品管圈模式下妊娠糖尿病患者多學科護理體系建立的作用效果

胡云俠 林 娟 楊玲元▲

1.江蘇省淮安市第一人民醫(yī)院產科，江蘇淮安 223301；2.江蘇省淮安市第一人民醫(yī)院放療科，江蘇淮安 223301

流行病學研究調查顯示，近年來全球糖尿病患者急劇增加，其中育齡期婦女占較大的比例[1]。國內研究調查顯示，妊娠糖尿病平均發(fā)病率可達6.6%，北方占5.1%，南方占7.2%[2]，對產婦及新生兒健康和生命安全造成威脅。妊娠糖尿病的治療和控制是一個長期的過程，在此期間護理因素、患者對自身護理能力等均會影響血糖水平的穩(wěn)定狀態(tài)，導致母嬰的不良妊娠結局[3]。品管圈模式多學科護理體系為新型護理模式，其結合營養(yǎng)科、產科等多科室共同參與患者的護理中，對維持病情的穩(wěn)定，改善母嬰的妊娠結局具有重要意義。本研究將品管圈模式下多學科護理體系應用在妊娠糖尿病患者中，并進行觀察和分析。

1 對象與方法

1.1 研究對象

選取2018 年5 月至2021 年5 月江蘇省淮安市第一人民醫(yī)院治療的妊娠糖尿病患者98 例進行研究，利用隨機數字表法將其分為對照組和研究組，每組49 例?；颊吆图覍俸炗喼橥鈺涐t(yī)院倫理委員會評估和批準。納入標準：①臨床癥狀評估，實驗室空腹血糖檢查符合《妊娠合并糖尿病診治指南（2014）》[4]相關診斷標準；②單胎妊娠；③孕期均規(guī)律產檢，視聽功能、溝通能力正常；④孕齡24～28 周；⑤血清白蛋白（albumin，ALB）35～50 g/L，營養(yǎng)狀態(tài)正常。排除標準：①合并糖尿病其他并發(fā)癥，如糖尿病足、糖尿病腎病、糖尿病眼?。虎陔p胎妊娠；③合并妊娠高血壓，既往習慣流產、自然流產孕產史；④合并多囊卵巢綜合征。兩組一般資料比較，差異無統計學意義（P ＞0.05），具有可比性。見表1。

表1 兩組一般資料比較

1.2 護理方法

對照組實施常規(guī)護理指導。在患者實施檢查確診后，評估患者實際情況及胎兒發(fā)育狀態(tài)，指導患者正確、良好的飲食習慣及飲食種類，囑其根據機體狀態(tài)強化運動訓練。為其講解妊娠糖尿病相關知識，囑其定期正常產檢或在血糖水平異常時及時就診。觀察組在對照組基礎上實施品管圈模式下多學科護理。

（1）建立品管圈。建立品管圈活動小組，選取婦產科主任醫(yī)師作為組長，選取婦產科護士長為副組長，選取產科、內分泌科醫(yī)師、護士、營養(yǎng)師、運動康復師等6 名，所有成員工作年限均在5 年以上，均自愿參加研究。

（2）選定主題。小組成員通過頭腦風暴列出工作中的問題，利用權重評估表法對各項問題進行評估，根據其圈能力、重要性、重視度及達成意見，并利用5-3-1 評分法對各問題進行計算，結果所得最高分為本研究主題。

（3）擬定活動計劃。本研究活動自2018 年5 月至2021 年5 月，歷時3 年。2018 年5 月選取確定活動主題、擬定活動計劃；2018 年6 月至8 月現狀研究、建立活動目標；2018 年9 月至12 月分析問題，制訂活動對策，選取適合方案；2020 年1 月至10 月，實施方案，對效果進行評估和觀察；2020 年11 月至2021 年2 月，制訂標準書；2021 年3 月至5 月對實施方案進行討論并改進。

（4）把握現狀。小組成員根據5W1H 原則選取2018 年6 月妊娠糖尿病患者100 例，醫(yī)護人員30 名進行調查研究，經魚骨圖研究結果顯示，因飲食因素、機體因素、運動因素及胎兒因素素導致血糖水平異常狀態(tài)患者發(fā)生率為10.8%，見圖1。針對上述問題進行分析和評價，選取護理攻堅點10 個，最后進行整合，確定4 個攻堅點，即建立多學科護理相關團隊。

