堅(jiān)守藝術(shù)初心 擔(dān)當(dāng)育人使命
——中國(guó)雜技家協(xié)會(huì)開(kāi)展全國(guó)雜技院團(tuán)教師培訓(xùn)

文|崔行、史靜怡

圖|趙銘

授課現(xiàn)場(chǎng)

百年大計(jì)，教育為本。教育是人類(lèi)傳承文明和知識(shí)、培養(yǎng)年輕一代、創(chuàng)造美好生活的根本途徑。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)文聯(lián)十一大、中國(guó)作協(xié)十大開(kāi)幕式上的重要講話精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于宣傳思想文化工作的重要思想和文藝文聯(lián)工作重要論述及指示批示精神，加強(qiáng)雜技界教育人才隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)雜技教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，中國(guó)雜技家協(xié)會(huì)于2022 年7 月25 日至29 日開(kāi)展了為期5 天的全封閉式全國(guó)雜技院團(tuán)教師培訓(xùn)，借此進(jìn)一步強(qiáng)化雜技教師隊(duì)伍的政治站位、思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力。

中國(guó)雜技家協(xié)會(huì)全國(guó)雜技院團(tuán)教師培訓(xùn)班由中國(guó)雜協(xié)、中國(guó)文聯(lián)人事部主辦，中國(guó)文聯(lián)雜技藝術(shù)中心、河南省雜技集團(tuán)、濮陽(yáng)雜技藝術(shù)學(xué)校承辦，是中國(guó)雜協(xié)聚焦“做人的工作”這一核心任務(wù)，加強(qiáng)雜技界組織隊(duì)伍建設(shè)、履行團(tuán)結(jié)引導(dǎo)職能、推進(jìn)雜協(xié)深化改革的重要載體和有力抓手，學(xué)員們?cè)诠餐瑢W(xué)習(xí)中汲取營(yíng)養(yǎng)、在交流感悟中升華提高，迅速匯聚起了推動(dòng)雜技教育工作高質(zhì)量發(fā)展的動(dòng)力。

強(qiáng)化思想引領(lǐng) 凝聚同心合力

7 月25 日，培訓(xùn)班在濮陽(yáng)正式開(kāi)班。中國(guó)雜協(xié)分黨組副書(shū)記、秘書(shū)長(zhǎng)、一級(jí)巡視員肖世革，濮陽(yáng)市委常委、宣傳部長(zhǎng)張錦印，中國(guó)雜協(xié)副主席、河南省雜技集團(tuán)董事長(zhǎng)、濮陽(yáng)雜技藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)付繼恩，中國(guó)文聯(lián)雜技藝術(shù)中心副主任于秀英，濮陽(yáng)市教育局一級(jí)調(diào)研員楊照華，中國(guó)雜協(xié)雜技教育委員會(huì)副主任、河北省雜協(xié)副主席、河北吳橋雜技藝術(shù)學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)齊志義等參加了開(kāi)班儀式，儀式由于秀英主持。

開(kāi)班儀式

肖世革代表主辦方做了開(kāi)班動(dòng)員。他指出，作為雜技教育工作者責(zé)任重大、使命光榮，既要精通專(zhuān)業(yè)知識(shí)、做好“經(jīng)師”，又要涵養(yǎng)德行、成為“人師”；既要做一名政治合格、品德合格、紀(jì)律合格和發(fā)揮作用合格的雜技教師，又要做一名國(guó)家所需、人民所望，有信仰、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代雜技工作者。對(duì)肩負(fù)光榮職責(zé)使命的雜技教師，肖世革提出三點(diǎn)希望：一是要始終與黨同心同德,與人民同向同行,堅(jiān)持為人民服務(wù),為社會(huì)主義服務(wù)；二是要勇攀文藝高峰，砥礪民族精神，凝聚時(shí)代偉力；三是要追求德藝雙馨，堅(jiān)守使命初心，涵養(yǎng)高尚品格。

