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我省啟動(dòng)“百校聯(lián)百縣興千村”試點(diǎn)

近日，省政府辦公廳印發(fā)《“百校聯(lián)百縣興千村”行動(dòng)河北省試點(diǎn)工作方案》，啟動(dòng)首批6 個(gè)縣（市）試點(diǎn)工作，并逐步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍。根據(jù)計(jì)劃，我省將聚焦服務(wù)決策、服務(wù)建設(shè)、服務(wù)發(fā)展，依托全國鄉(xiāng)村建設(shè)高校聯(lián)盟，搭建鄉(xiāng)村建設(shè)匯智平臺(tái)，以提供規(guī)劃咨詢、人才培養(yǎng)、技術(shù)支持、農(nóng)民輔導(dǎo)、學(xué)生實(shí)踐服務(wù)，助力鄉(xiāng)村振興。到2025 年底，“百校聯(lián)百縣興千村”行動(dòng)取得明顯成效，聯(lián)盟成員單位服務(wù)鄉(xiāng)村建設(shè)的創(chuàng)新能力和質(zhì)量明顯提升，試點(diǎn)縣鄉(xiāng)村建設(shè)取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，打造一批鄉(xiāng)村建設(shè)河北樣板，建設(shè)一批校地合作實(shí)踐基地，培養(yǎng)一批鄉(xiāng)村建設(shè)人才隊(duì)伍。

《方案》確定了開展示范建設(shè)駐村服務(wù)、建設(shè)校地合作實(shí)踐基地、開展鄉(xiāng)村建設(shè)咨詢服務(wù)、加強(qiáng)鄉(xiāng)村建設(shè)人才培養(yǎng)四項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。要求試點(diǎn)縣優(yōu)先將基層黨組織戰(zhàn)斗力凝聚力強(qiáng)、規(guī)劃基礎(chǔ)好、群眾積極性主動(dòng)性高的村莊確定為示范村，探索可推廣的不同建設(shè)模式。各試點(diǎn)縣可按規(guī)定統(tǒng)籌使用本級銜接資金支持“百校聯(lián)百縣興千村”行動(dòng)項(xiàng)目，用好各類社會(huì)幫扶資金，發(fā)揮金融支持政策優(yōu)勢，通過購買服務(wù)方式，支持簽約高校開展陪伴式規(guī)劃、建設(shè)和服務(wù)。省級財(cái)政在安排省級銜接資金時(shí)傾斜支持“百校聯(lián)百縣興千村”行動(dòng)，并鼓勵(lì)高校在職稱評審、崗位競聘、考核評優(yōu)等方面對鄉(xiāng)村建設(shè)服務(wù)隊(duì)先進(jìn)個(gè)人予以傾斜。

省教育廳制定《中國式現(xiàn)代化河北教育質(zhì)量提升行動(dòng)方案》

為深入貫徹黨的二十大精神，全面落實(shí)省委十屆三次全會(huì)部署，省教育廳制定了《中國式現(xiàn)代化河北教育質(zhì)量提升行動(dòng)方案》，提出實(shí)施時(shí)代新人鑄魂行動(dòng)計(jì)劃、基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃、民辦教育規(guī)范發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃等，到2027 年，基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)公平優(yōu)質(zhì)發(fā)展，整體水平保持全國第一方陣。

實(shí)施時(shí)代新人鑄魂行動(dòng)計(jì)劃。全面推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。推動(dòng)思政小課堂與社會(huì)大課堂相結(jié)合，不斷增強(qiáng)學(xué)校思想政治理論課的針對性和有效性。

實(shí)施基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃。實(shí)施學(xué)前教育普及普惠工程，以發(fā)展普惠性幼兒園為主體，擴(kuò)大城市普惠性幼兒園資源供給，全面普及學(xué)前三年教育，建成覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育體系和保教體系。實(shí)施義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工程，改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件、擴(kuò)大城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)位供給、優(yōu)化教育資源配置、提升義務(wù)教育質(zhì)量。推進(jìn)特殊教育與普通教育融合發(fā)展，確保每一名具備學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童少年接受義務(wù)教育。新建、改擴(kuò)建中小學(xué)1200 所左右，55 人以上大班額全部消除，到2027 年義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣比例達(dá)到40%以上，到2035 年全部實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。實(shí)施普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展工程，培育認(rèn)定一批省級示范性高中和特色高中，到2027 年在省級示范性高中和特色高中就讀的學(xué)生占比達(dá)到70%以上。

