后又飛起一片木屑，手板心震得發(fā)熱；再用力砍將下去，好幾刀后再飛起一片木屑，手腕就有點酸了，手板心已是震得發(fā)燙……

蝦苗的投放是養(yǎng)殖工作中的另一個重點，根據(jù)稻田的播種時間可知，蝦苗的投放最好在3—4月進(jìn)行，因為此時的稻田環(huán)境比較適宜蝦苗生長，此時播種可以大大提高蝦苗的成活率。投放蝦苗時，不僅要嚴(yán)格控制苗種規(guī)格，而且要控制投放密度，以利于保障稻田龍蝦養(yǎng)殖工作的穩(wěn)定性。需要注意的是，投放蝦苗時一定要做到因時制宜、因地制宜，如果是當(dāng)?shù)氐奈r苗，那么即時就可以進(jìn)行投放；如果是從外地購進(jìn)的蝦苗，為了保障蝦苗投放效率和蝦苗的成活率，要先讓蝦苗適應(yīng)一段時間，經(jīng)歷完這段適應(yīng)期后再將蝦苗投放進(jìn)稻田，大大提高蝦苗對稻田周邊水環(huán)境的適應(yīng)性。

在林間悠然漫步，灑下輕柔的樹影，于夜風(fēng)中款款地舞蹈。

為了生成正確的答案(最基本的目標(biāo))，自然問答模型需要從候選事實集合中選擇一個最合適的事實。給定問題Q和主題實體e，首先從知識庫中檢索出候選集合Ce={(e，p，o)}，(e，p，o)∈KB，并利用問句事實匹配模塊選擇最合適的事實定義基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型的匹配函數(shù)fQ(s，p)(考慮到問題一般只包含主語和謂詞的信息，因此在計算問題與事實匹配得分的時候不考慮賓語部分)計算問題Q和事實三元組(s，p，o)的匹配得分，最終的匹配三元組為

砍樹其實也很簡單，就是無數(shù)次重復(fù)一種簡單而有效的運(yùn)動，如同四年后我走上小學(xué)初中班代課的講臺，也就是這樣一上一下、一堂課一堂課地不斷重復(fù)著的簡單勞動……而此時，我就這樣“機(jī)械”地一刀一刀砍下去，伴著心中“杭育杭育”的節(jié)奏——如魯迅先生曾說過的原始人抬木頭時發(fā)出的那種如詩如歌的節(jié)奏。

當(dāng)一棵樹子按人的意愿，在被砍刀基本截斷了“大動脈”之后，終因無力支撐自己太過沉重的身軀，發(fā)出了“卡卡卡”的最后喘息，又被人用力在它刀口供給側(cè)的上方猛力推動著，它緩緩地發(fā)出了山搖地動的呼嘯聲，如烈士般悲壯地吶喊著，在友鄰枝葉的依依惜別中，它不舍地、緩緩地傾斜著，結(jié)結(jié)實實地砸在林間一小塊空地上……

傳統(tǒng)的聲樂課堂授課方式枯燥無味，不但激發(fā)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還會讓學(xué)生逐漸放棄對音樂文化的學(xué)習(xí)。針對這樣的現(xiàn)狀，在音樂課堂中引入流行音樂元素十分關(guān)鍵。首先，通過賞析流行音樂引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；其次，由淺入深地引入音樂背后的故事和文化；最后，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)音樂的能力，讓學(xué)生真正地愛上音樂文化，為傳承傳統(tǒng)音樂藝術(shù)形式而努力。

如果說砍樹的過程是重體力勞動，那么，放倒樹子后的剔除枝葉便只能算是小菜一碟。砍刀起落，勢如破竹，枝兮葉兮紛紛而下兮！相當(dāng)?shù)妮p松愉快！

接下來的工序是抬木頭上坡，堆到松棚前的空地上。我和柴君搭伴抬木頭，一根木頭在兩人的肩上扛著，山坡小路上兩個人影搖晃著、前行著，上了坡，轉(zhuǎn)了彎，松棚已隱約在密林深處。

一行六人，在陳大叔和楊大哥的率領(lǐng)下，在經(jīng)營站附近一兩公里的林子里，尋到了一處別人用過的舊窩棚，一個略大，棚里燃過的火塘坑灰猶存；一個稍小，沒有火塘。兩個窩棚都是用幾棵松樹和不少松枝搭建成的，其上又覆蓋了一層又一層的松枝和松毛。這是之前的伐木者留下的。四個社員中的陳大叔和另兩個人住進(jìn)了稍小點的那個松棚，負(fù)責(zé)此次伐木工作的楊大哥與我們兩個知青就住進(jìn)了那個有火塘的大松棚里。大家放下行李，抽出砍刀，又砍了些松枝覆蓋在棚頂，松枝上松針蒼翠松毛濃密，可遮住陽光和月光星光，也有可能遮得住毛毛細(xì)雨。那年月，物資奇缺，還沒有幾年后才出現(xiàn)的塑料布，沒有其他可以遮在松棚上防雨的東西，而三人中就我?guī)Я艘淮曹娪糜筒?，自然就成了三人通踑上的床單，大家用來墊著睡，以免身體受潮。