近年來(lái)，中國(guó)雜協(xié)在教育培訓(xùn)中充分發(fā)揮思政課程的引領(lǐng)作用，牢牢把握思政課是立德樹(shù)人關(guān)鍵課程的定位，努力推進(jìn)全員育人、全程育人、全方位育人，切實(shí)將廣大雜技工作者的愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一，將愛(ài)國(guó)熱情與報(bào)國(guó)行動(dòng)有機(jī)結(jié)合，通過(guò)構(gòu)建“思政+專(zhuān)業(yè)”的授課模式，實(shí)現(xiàn)了思想上和專(zhuān)業(yè)上的雙重引導(dǎo)，凝聚了雜技界的同心合力。本次培訓(xùn)將“堅(jiān)持思想政治引領(lǐng)”作為課程設(shè)置的首要環(huán)節(jié)，將“專(zhuān)業(yè)需求”作為重要環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)“花式課程”助力精準(zhǔn)培育，既體現(xiàn)雜技專(zhuān)業(yè)特色，又提升工作中“理論+實(shí)踐”的具體操作，營(yíng)造“學(xué)理論、用理論”的濃厚氛圍。

開(kāi)班動(dòng)員后，肖世革以《在立德樹(shù)人、培根鑄魂中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值》為題，用清晰的條理、生動(dòng)的語(yǔ)言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫗槿w學(xué)員上了一堂立意高遠(yuǎn)又富有現(xiàn)實(shí)意義的思想政治培訓(xùn)課。課程引經(jīng)據(jù)典、例證翔實(shí)、層層遞進(jìn)，以思辨的意識(shí)和睿智的體察，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨性和人民性在文藝工作中的重要地位和作用等進(jìn)行了全面闡發(fā)與精辟剖析；同時(shí)用三個(gè)“一以貫之”精準(zhǔn)詮釋了雜技教育工作者“培根鑄魂”的使命擔(dān)當(dāng)；此外，還重申和強(qiáng)調(diào)了在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，修身守正、立心鑄魂及加強(qiáng)思想道德和行風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)必要性與緊迫性，并對(duì)其重要意義與深遠(yuǎn)影響進(jìn)行了深刻解讀。

值得一提的是，按照培訓(xùn)班工作要求，學(xué)員們利用課余時(shí)間自學(xué)了黨的十九屆六中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)文聯(lián)十一大、中國(guó)作協(xié)十大開(kāi)幕式上的講話精神，集中學(xué)習(xí)了最新修訂的《中國(guó)文藝工作者職業(yè)道德公約》，并在結(jié)業(yè)前召開(kāi)的研討會(huì)上進(jìn)行了熱烈的討論。研討會(huì)上，大家一致表示，將以此次研討交流為契機(jī)，堅(jiān)持不懈地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，自覺(jué)扛起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，推動(dòng)雜技教育工作高質(zhì)量發(fā)展。

課程設(shè)置接地氣、聚人氣、有底氣、展朝氣

此次培訓(xùn)，中國(guó)雜協(xié)立足雜技事業(yè)發(fā)展，進(jìn)行了提前籌劃和多方準(zhǔn)備，用心挑選和設(shè)置課程，充分發(fā)揮了傳道授業(yè)育人功能，實(shí)現(xiàn)引領(lǐng)帶動(dòng)、知識(shí)教育和能力培養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。

一是主題鮮明、導(dǎo)向明確。講課、研討交流等都緊緊圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和當(dāng)下雜技教育發(fā)展現(xiàn)狀展開(kāi)，既有理論高度，也有實(shí)踐深度，還有思考的熱度和情感的溫度。二是內(nèi)容豐富、形式多樣。培訓(xùn)班安排充實(shí)，既有專(zhuān)題輔導(dǎo)又有研討交流，既有觀摩表演又有實(shí)地教學(xué)，形式創(chuàng)新、載體豐富，激發(fā)了學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情，提高了培訓(xùn)效果。三是思想端正、學(xué)風(fēng)濃厚。培訓(xùn)班嚴(yán)格實(shí)行精細(xì)化管理，制訂“培訓(xùn)全程有人盯”的教學(xué)管理模式，對(duì)培訓(xùn)知識(shí)傳遞效果、學(xué)以致用效果進(jìn)行跟蹤問(wèn)效，進(jìn)一步增強(qiáng)了培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)紀(jì)律和組織紀(jì)律，實(shí)現(xiàn)了良性互動(dòng)局面。