實(shí)施民辦教育規(guī)范發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃。鞏固規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展工作成果，持續(xù)優(yōu)化義務(wù)教育公辦民辦結(jié)構(gòu)，逐年增加公辦義務(wù)教育學(xué)校學(xué)位供給，到2025 年實(shí)現(xiàn)95% 以上的義務(wù)教育學(xué)位由公辦學(xué)校提供。

張家口：推進(jìn)教育脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接

張家口市以控輟保學(xué)和學(xué)生資助為重點(diǎn)，以振興鄉(xiāng)村教育為關(guān)鍵，全力做好鞏固銜接工作，確保教育幫扶政策、措施和成果的連續(xù)性和延續(xù)性，保證了義務(wù)教育階段學(xué)生不失學(xué)、零輟學(xué)，原建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生應(yīng)助盡助，職業(yè)教育服務(wù)農(nóng)村發(fā)展持續(xù)深入，推進(jìn)了城鄉(xiāng)教育同步均衡發(fā)展。

2022 年，張家口市出臺(tái)了《振興鄉(xiāng)村教育行動(dòng)計(jì)劃》，抓實(shí)寄宿制示范校建設(shè)等農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件“硬件改善”項(xiàng)目，抓牢師資隊(duì)伍、學(xué)生資助等“軟件提升”環(huán)節(jié)，各項(xiàng)工作有序開展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市已規(guī)劃投資5.25 億元，新建、改擴(kuò)建寄宿制示范校24所，提供寄宿學(xué)位2.6 萬個(gè)，確保鄉(xiāng)村有寄宿需求的學(xué)生全部進(jìn)入寄宿制學(xué)校就讀。同時(shí)，持續(xù)做好脫貧戶學(xué)生控輟保學(xué)工作，對全市33225 名原建檔立卡戶義務(wù)教育階段學(xué)生跟蹤幫助，確保學(xué)生失學(xué)輟學(xué)現(xiàn)象穩(wěn)定“清零”；加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度，免除和發(fā)放各級各類助學(xué)資金、生活補(bǔ)貼1.16 億元，惠及10.94 萬名學(xué)生。

唐山：召開全市教育重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)議

近日，唐山市教育局召開全市教育重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)議，傳達(dá)唐山市委、市政府對教育重點(diǎn)工作的指示、批示精神，通報(bào)全市教育系統(tǒng)各領(lǐng)域重點(diǎn)工作進(jìn)展情況，并對下一步工作進(jìn)行安排部署。

會(huì)議要求，全市教育系統(tǒng)要統(tǒng)籌做好教育各項(xiàng)重點(diǎn)工作，確保圓滿完成目標(biāo)任務(wù)，努力辦好人民滿意的教育。在強(qiáng)化教育保障上取得新提升，確?！皟蓚€(gè)只增不減”，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育生均公用經(jīng)費(fèi)支出達(dá)到全國平均水平。在深化教育改革上取得新進(jìn)步，實(shí)施教育系統(tǒng)人才工程，面向全國引進(jìn)名校長、名師，組建總校長工作室和唐山市指導(dǎo)教育教學(xué)專家團(tuán)；加快省級教育評價(jià)改革區(qū)域試點(diǎn)建設(shè)，著力深化新時(shí)代教育評價(jià)改革。

邯鄲：開展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理

為了推進(jìn)幼兒園科學(xué)保教，有效治理“小學(xué)化”傾向，邯鄲市教育局持續(xù)開展幼兒園糾正“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作，通過開展自查、整改和督查，促進(jìn)幼兒園樹立科學(xué)保教觀念，落實(shí)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，堅(jiān)決糾正“小學(xué)化”傾向，切實(shí)提高幼兒園科學(xué)保教水平，促進(jìn)幼兒健康成長。