圖1 妊娠血糖異常原因分析

（5）制訂目標。目標值=現況值-現況值×改善重點×圈能力。計算妊娠糖尿病異常情況發(fā)生率目標值。

（6）擬定方案，確定最佳方案并落實。小組成員根據系統圖法對篩選的4 個攻堅點進行分析和評分，選取相應的護理對策。然后利用循證文獻查詢研究追究其中最佳方案，小組成員組織會議和查房，評估患者實際情況后進行匯報，進行病情討論，制訂多學科護理方案并實施。

（7）護理方案的實施。①產科：強化整個孕期糖尿病知識宣教，首先通過問卷調查患者對糖尿病相關知識的了解和掌握程度，實施針對性的知識講解、指導及評估，直至患者能夠完全掌握；密切觀察并識別治療過程中患者存在的潛在問題，如不良飲食習慣、長期臥床不活動、糖尿病并發(fā)癥等，及時發(fā)現及時處理。②內分泌科：對患者24 h 血糖水平進行定時的監(jiān)測，在調整飲食習慣、飲食種類1 周后，若患者未出現明顯的饑餓情況，檢測空腹血糖水平＞5.3 mmol/L，餐后血糖水平≥6.7 mmol/L，報告醫(yī)師，遵醫(yī)囑應用胰島素進行治療，并制訂個性化的胰島素治療方案。③營養(yǎng)科：建立飲食方案，并教會患者及家屬學會食物換算方法及每日需要攝入的能量，維持機體正常營養(yǎng)狀態(tài)，避免攝入過少導致營養(yǎng)不良，攝入過多導致體重增長過快；盡量符合患者飲食口味，保證攝入蛋白質、碳水化合物及脂肪比例各占55.0%、32.5%、12.5%。指導患者和家屬記錄飲食日志，以便定期調整營養(yǎng)方案和計劃。④運動康復：體重指數＜25 kg/m2：可由產科護理人員實施針對性運動指導和宣教，根據患者日常喜愛的運動方式，如散步、游泳、瑜伽，告知患者運動中注意事項，定期監(jiān)測胎兒情況即可。體重指數≥25 kg/m2：由康復師指導患者進行專業(yè)運動訓練，首先評估患者整體情況后，制訂運動計劃，并實施針對性的運動知識指導，囑患者運動中佩戴計步器，每周應進行3 次時間不少于1 h 的中等強度運動訓練，并建立運動訓練日志，囑患者及家屬及時填寫。

1.3 評價指標

分別在護理前、護理4 周后評估下列指標：①自我護理能力。利用自我護理能力（exercise of self care agency，ESCA）量表進行評估。量表Cronbach’s α 系數為0.864，具有良好的信效度。量表共有4 個維度，包括自我概念、自我責任感、健康知識水平、自我護理技能等，條目43 個，采用4 級評分法，總分0～172 分。分數越高表示自我護理能力越好[11]。②血糖水平?？崭寡牵?.9～6.1 mmol/L；餐后2 h：＜7.8mmol/L[12]。③不良妊娠結局。包括妊娠高血壓、羊水過少、膽汁淤積、胎膜早破、產后出血等。

1.4 統計學方法

采用SPSS 27.0 對所得數據進行統計學分析。計量資料采用均數±標準差（）表示，比較采用t 檢驗；計數資料采用例數和百分率表示，比較采用χ2檢驗。以P ＜0.05 為差異有統計學意義。

2 結果

2.1 兩組護理前、護理4 周后ESCA 量表各維度評分比較

護理前，兩組ESCA 量表各維度評分比較，差異無統計學意義（P ＞0.05）；護理4 周后，兩組ESCA 量表中各維度評分均高于護理前，且研究組高于對照組，差異有統計學意義（P ＜0.05）。見表2。

表2 兩組護理前、護理后ESCA 量表各維度評分比較（分，）

表2 兩組護理前、護理后ESCA 量表各維度評分比較（分，）

注 t1、P1 為兩組護理前比較；t2、P2 為兩組護理后比較。ESCA：自我護理能力

2.2 兩組護理前、護理4 周后血糖指標變化水平比較

護理前，兩組血糖指標水平比較，差異無統計學意義（P ＞0.05）；護理4 周后，兩組血糖水平均低于護理前，且研究組低于對照組，差異有統計學意義（P ＜0.05）。見表3。

