開展社區(qū)青春行動(dòng) 打造“家門口的共青團(tuán)”

文｜團(tuán)泉州市委

跳房子、跳皮筋、扔沙包、打彈珠、折紙飛機(jī)……6月4日，豐澤社區(qū)熱鬧非凡，一項(xiàng)項(xiàng)妙趣橫生、精彩紛呈的親子互動(dòng)游戲讓這里成為了歡樂的海洋。在這場由團(tuán)泉州市委、泉州市光明之城青少年事務(wù)社工發(fā)展中心聯(lián)合豐澤社區(qū)共同開展的“追憶童年·趣味游園”六一活動(dòng)中，社區(qū)青少年度過了一個(gè)豐富多彩、快樂充實(shí)的節(jié)日，平日里工作繁忙的家長們也通過游戲，增進(jìn)了與孩子之間的默契和情感。

這是我市團(tuán)屬青少年事務(wù)社工機(jī)構(gòu)積極融入“黨建+”社區(qū)鄰里中心建設(shè)的一個(gè)縮影。今年，團(tuán)泉州市委對“社區(qū)青少年事務(wù)綜合服務(wù)平臺”試點(diǎn)工作進(jìn)行全面提升，將其融入“黨建+”社區(qū)鄰里中心主陣地，在3個(gè)市級試點(diǎn)和22個(gè)縣級試點(diǎn)開展“黨建+社區(qū)青春行動(dòng)青少年事務(wù)社工服務(wù)項(xiàng)目”陣地化建設(shè)，指導(dǎo)組織青少年事務(wù)社工為社區(qū)青少年開展思想引領(lǐng)、學(xué)業(yè)陪護(hù)、心理疏導(dǎo)、技能提升、權(quán)益維護(hù)、社區(qū)參與、婚戀關(guān)懷、犯罪預(yù)防及困境青少年幫扶等服務(wù)。

筑牢社區(qū)青少年“服務(wù)網(wǎng)”

豐澤社區(qū)位于泉州市區(qū)的中心地帶,總面積0.15平方公里，現(xiàn)有青少年2004人。為更好服務(wù)這些社區(qū)青少年，團(tuán)泉州市委積極推進(jìn)豐澤社區(qū)青少年事務(wù)社工綜合服務(wù)中心建設(shè)，推動(dòng)其成為“黨建+”社區(qū)鄰里中心的有機(jī)組成部分。服務(wù)中心通過整合社區(qū)黨團(tuán)隊(duì)建資源，組建“青少年事務(wù)社工+團(tuán)/隊(duì)組織+志愿者隊(duì)伍”服務(wù)隊(duì)伍，打造承載團(tuán)的工作和活動(dòng)、整合社會資源和力量、聯(lián)系和服務(wù)青少年的“家門口的共青團(tuán)”，從而進(jìn)一步推進(jìn)團(tuán)的組織網(wǎng)絡(luò)、工作力量、服務(wù)項(xiàng)目在青少年身邊實(shí)現(xiàn)有形化、日?；⒈憬莼?。

而位于泉州老城區(qū)的東北社區(qū)周邊學(xué)校較多，對此，團(tuán)泉州市委指導(dǎo)東北社區(qū)青少年事務(wù)綜合服務(wù)中心與各所學(xué)校建立校園心理健康支持系統(tǒng)，開展心理健康進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級活動(dòng)，以全校師生、家長全覆蓋為目標(biāo)，并組建11支社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)，常態(tài)化開展周公益日研學(xué)活動(dòng)，開通心理援助熱線。

南山社區(qū)青少年事務(wù)綜合服務(wù)中心則結(jié)合社區(qū)歸僑僑眷多的實(shí)際，通過“四注重四發(fā)揮”的主要做法，開展“少年之聲·成長七星”項(xiàng)目服務(wù)板塊，為青少年群體提供法律服務(wù)、心理疏導(dǎo)、愛心助學(xué)、就業(yè)輔導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)支持、志愿服務(wù)、校外教育、交友聯(lián)誼等實(shí)際幫助，服務(wù)青少年成長。

此外，泉州各級團(tuán)組織還深入其他22個(gè)社區(qū)，開展“黨建+社區(qū)青春行動(dòng)青少年事務(wù)社工服務(wù)項(xiàng)目”工作，摸清目前各社區(qū)青少年底數(shù)，分析社區(qū)青少年特點(diǎn)，梳理參與鄰里中心建設(shè)的抓手和載體，探索“3+N”工作法（即“團(tuán)組織+青少年事務(wù)社工+志愿者+社會各界力量”），推動(dòng)社區(qū)青少年服務(wù)工作常態(tài)化、具體化。

聚焦社區(qū)青少年“需求點(diǎn)”