在坡下林間，只聽兩人一聲“起！”木頭就放在了肩上，肩頭沉沉，如壓著革命重?fù)?dān)。兩人共同起左腳或者同時放下右腳，步調(diào)高度一致。在這條爬倒坡的路上，木頭在兩人肩頭穩(wěn)穩(wěn)地寫了個很硬朗的“一”字。一顆紅心的“一”，一心一意的“一，”一元復(fù)始的“一”，從一到十到百到千到萬到億的“一”，也是陳景潤“1 十1”的1 字橫起寫的“一”。要不它就只是一個破折號，破折號前面是小路上的虛空，破折號后面也是虛空的小路，不表明什么也不解釋什么。

……回憶57 年前生活的這篇非虛構(gòu)，行文至此，漸入當(dāng)年情景。忽憶起33 年前的1989 年夏秋，我尚不能使用電腦，但筆尖也曾涉足此遠(yuǎn)山，寫過一章散文詩似的文字——

《林中雨夜》

山中的月光才有這浪漫的大寫意——

“我們一連是兵的種，是將的魂，好樣的！”馬國平順著隊列，一一拍打著站出來的戰(zhàn)士，“我們這次要采用強(qiáng)攻，冒著槍林彈雨向躲在寺廟的日軍發(fā)動最后的沖擊，打垮他們，你們敢嗎？”

職工是安置工作的主要對象，職工對于煤礦安置措施的接受度直接影響安置工作的順利進(jìn)行。在本次安置工作中，員工對于煤礦關(guān)閉和職工安置措施接受得很無奈，但接受速度極快，很多員工表示，煤礦關(guān)閉已成事實，只能接受。從正式開展安置工作開始，十天內(nèi)成功解除勞動合同員工共478人。除辦理退休和內(nèi)退的員工，剩下尚未完成安置的員工已不足兩百人。

這種重體力勞動，說不上有什么技術(shù)含量。我就這樣機(jī)械地一刀一刀地砍下去，接著再一上一下一刀一刀地砍下去，這棵樹也就漸漸地被砍出了一種鳳凰涅槃的新模樣。

辨識過腔確實是個令人望而生畏、難以測透，更不為人所看重的話題，但卻是一個關(guān)乎能否從根本上加深對昆曲音樂認(rèn)識的基礎(chǔ)性大事。為此，筆者不揣冒昧，試將多年學(xué)習(xí)昆曲過程中有關(guān)如何辨識過腔方面的一點粗淺之體會，分兩個方面進(jìn)行探討。

如浪的月光，如濤的樹影！

火，又燃紅了，在雨水的滴落之中！

松針鋪的席夢思很舒坦，烤熱了的伐木謠很抑揚(yáng)，擺倦了的龍門陣便徐徐化入了沉沉的鼾聲……

——隱約有海風(fēng)頓起，吞沒了星月，海濤搖晃著停泊的漁舟……

風(fēng)聲、濤聲、雷與電的搏殺聲聲；

將裝配體模型在Pro/E與ADAMS接口、MechPro接口添加運(yùn)動副，在Adams中給主驅(qū)動添加1 mm/s驅(qū)動速度，滑塊S位移100 mm。如圖14所示，在ADAMS軟件仿真得到單元模塊收攏展開圖，驗證樣機(jī)單元模塊可否展開，同時得到角位移隨著滑塊位移變化曲線，如圖15、圖16所示。

已是黃昏，已很疲憊，抬最后一根木頭上坡去，就可以休息煮夜飯吃了。

咸味的海水浸泡著伐木人的夢，驚開了伐木人惺忪的睡眼——

又一年過去了，我和知友柴君一同走進(jìn)了遠(yuǎn)山。

松棚里有一條小溪奔流；

被褥半干半濕，松棚將傾未傾……

竟憶起了兒時那暖烘烘的被窩！

從枕畔拾起干柴，一一架于火塘之上。

松棚便是月夜里停泊的漁舟。火塘燃起來了。這點漁火好紅！

風(fēng)在狂叫，雨在逞威，電閃雷鳴中，火塘愈燒愈旺，燃出了許多打不濕的遐思……

所有納入對象男女性別比例為726∶77，女性錯失早期診斷時間為3（1.5，10）年，男性為3（0.5，8）年，兩組無統(tǒng)計學(xué)差