表3 兩組護理前、護理4 周后血糖指標變化水平比較（mmol/L，）

表3 兩組護理前、護理4 周后血糖指標變化水平比較（mmol/L，）

注 與本組護理前比較，aP ＜0.05

2.3 兩組不良妊娠結局總發(fā)生率比較

研究組不良妊娠結局總發(fā)生率低于對照組，差異有統計學意義（P ＜0.05）。見表4。

表4 兩組不良妊娠結局總發(fā)生率比較[例（%）]

3 討論

3.1 品管圈模式多學科護理提升患者自我護理能力

研究結果顯示，護理4 周后，研究組ESCA 量表評分高于對照組，與楊飛飛等[13]研究結果一致。妊娠糖尿病本身為一種以血糖升高為指征的慢性疾病，多因孕婦在孕期攝入過多熱量，缺乏運動而發(fā)生，顯示大部分孕婦在孕期對自身護理能力處于低水平，無法約束自身不良飲食、行為習慣[14-15]。品管圈模式下多學科護理，通過建立品管圈護理小組、選定活動主題、擬定活動計劃、把握現狀、利用魚骨圖分析孕期血糖異常的因素，在制訂相應的護理目標后，建立全面性、針對性的多學科護理實施方案，在營養(yǎng)師、醫(yī)師、護理人員及康復護理師共同參與中，幫助患者維持良好飲食、運動習慣，通過對孕婦妊娠糖尿病知識評估和指導，強化其對疾病認知，建立正確態(tài)度，提升對疾病治療和控制的依從性，緩解心理壓力的同時，提升自我護理能力[16-17]。

3.2 品管圈模式下多學科護理維持血糖水平的穩(wěn)定狀態(tài)

血糖水平的異常狀態(tài)是妊娠糖尿病主要臨床體征表現，升高波動的血糖不僅會引發(fā)孕婦機體相關的并發(fā)癥，且會影響胎兒的健康和生長發(fā)育情況，最終導致不良妊娠結局[18-19]。本研究結果顯示，在實施品管圈模式下多學科護理后兩組血糖水平均降低，研究組低于對照組。代晶等[20]研究結論證實，將多學科合作血糖管理措施應用在圍手術期患者血糖控制中，可有效減少治療中不良事件的發(fā)生，維持血糖水平的穩(wěn)定狀態(tài)。其原因為品管圈模式建立的多學科護理體系較全面，其針對孕婦實際情況，對其進行產科的宣教，使其能夠認知病情狀態(tài)對機體的影響，提高疾病治療和護理配合，通過血糖水平監(jiān)測及藥物的有效控制，提高血糖治療效果；通過飲食營養(yǎng)、針對性的運動指導，避免病情加重，維持血糖水平正常的同時，改善血糖異常情況[21-22]。

3.3 品管圈模式下多學科護理降低孕婦不良妊娠結局

鄧芬等[23]研究顯示，在孕婦孕期中合并基礎疾病，會顯著增加不良妊娠結局的發(fā)病率。而妊娠糖尿病不僅會增加妊娠合并癥，且會增加巨大兒、低體重兒及早產兒的發(fā)生率。本研究結果顯示，相比于對照組，研究組不良妊娠結局均降低。究其原因，多學科護理集合產科、內分泌科、營養(yǎng)科、運動康復科，各科室均能針對疾病病情、機體狀態(tài)及心理狀態(tài)等實施護理干預，通過血糖治療和控制，改善病情狀態(tài)；通過飲食和運動的指導保持機體良好的狀態(tài)；通過心理疏導，改善不良心理狀態(tài)，使孕婦能夠在孕期及產程中保持良好軀體功能和心理功能，減少孕期不良事件發(fā)生的同時，改善妊娠結局[24-29]。

綜上所述，妊娠糖尿病患者應用品管圈模式下多學科護理，可提升自我護理能力，控制血糖穩(wěn)定水平，降低母嬰不良妊娠結局的發(fā)生。