□ 吳川淮
自2020年我開(kāi)始創(chuàng)作《道德經(jīng)》主題系列繪畫(huà),近兩年時(shí)間,畫(huà)了幾百?gòu)埉?huà),也讀了很多與《道德經(jīng)》有關(guān)的書(shū)籍。“穿越”在古今賢哲的思辨之中,我的筆墨游蕩而繾綣。我是從“畫(huà)”的角度去讀的,每一章節(jié)應(yīng)該有一個(gè)什么樣的畫(huà)面,這畫(huà)面中應(yīng)該表現(xiàn)什么。艾德勒說(shuō):“閱讀,是沒(méi)有外力幫助,只憑內(nèi)心的力量,玩味眼前文字,慢慢提升自己,把模糊的概念理解清楚的過(guò)程。”雖然在“畫(huà)”與“讀”的過(guò)程中,我參閱不同的版本,但基本按著自己的認(rèn)知去畫(huà),有的時(shí)候只是憑著自己感覺(jué)畫(huà)?!兜赖陆?jīng)》太深厚,也太多元,所以我在回顧這些畫(huà)的誕生過(guò)程,既驚異亦有遺憾。驚異者,我怎么這樣畫(huà)了。遺憾者,有更多的意思沒(méi)有表達(dá)。
少年時(shí)期閱讀的大量連環(huán)畫(huà),不自覺(jué)地充斥了自己的想象空間。我天生愛(ài)進(jìn)美術(shù)館看各類(lèi)展覽,閱讀的豐富也會(huì)產(chǎn)生一種文字與畫(huà)面的判斷。這些構(gòu)成了我“涂鴉《道德經(jīng)》”的基因。
在一個(gè)大主題下的連續(xù)性繪畫(huà),在精神上是豐富的,創(chuàng)作充滿實(shí)驗(yàn)性、探索性?!兜赖陆?jīng)》有些篇章,有多重意象,這些意象甚至是沖突的、矛盾的。但于我來(lái)講,只能取其中一個(gè)意象來(lái)畫(huà),這一個(gè)意象畫(huà)過(guò)了,就嘗試畫(huà)另一個(gè)意象,這樣下來(lái),有的篇章有不同的意象,而有的篇章,雖是同一個(gè)語(yǔ)句意象,卻意外畫(huà)出了不同圖景。我認(rèn)為,對(duì)這樣一部恢宏的經(jīng)典,也需要一定的“祛魅”,也需要在一種現(xiàn)代性閱讀中得到多層義的理解。而我所表現(xiàn)的,也僅僅只是我個(gè)人的理解:端莊而詼諧,浪漫而動(dòng)感,抽象與具象。
吳川淮 《道德經(jīng)》主題畫(huà) 紙本水墨
金代郝經(jīng)《內(nèi)游》中曰:“故欲學(xué)遷之游,而求助于外者,曷亦內(nèi)游乎?身不離于衽席之上,而游于六合之外,生乎千古之下,而游于千古之上,豈區(qū)區(qū)于足跡之馀、觀賞之末者所能也?特心御氣,明正精一,游于內(nèi)而不滯于內(nèi),應(yīng)于外而不逐于外。常止而行,常動(dòng)而靜,常誠(chéng)而不妄,常和而不悖。如止水,眾止不能易;如明鏡,眾形不能逃;如平衡之權(quán),輕重在我;無(wú)偏無(wú)倚,無(wú)污無(wú)滯,無(wú)撓無(wú)蕩,每寓于物而游焉?!蔽矣X(jué)得繪畫(huà)《道德經(jīng)》正是我生命的“內(nèi)游”,在西雙版納的密林叢中,在北京的高樓大廈之間,在威海的劉公島上,我都在構(gòu)思和想象著《道德經(jīng)》的畫(huà)面。
要說(shuō)明的是,我不是一個(gè)畫(huà)家,我的所謂繪畫(huà),稱之為“涂鴉”更為準(zhǔn)確,不拘不束,是一個(gè)成人的“兒童畫(huà)”。這是我自己的筆墨語(yǔ)言,情動(dòng)于中而形于畫(huà),不待思慮而工,不待雕琢而麗。王國(guó)維曾經(jīng)說(shuō)及美術(shù)的作用:“美術(shù)之務(wù),在描寫(xiě)人生之苦痛與其解脫之道,而使儕馮生之徒,于此桎梏之世界中,離此生活之欲之爭(zhēng)斗,而得其暫時(shí)之平和,此一切美術(shù)之目的也?!蔽耶?huà)《道德經(jīng)》只為寫(xiě)一己之感受,得萬(wàn)象于繽紛。