南山社區(qū)現(xiàn)有常住人口946人，歸僑僑眷約500人，兒童占比16%。“社區(qū)內(nèi)多為年齡較大的僑一代和年齡較小的僑三代，僑二代外出工作不?；丶摇?，南山社區(qū)青少年事務(wù)綜合服務(wù)平臺、洛江區(qū)啟航青少年社工服務(wù)中心社工段里鵬介紹，“在社區(qū)的日常工作中，我們發(fā)現(xiàn)，由于老人們‘談性色變’的傳統(tǒng)觀念影響，一直在有意無意忽視對小孩的性教育?！贬槍@一社區(qū)青少年服務(wù)工作存在的空白點(diǎn)、需求點(diǎn)，小段和他的社工伙伴們依托“黨建+”社區(qū)鄰里中心及社區(qū)青少年事務(wù)綜合服務(wù)平臺，面向社區(qū)的歸僑僑眷兒童，策劃開展了一期有關(guān)兒童性教育課程，通過互動(dòng)游戲、卡通視頻、舞蹈繪畫、交流問答等青少年喜聞樂見的形式，幫助社區(qū)青少年樹立性別意識和自我保護(hù)意識?！拔覀冃老驳匕l(fā)現(xiàn)，本次活動(dòng)后，不少青少年的性別意識、自我保護(hù)意識、尊重他人意識有了明顯的提高，最直接的現(xiàn)象就是現(xiàn)在組員們上洗手間會關(guān)門，其他人也不會在洗手間旁邊打打鬧鬧的，這體現(xiàn)了組員的自我保護(hù)意識，也是一種尊重他人的反應(yīng)?！鄙绻の呵镌陆榻B道。

5月20日，泉州市青少年成長成才捐贈(zèng)幫扶活動(dòng)啟動(dòng)儀式在泉州卜碩機(jī)械有限公司舉辦，9家愛心企業(yè)為東北社區(qū)20名患有孤獨(dú)癥、因病致貧家庭、孤兒等特殊重點(diǎn)青少年提供個(gè)性化定制幫扶服務(wù)愛心捐贈(zèng)，個(gè)性化解決幫扶對象一對一康復(fù)訓(xùn)練、托管、心理輔導(dǎo)、家政服務(wù)、校園融合教育師資支持、職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)技能培訓(xùn)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、社會介入教育、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等困難?！霸跂|北社區(qū)，患自閉癥和自閉癥傾向的特殊兒童有16人?！睎|北社區(qū)青少年事務(wù)社工綜合服務(wù)中心、綠色家園社工服務(wù)中心社工介紹，“為服務(wù)特殊重點(diǎn)青少年群體需求，在團(tuán)泉州市委的指導(dǎo)下，中心積極融入‘黨建+’社區(qū)鄰里中心建設(shè)，目前已整合9支志愿者服務(wù)隊(duì)和21家愛心企業(yè)資源，初步搭建‘東北青春行動(dòng)項(xiàng)目’困境青少年社會支持系統(tǒng)?！贝舜螑坌木栀?zèng)活動(dòng)，就是青少年事務(wù)社工服務(wù)青少年需求的一項(xiàng)具體舉措。

同時(shí)，針對青少年成長需求，各社區(qū)青少年事務(wù)社工綜合服務(wù)中心還積極開展課程輔導(dǎo)、課外閱讀、興趣培訓(xùn)等主題活動(dòng)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展。

圖｜開展“守護(hù)青少年·把愛帶回家”主題活動(dòng)·泉州印記小課堂

圖｜青少年事務(wù)社工開展青少年“趣味鬧元宵 VR體驗(yàn)”法治宣傳活動(dòng)

連起社區(qū)青少年“溫情線”

家住豐澤社區(qū)的小宇（化名）今年8歲，因母親早年病逝、父親在外打工，小宇的日常生活均由共同居住的外婆進(jìn)行照料。在社區(qū)青少年服務(wù)過程中，豐澤社區(qū)青少年事務(wù)社工綜合服務(wù)中心、泉州市光明之城青少年事務(wù)社工發(fā)展中心社工顏鈺發(fā)現(xiàn)，由于外婆對小宇關(guān)心過度、管教太多，導(dǎo)致小宇產(chǎn)生了一定程度的逆反心理，再加上代際隔閡，兩人之間缺乏有效溝通交流，甚至出現(xiàn)不耐煩、不禮貌的情況。

為此，青少年事務(wù)社工多次與小宇及外婆進(jìn)行面談，運(yùn)用傾聽、積極關(guān)注、尊重接納等技巧建立關(guān)系，并邀請小宇進(jìn)行感恩課程學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)小宇將想法付諸實(shí)踐。經(jīng)過3個(gè)月的服務(wù)，目前，小宇能進(jìn)一步意識到外婆的辛苦與不易，變得更尊重、感恩外婆，在言語上多了耐心、少了厭煩?！靶∮瞵F(xiàn)在上學(xué)用的水杯和書包都是自己拿，能主動(dòng)承擔(dān)部分家務(wù)活，還會主動(dòng)倒水給我喝，不尊重的行為出現(xiàn)頻率大大減少。”小宇外婆欣喜地說道：“多虧了社工的幫助，我們家里又有了往日的溫情?！?/p>

在各個(gè)社區(qū)，類似的情況還有不少，團(tuán)泉州市委積極組織引導(dǎo)青少年事務(wù)社工為青少年群體開展生活照料、親情陪伴、心理咨詢、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，連接起家庭內(nèi)部、鄰里之間的溫情線。