全國(guó)政協(xié)常委、中國(guó)文聯(lián)副主席、中國(guó)雜協(xié)主席邊發(fā)吉以《我們所處的時(shí)代與雜技創(chuàng)作》為題，為學(xué)員做了精彩授課。他指出，新時(shí)代文藝需要混搭、跨界、大復(fù)合和創(chuàng)新，需要扎根人民、為人民服務(wù)，這樣才會(huì)有持續(xù)的發(fā)展和旺盛的生命力。邊發(fā)吉運(yùn)用大量的實(shí)例、生動(dòng)的戲劇語(yǔ)言分析了藝術(shù)創(chuàng)作的一般規(guī)律，指出“‘離經(jīng)叛道’開(kāi)新徑、‘違師背典’出奇章”是一條有效的創(chuàng)作途徑?！白鳛橐幻s技藝術(shù)工作者，要牢牢樹(shù)立精品意識(shí)，保持敏銳洞察力，在創(chuàng)作中要運(yùn)用多種藝術(shù)形式互相融合，以小舞臺(tái)表現(xiàn)大世界，做有智慧有才情、敢擔(dān)當(dāng)敢創(chuàng)新、可信賴(lài)可依靠的新時(shí)代雜技文藝工作者，用雜技講好中國(guó)故事，讓文藝為時(shí)代放歌。”邊發(fā)吉鏗鏘有力的話語(yǔ)為新時(shí)代雜技教育工作者奮進(jìn)新征程指明了努力方向。

付繼恩則以《雜技教育與雜技產(chǎn)業(yè)的結(jié)合》為題，采用訪談式教學(xué)，立足生動(dòng)的實(shí)踐，為學(xué)員們介紹了河南省雜技集團(tuán)、濮陽(yáng)雜技藝術(shù)學(xué)校雜技教育與雜技產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展之路。他對(duì)濮陽(yáng)雜技的歷史嬗變脈絡(luò)娓娓道來(lái)，介紹了“技藝并舉”創(chuàng)新創(chuàng)作、雜技與現(xiàn)代體育融合發(fā)展的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展路徑。他的分享引來(lái)學(xué)員們的陣陣掌聲，并對(duì)這種“雜技+教育+旅游+出口”的創(chuàng)新模式贊不絕口。

中國(guó)雜協(xié)副主席、廣州市雜技藝術(shù)劇院有限責(zé)任公司總經(jīng)理、藝術(shù)總監(jiān)吳正丹和一級(jí)演員、星海音樂(lè)學(xué)院舞蹈學(xué)院副院長(zhǎng)魏葆華在《肩上芭蕾的破繭成蝶》的授課中，介紹了將雜技與芭蕾相結(jié)合，開(kāi)創(chuàng)“肩上芭蕾”這種新的表演形式，打造《天鵝湖》《化·蝶》等大型當(dāng)代雜技劇的創(chuàng)新、摸索之路。他們的從藝經(jīng)歷和“執(zhí)著、堅(jiān)持”的工匠精神，啟迪和鼓舞了在場(chǎng)的每一位學(xué)員。

中國(guó)雜協(xié)專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)委員、北京市文化局原副局長(zhǎng)、中國(guó)雜技團(tuán)原團(tuán)長(zhǎng)李恩杰則在《中國(guó)雜技教育與中國(guó)雜技演藝發(fā)展》一課中系統(tǒng)梳理了雜技教育的起源、現(xiàn)狀與未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，并憑借多年的院團(tuán)管理經(jīng)驗(yàn)，從一個(gè)藝術(shù)管理者的角度看待中國(guó)雜技演藝發(fā)展，針對(duì)藝術(shù)生產(chǎn)、精品創(chuàng)作、藝術(shù)經(jīng)營(yíng)等重大問(wèn)題闡發(fā)了自己的觀點(diǎn)。課程脈絡(luò)清楚、觀點(diǎn)鮮明，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

