開(kāi)學(xué)啦

時(shí)間老人的步伐總是走得那么快，暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，我們?cè)诰旁乱蝗者@天迎來(lái)了新學(xué)期。

假期里我都是睡到自然醒，可是今天早上我起得特別早，生怕自己遲到了。我實(shí)在太想念老師和同學(xué)們，還沒(méi)到上學(xué)時(shí)間，就早早出門(mén)了。一進(jìn)教室，見(jiàn)到同學(xué)們熟悉的臉，我發(fā)現(xiàn)他們有的長(zhǎng)高了，有的變胖了，還有的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，而班主任白老師比以前更漂亮了。

2.1 IFN-γ的基因多態(tài)性 IFN-γ的基因位于人體第12號(hào)染色體q 24.1。4個(gè)外顯子和3個(gè)內(nèi)含子是IFN-γ基因具有單核核苷酸多態(tài)性(SNPs)的分子基礎(chǔ)，其多態(tài)性可通過(guò)影響IFN-γ的轉(zhuǎn)錄翻譯，導(dǎo)致不同個(gè)體的IFN-γ產(chǎn)量不同，從而導(dǎo)致疾病有不同的愈后[6]。純合子的基因型TT與產(chǎn)生高水平量IFN-γ有關(guān)，雜合子的基因型T/A與產(chǎn)生中等水平量IFN-γ相關(guān)，純合子的基因型AA與低水平量的IFN-γ相關(guān)。

雖然是開(kāi)學(xué)第一天，但教室里像往常一樣安靜，大家放好書(shū)包后就開(kāi)始打掃衛(wèi)生。我邊掃地邊想：“這學(xué)期的數(shù)學(xué)課會(huì)不會(huì)很難，語(yǔ)文課會(huì)不會(huì)特別有意思呢……”

（3）課題經(jīng)費(fèi)預(yù)算基本由科研人員編制，財(cái)務(wù)人員基本不參與編制與監(jiān)督，經(jīng)常僅由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人簽章，未經(jīng)經(jīng)辦會(huì)計(jì)審核，故規(guī)范力度不夠。

緊張又愉快的上課時(shí)間在同學(xué)們的朗讀聲、答問(wèn)聲，還有老師的表?yè)P(yáng)聲中結(jié)束了，悅耳的下課鈴聲響起，大家像出籠的小鳥(niǎo)，飛一般地跑到操場(chǎng)，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。今天的天氣真好，碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云，腳下的塑膠草坪操場(chǎng)被打掃得特別干凈，一陣微風(fēng)吹過(guò)，校園里的小樹(shù)枝紛紛向我們打招呼，仿佛在說(shuō)：“歡迎同學(xué)們回歸校園！”我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍、歡笑、擁抱，此刻的空氣仿佛都因?yàn)榇蠹业南矏偠兊锰鹛鸬摹?/p>

開(kāi)學(xué)第一天，一切事物在我眼中都那么美好，我愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)們。我要好好學(xué)習(xí)，在這美麗的校園中留下美好而又充實(shí)的童年。