換個(gè)思路來養(yǎng)娃

窈窕媽媽

幾乎所有的父母，都希望孩子是個(gè)省心的學(xué)霸。但現(xiàn)實(shí)是，“學(xué)渣”常有，學(xué)霸難得。

孩子是“學(xué)渣”，難道要放棄嗎？看了這個(gè)海淀學(xué)霸媽媽養(yǎng)出“學(xué)渣娃”的故事，相信很多媽媽會決定換個(gè)思路來養(yǎng)娃。

焦慮過后，認(rèn)清孩子的平凡

“我現(xiàn)在也沒想好老大適合干什么?！闭f這話的是一位海淀媽媽，叫李琦。

一家四口住在北京的“教育高地”海淀區(qū)。老大小帥11歲，在人大附小讀小學(xué)五年級，即將面臨小升初;老二馬上上小學(xué)，也準(zhǔn)備進(jìn)入哥哥所在的學(xué)校。

李琦高考后來到北京，大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)工作，自己攢夠?qū)W費(fèi)去美國留學(xué)并加入谷歌，成為“谷歌中國”的創(chuàng)始員工之一。老公是北京人，一路保送到大學(xué)，也是“別人家的孩子”。夫妻倆都是妥妥的學(xué)霸。

但，通過高考進(jìn)入大學(xué)的李琦卻自嘲：“在谷歌，我是鄙視鏈最底端的人?！?/p>

“最頂端是沒參加過高考，國家集訓(xùn)隊(duì)的;下一級是參加自主招生，競賽在全省排前幾名的。”

按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，兒子小帥是妥妥的小“學(xué)渣”一枚。一個(gè)班級40多個(gè)孩子，小帥穩(wěn)定在班級后10名，且好幾次數(shù)學(xué)沒考到平均分。這個(gè)成績，對即將小升初的他來說并不樂觀。

面對這種情況，大部分家長無法淡定。起初，李琦也是如此。幾乎所有人都告訴她，孩子學(xué)習(xí)差是你沒有教育好。

她嘗試過給小帥報(bào)五花八門的興趣班，但成績并沒有顯著提升。這讓她焦慮了很長一段時(shí)間。焦慮過后，她認(rèn)清了孩子的平凡?！昂⒆佑兴氖姑兴约旱牡缆?，只是現(xiàn)在他還沒有看見。”正是這個(gè)想法，改變了她的教育理念，也無形中決定了孩子的未來。

雖然嘴上說著自家娃“平凡”，但李琦知道，兒子只不過不是傳統(tǒng)意義上的“學(xué)霸”而已。

在學(xué)校，小帥把“生意”做得風(fēng)生水起。

班上同學(xué)一起外出參加活動(dòng)，小帥帶著滿滿一箱食物，等別人把零食吃完，他再高價(jià)賣給別人。成本200元多元，他一轉(zhuǎn)手，賺了600多元。

除了喜歡賺錢，小帥還喜歡剪輯視頻、玩游戲。他是個(gè)不折不扣的數(shù)碼控，經(jīng)常免費(fèi)幫別人解決選購電腦的問題。

一次，李琦的同事問小帥：“我想買電腦，你給我推薦一下唄?！?/p>

小帥脫口而出：“你預(yù)算多少？”

講述時(shí)，想起當(dāng)時(shí)小帥認(rèn)真的模樣，李琦滿臉笑意。

李琦說，小帥還在B站開了一個(gè)賬號，上傳自己剪輯的視頻，目前已經(jīng)積累了800多個(gè)粉絲。他毫不掩飾地說，自己的夢想是當(dāng)博主，養(yǎng)活自己。

李琦沒有否定，但是會提醒小帥，想做頭部UP主很難，沒法養(yǎng)活自己才是常態(tài)。盡管覺得兒子的想法不切實(shí)際，但她十分欣賞兒子的個(gè)性。“做視頻很辛苦，如果能讓他養(yǎng)成自律和吃苦的好習(xí)慣那也挺好的。”

不執(zhí)著于將來的成就，而是注重過程會帶給孩子什么，是李琦作為母親的智慧。

按照孩子的特性培養(yǎng)

在學(xué)校，小帥算得上是名人。

他創(chuàng)建了只有6個(gè)人的微型出版社“劉呱花花”。幾個(gè)人分工明確，有人畫稿，有人寫字……小帥負(fù)責(zé)創(chuàng)意，并自任CEO。雖然畫工粗糙、情節(jié)簡單，卻已經(jīng)連載了14本，讀者遍布各年級。就連老師看到了也嘖嘖稱贊。

李琦非常善于觀察，能從日常生活的細(xì)節(jié)中了解孩子的特性。

她很早就知道，小帥從小就是一個(gè)特別有主見的小孩：“他只有幾個(gè)月大的時(shí)候，看見大人吃苦瓜，他也鬧著非要吃。一邊吃一邊思考人生，好像在想大人怎么會吃這么難吃的東西，就那樣他也吃完了?！?/p>