治理內(nèi)容包括：嚴(yán)禁教授小學(xué)課程內(nèi)容。堅(jiān)決禁止幼兒園提前教授漢語拼音、識(shí)字、計(jì)算、英語等小學(xué)課程內(nèi)容；堅(jiān)決糾正幼兒園布置幼兒完成小學(xué)內(nèi)容家庭作業(yè)、組織小學(xué)內(nèi)容有關(guān)考試測驗(yàn)；社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得以學(xué)前班、幼小銜接等名義提前教授小學(xué)內(nèi)容。糾正“小學(xué)化”教育方式。對不能堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，脫離幼兒生活情景，以課堂集中授課方式為主組織安排一日活動(dòng)的；以機(jī)械背誦、記憶、抄寫、計(jì)算等方式進(jìn)行知識(shí)技能性強(qiáng)化訓(xùn)練行為的，堅(jiān)決予以糾正。整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。對未按規(guī)定創(chuàng)設(shè)多種活動(dòng)區(qū)域（區(qū)角），未提供充足玩教具、游戲材料和圖書，缺乏激發(fā)幼兒探究興趣、強(qiáng)健體魄、自主游戲的教育環(huán)境的，要調(diào)整幼兒園活動(dòng)區(qū)域設(shè)置，創(chuàng)設(shè)開放的、多樣的區(qū)域活動(dòng)空間，豐富游戲資源，滿足幼兒開展游戲活動(dòng)的基本需要。

視角

遼寧：建立校外培訓(xùn)監(jiān)管行政執(zhí)法體系

遼寧省教育廳、遼寧省公安廳等九部門日前聯(lián)合印發(fā)《遼寧省加強(qiáng)教育行政執(zhí)法深入推進(jìn)校外培訓(xùn)綜合治理實(shí)施方案》，明確到2022 年底，全省校外培訓(xùn)監(jiān)管行政執(zhí)法制度基本建立，配套政策基本完善，各部門之間統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制基本理順，執(zhí)法力量得到明顯增強(qiáng)，執(zhí)法質(zhì)量和效能大幅提高。到2024 年，基本建成權(quán)責(zé)明晰、管理規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢、保障有力、監(jiān)管到位的校外培訓(xùn)監(jiān)管行政執(zhí)法體系，切實(shí)提高校外培訓(xùn)監(jiān)管行政執(zhí)法質(zhì)量和效能，扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作。

遼寧省要求，各地在黨委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立省、市、縣三級各部門各司其職、分工合作的聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，完善上下級之間、同級之間、異地之間協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。按照“誰審批誰負(fù)責(zé)、誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，健全審批、監(jiān)管、處罰銜接機(jī)制。各級教育行政部門要加強(qiáng)對校外培訓(xùn)綜合執(zhí)法、聯(lián)合執(zhí)法、協(xié)調(diào)執(zhí)法的組織協(xié)調(diào)，市場監(jiān)管、公安、網(wǎng)信、體育、文化和旅游及其他相關(guān)部門要在各自職責(zé)內(nèi)，對涉及校外培訓(xùn)的問題進(jìn)行單獨(dú)監(jiān)管或聯(lián)合監(jiān)管。

青海：狠抓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)平臺(tái)監(jiān)管

青海省“雙減”工作協(xié)調(diào)機(jī)制辦公室日前發(fā)布，截至目前，全省5 個(gè)市（州）18 個(gè)縣（市、區(qū)、行委）的127 家在全國監(jiān)管平臺(tái)內(nèi)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，全部實(shí)現(xiàn)監(jiān)管賬戶100%通過核驗(yàn)，資金支付渠道100%開通成功，達(dá)到了在全國監(jiān)管平臺(tái)對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全方位、全流程監(jiān)管的工作目標(biāo)。

青海省、市（州）、縣（市、區(qū)、行委）三級“雙減”工作協(xié)調(diào)機(jī)制辦公室充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，積極協(xié)調(diào)科技、體育等相關(guān)成員單位和銀行機(jī)構(gòu)共同推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全流程監(jiān)管工作。成員單位各司其職、各負(fù)其責(zé)、積極作為、分類推動(dòng)，重點(diǎn)聚焦預(yù)收費(fèi)監(jiān)管，不斷加快推進(jìn)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)從嚴(yán)審核工作，為實(shí)現(xiàn)全國平臺(tái)內(nèi)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全流程監(jiān)管奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

陜西：部署推動(dòng)縣域普通高中發(fā)展

《陜西省“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》日前發(fā)布，明確到2025 年，縣中辦學(xué)水平顯著提高，市域內(nèi)縣中與城區(qū)普通高中協(xié)調(diào)發(fā)展；全省高中階段教育普及攻堅(jiān)成果持續(xù)擴(kuò)大，高中階段教育毛入學(xué)率超過98%。