中國(guó)雜協(xié)顧問(wèn)、中國(guó)雜技團(tuán)創(chuàng)意總監(jiān)孫力力講授的《為新時(shí)代培養(yǎng)高質(zhì)量雜技藝術(shù)人才》一課采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教學(xué)模式，將學(xué)與用有機(jī)結(jié)合，把課堂當(dāng)做排練場(chǎng)，對(duì)學(xué)員們進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)，取得了出其不意的效果。

齊志義結(jié)合自己多年身處教學(xué)一線的感受，帶來(lái)《把握雜技藝術(shù)教育方向 培養(yǎng)全面發(fā)展的藝術(shù)人才》一課，通過(guò)對(duì)目前我國(guó)雜技教育模式現(xiàn)狀的探索，分析了我國(guó)雜技藝術(shù)教育存在的突出矛盾和問(wèn)題，并提出雜技教育必須融入現(xiàn)代教育的新理念。

一級(jí)導(dǎo)演、安徽省演藝集團(tuán)原黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)、安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院原院長(zhǎng)張居淮用《力與美的結(jié)合 技與藝的融合》一課，對(duì)《關(guān)于促進(jìn)新時(shí)代文化藝術(shù)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》進(jìn)行了解讀與分享，使學(xué)員更加堅(jiān)定了藝術(shù)初心。

讓大家學(xué)有所得、學(xué)有所獲、學(xué)有所長(zhǎng)

“通過(guò)5 天的培訓(xùn)，讓我的政治信仰更堅(jiān)定、使命感更強(qiáng)了，專(zhuān)業(yè)能力也得到了很大的提升?！眮?lái)自武漢雜技團(tuán)的周密由衷地表示。

“培訓(xùn)班學(xué)到了在院團(tuán)里所沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但我們收獲很大、體會(huì)很深、啟發(fā)很多，不僅收獲了豐富的知識(shí)，思想觀念也得到進(jìn)一步更新?！眮?lái)自浙江雜技團(tuán)的學(xué)員姬茂玲說(shuō)。

據(jù)培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人于秀英介紹，此次教學(xué)，特設(shè)置理論講授、素質(zhì)提升、調(diào)研實(shí)踐等教學(xué)專(zhuān)題，采取課堂講授、互動(dòng)研討、案例教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)等多元化培訓(xùn)方式，學(xué)員們通過(guò)小組討論、交流發(fā)言、教學(xué)觀摩，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果，提升了綜合能力，達(dá)到了培訓(xùn)目的，做到了學(xué)有所得、學(xué)有所獲、學(xué)有所長(zhǎng)。

對(duì)下一步工作，中國(guó)雜協(xié)分黨組成員、副秘書(shū)長(zhǎng)劉揮指出，大家要自覺(jué)在政治上、思想上、行動(dòng)上，同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義文藝發(fā)展道路，努力為推動(dòng)社會(huì)主義文藝的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。作為雜技教育工作者，要緊跟中國(guó)文聯(lián)和中國(guó)雜協(xié)深化改革步伐，不斷創(chuàng)新工作方法和工作機(jī)制，為推動(dòng)新時(shí)代雜技教育事業(yè)的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。要將本次學(xué)習(xí)的成果和收獲，貫穿融入到雜技教育工作的全過(guò)程，更好地適應(yīng)服務(wù)于雜技新業(yè)態(tài)，切實(shí)做到以文化人、以文育人。

大家一致表示，授課內(nèi)容豐富、深入淺出、十分精彩，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，在今后的工作中，一定堅(jiān)持知行合一、學(xué)以致用，強(qiáng)化藝術(shù)思維、掌握文化發(fā)展規(guī)律、用好創(chuàng)新創(chuàng)作法寶，為推動(dòng)新時(shí)代雜技藝術(shù)高質(zhì)量發(fā)展畫(huà)出最大同心圓、凝聚最大正能量，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。