李琦很清楚，兒子雖然學(xué)習(xí)不好，但也有優(yōu)點(diǎn)。他專注、有主見，認(rèn)定的事情，就會投入大量時(shí)間和精力去做。

在谷歌做高管的她堅(jiān)信：“真正有領(lǐng)導(dǎo)力且把事情給做成的人，不一定是狀元，卻能夠理解別人的難處，站在別人的角度考慮問題，知道事情的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里……這些都不是學(xué)校能考核出來的?！彼私鈨鹤樱皇强渴┘訅毫湍軍^起直追、立竿見影的孩子。為了不給孩子施加更多壓力，她放棄了給兒子補(bǔ)課的想法。按照孩子的特質(zhì)去培養(yǎng)，給孩子更多的自由生長空間。

小帥制作的土味視頻，被她珍藏在手機(jī)里;孩子喜歡玩游戲，只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)玩，她都不干預(yù);孩子喜歡賺錢，她沒有責(zé)備，只是提醒他“現(xiàn)在投入產(chǎn)出比最高的就是學(xué)習(xí)，什么年紀(jì)就應(yīng)該做什么事”……

周末，一家人騎車去西郊看麥田，麥子長勢很好，顆顆飽滿。正如她對孩子的期望：成為一個(gè)身體健康、心智健全、對社會有用的人。

成長是一個(gè)緩慢的過程，為此，很多事情她都考慮得比較周全。李琦很少逼孩子做不喜歡的事情，但是也有例外——練琴。她告訴孩子，你彈得不好，是因?yàn)榫毜貌粔??！皼]有孩子天生喜歡練琴，如果他能把一件不喜歡的事情堅(jiān)持下來，以后他們再遇到艱難的事，也會有信心去把它做成?！?/p>

自信的孩子，更有韌性。為了不打擊孩子的自信，李琦很少否定他。

一次，小帥興沖沖地給她講解題思路。聽完，她發(fā)現(xiàn)解法是錯(cuò)誤的。她沒有直接指出，而是說：“我感覺這道題真的挺難的。”然后，她通過引導(dǎo)讓孩子主動(dòng)意識到錯(cuò)誤。

為了不打擊孩子的積極性，在知道孩子進(jìn)不了人大附中的情況下，她果斷放棄了該校的“早培選拔”。李琦清楚兒子的實(shí)力，所以沒有報(bào)名。

選拔結(jié)束后，李琦把一道看圖題拿給兩位清華的同事做，都沒做出來。她更加堅(jiān)定了自己的想法：沒讓孩子去考試是對的。

平等對話，因材施教

作為家長，李琦看得很長遠(yuǎn)。雖說在學(xué)習(xí)上，小帥沒辦法跟上節(jié)奏和腳步，但是她并沒有放棄對孩子更深層次的教育。課余時(shí)間，她帶孩子參觀博物館，了解幾百年前的歷史，講述后輩們是如何奮起直追的。

參觀李大釗故居，她告訴孩子這是那個(gè)時(shí)代有獨(dú)立思考能力的人，看到社會的問題，努力在國內(nèi)外尋求解決方案，然后實(shí)施;帶孩子參觀錢學(xué)森的宿舍，去天文臺、大學(xué)、校史館，告訴孩子什么人在這里留下足跡，又為什么要來參觀。

“我們能給孩子留的就是精氣神，這個(gè)永遠(yuǎn)奪不走?！?/p>

在她看來，任何人、任何時(shí)代，都要有更大的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)不能純是利己的，得有對社會的責(zé)任。在她的教育下，小帥已經(jīng)有了這方面的意識。他關(guān)注熱點(diǎn)事件，經(jīng)常和父母探討社會問題，發(fā)表自己的看法。

一次，飯桌上，小帥提到一個(gè)騎手送外賣受傷了，因?yàn)楹屯赓u平臺沒有簽合同，只獲得3000元賠償。“那是不合法的，不能生效……”

孩子盡早了解社會，這與其他方面的教育同等重要。只有這樣，孩子才會有責(zé)任感，這對孩子以后立足社會至關(guān)重要。這一點(diǎn)，李琦做到了。

她非常愛孩子，但是如果再來一次，她愿意當(dāng)爸爸?！皨寢尮艿氖虑樘嗔?，從來沒人問爸爸是怎么平衡事業(yè)和家庭的，但女性做得好一點(diǎn)，別人就會問你怎么平衡事業(yè)和家庭?！?/p>

為了這個(gè)家庭，李琦付出太多。為此，她已經(jīng)錯(cuò)過了幾次升職加薪的機(jī)會，有些許遺憾，但她并不后悔。

孩子評價(jià)她：聰慧的媽媽。尊重、平等是她的教育底色。“在這樣的環(huán)境下長大，我有理由相信，以后小帥會成為心懷夢想、腳踏實(shí)地的人?！?/p>

當(dāng)然，更重要的是，我們可以從李琦身上學(xué)到平等對話、因材施教的教育理念。

我想起一個(gè)經(jīng)典的概念，叫“啐啄同時(shí)”。

小雞在殼內(nèi)的吮聲謂之“啐”，母雞助力其出而“啄”殼，二者“同時(shí)”發(fā)力，新的生命才可能誕生。家庭教育也是如此，“啐”與“啄”兩相吻合，才能點(diǎn)燃孩子心中求知的火焰。

編輯/宋凌燕