陜西省提出，深化招生管理改革，全面推進(jìn)基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價(jià)的考試招生錄取模式。到2024 年，除承擔(dān)國家特殊人才培養(yǎng)任務(wù)的招生項(xiàng)目外，全面取消跨區(qū)域招生，扭轉(zhuǎn)縣中生源過度流失現(xiàn)象。陜西省將加大縣中教師補(bǔ)充力度，有效解決結(jié)構(gòu)性缺員問題；加強(qiáng)縣中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面消除大班額，嚴(yán)格控制大規(guī)模學(xué)校；強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，推進(jìn)完善選課走班、綜合素質(zhì)評價(jià)和學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)，充分挖掘和利用屬地教育資源，加強(qiáng)勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

視角

四川：發(fā)布縣中發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃

四川省教育廳、四川省公安廳等九部門日前聯(lián)合印發(fā)《四川省“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》，將全面規(guī)范普通高中招生管理，健全教師補(bǔ)充培訓(xùn)機(jī)制，改善薄弱縣中辦學(xué)條件，著力提升縣中教育質(zhì)量。《方案》提出，將全面消除55 人（不含）以上大班額，到2025 年全面消除5000 人以上普通高中校點(diǎn)。

《方案》明確，嚴(yán)禁跨市（州）“掐尖”招生、提前招生、超計(jì)劃招生、爭搶生源。嚴(yán)格落實(shí)和規(guī)范學(xué)籍管理要求，加大人籍分離、空掛學(xué)籍、批量轉(zhuǎn)學(xué)等治理力度。規(guī)范縣中教師流動(dòng)管理，嚴(yán)格按照國家、省有關(guān)規(guī)定和程序辦理教師流動(dòng)手續(xù)，嚴(yán)禁發(fā)達(dá)地區(qū)、城區(qū)學(xué)校到縣中搶挖優(yōu)秀校長和教師。

河南：推動(dòng)普高中職課程互選學(xué)分互認(rèn)

河南省委辦公廳、河南省政府辦公廳日前印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見》，明確20 項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，推動(dòng)職業(yè)教育吸引力、培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)發(fā)展能力實(shí)現(xiàn)顯著提升，有效支撐職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化河南建設(shè)。

為了統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)教育與普通教育協(xié)調(diào)發(fā)展、滲透融通，河南省將推進(jìn)實(shí)施職業(yè)啟蒙教育，把勞動(dòng)實(shí)踐內(nèi)容納入中小學(xué)相關(guān)課程和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，同時(shí)探索綜合高中建設(shè)路徑，推動(dòng)普通高中教育和中等職業(yè)教育課程互選、學(xué)分互認(rèn)。在加強(qiáng)產(chǎn)教融合校企合作方面，河南省將優(yōu)化職業(yè)教育供給結(jié)構(gòu)，推動(dòng)每所職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)面向2—3 個(gè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)3—5 個(gè)骨干專業(yè)群，通過新建、整合打造一批緊密服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的職業(yè)學(xué)校。

數(shù)說

【10 萬元】

近日，教育部發(fā)布《校外培訓(xùn)行政處罰暫行辦法（征求意見稿）》，面向社會(huì)公開征求意見。在“第三章違法行為和處罰”部分，意見稿提出，自然人、法人或者其他組織變相違規(guī)開展校外培訓(xùn)，有下列行為（通過網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、直播平臺(tái)等方式有償開展校外培訓(xùn)的，利用居民樓、酒店、咖啡廳等場所有償開展“一對一”“一對多”等校外培訓(xùn)的，等等）之一的，由所在地縣級以上人民政府校外培訓(xùn)主管部門會(huì)同其他有關(guān)部門責(zé)令改正，退還所收費(fèi)用，予以警告或通報(bào)批評；情節(jié)嚴(yán)重的，處5 萬元以下罰款；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處5 萬元以上10萬元以下罰款。

【60%】

中國殘聯(lián)、教育部等七部門日前聯(lián)合印發(fā)《殘疾人中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》，明確了設(shè)置殘疾人中等職業(yè)學(xué)校的基本原則和管理、教育教學(xué)等方面的要求，提出了殘疾人中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和教師隊(duì)伍最低標(biāo)準(zhǔn)：各校常設(shè)專業(yè)一般不少于4 個(gè)，學(xué)歷教育在校生規(guī)模不少于300 人。教職工與在校生比例不低于1∶5，專任教師數(shù)不低于學(xué)校教職工總數(shù)的60%。