探索創(chuàng)新“五步走” 切實(shí)點(diǎn)燃“校外紅”

文｜團(tuán)重慶市梁平區(qū)委、梁平區(qū)少工委

2021年以來，團(tuán)重慶市梁平區(qū)委在團(tuán)市委、市少工委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，準(zhǔn)確把握新時(shí)代少先隊(duì)社會化發(fā)展的改革方向，深度聚焦少年兒童政治啟蒙和價(jià)值觀塑造，深入貫徹“將青少年宮作為少先隊(duì)邁向社會的重要支點(diǎn)、將社區(qū)作為少先隊(duì)組織邁向社會的重要支撐”的要求，依托黨管團(tuán)屬青少年校外教育主陣地的政治優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢、人才優(yōu)勢，探索創(chuàng)新少先隊(duì)社會化工作體系建設(shè)“五步走”，努力實(shí)現(xiàn)校外少先隊(duì)組織有陣地、活動有載體、隊(duì)伍有保障、發(fā)展有方向。

“發(fā)力”第一步：從機(jī)制上落實(shí)

圍繞《梁平團(tuán)區(qū)委、區(qū)教委、區(qū)少工委關(guān)于規(guī)范成立梁平區(qū)校外少工委的通知》文件精神，立足基層團(tuán)組織實(shí)際，打破傳統(tǒng)組織建設(shè)壁壘，大膽解放思想，樹立“區(qū)域化校外大隊(duì)建”概念，創(chuàng)新打造“以青少年活動中心為圓心成立梁平區(qū)校外少工委，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）為半徑鋪設(shè)校外少先隊(duì)大隊(duì)”的網(wǎng)格化工作矩陣。

通過一年的努力，梁平區(qū)33個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）已全部實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)組織覆蓋，補(bǔ)齊了少先隊(duì)組織社會化建設(shè)短板；下發(fā)《關(guān)于成立梁平區(qū)校外少工委的工作提示》，規(guī)范青少年活動中心同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）少工委協(xié)同聯(lián)動運(yùn)行機(jī)制；制度化邀請團(tuán)區(qū)委書記、區(qū)教委副主任、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨工委副書記共同擔(dān)任校外少工委名譽(yù)主任，青少年活動中心主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任執(zhí)行主任，“五老”代表、政協(xié)委員代表、熱心家長代表、優(yōu)秀少先隊(duì)員代表以及教育、衛(wèi)生、政法、文旅、交通等職能部門相關(guān)負(fù)責(zé)同志共同組成校外少工委委員；明確青少年活動中心“指揮棒”作用，聚力整合公共資源，牽頭部署各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）少先隊(duì)工作，確保全區(qū)少先隊(duì)社會化建設(shè)統(tǒng)一思想、統(tǒng)一規(guī)格、統(tǒng)一步伐。

圖｜《走進(jìn)“花下肥泥巴”》黨史學(xué)習(xí)教育校外少先隊(duì)主題隊(duì)課活動現(xiàn)場

“推進(jìn)”第二步：從陣地上保障

梁平區(qū)委高度重視少先隊(duì)工作，配套專項(xiàng)資金30萬元強(qiáng)化支持少先隊(duì)專有陣地建設(shè)，初步形成“資源有效整合、陣地有效利用、隊(duì)員廣泛參與”的校外少先隊(duì)協(xié)同共育機(jī)制。

在青少年活動中心規(guī)范打造標(biāo)準(zhǔn)化少先隊(duì)隊(duì)室“紅領(lǐng)巾之家”，讓少年兒童在濃郁的少先隊(duì)文化氛圍中更好地學(xué)習(xí)和感知少先隊(duì)員的光榮感和使命感，強(qiáng)化團(tuán)屬陣地的育人作用；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社區(qū)文化服務(wù)場所設(shè)置少先隊(duì)隊(duì)角“薪火少年角”，將少年兒童政治啟蒙教育同社區(qū)精神文明建設(shè)有機(jī)結(jié)合，推動少先隊(duì)工作從教育內(nèi)容到組織形式、陣地向社會延伸和拓展；聯(lián)合一所農(nóng)民工子弟校共建梁平區(qū)第一支校外少先隊(duì)鼓號隊(duì)，豐富少先隊(duì)組織特色文化陣地。

發(fā)揮主觀能動性，整合博物館、圖書館、科技館、鄧平壽先進(jìn)事跡陳列館、虎城紅色教育基地等重要青少年校外活動場所掛牌成立“少先隊(duì)校外實(shí)踐基地”，充分盤活公共服務(wù)設(shè)施、陣地，為少先隊(duì)開展實(shí)踐教育活動提供支持。

“蓄勢”第三步：從隊(duì)伍上武裝

按照個(gè)人申請、組織推薦、考核審查、正式聘任的程序，面向全區(qū)公開選拔了33名優(yōu)秀基層團(tuán)干和行業(yè)先進(jìn)青年代表定點(diǎn)進(jìn)駐各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），擔(dān)任校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)具體落實(shí)校外少先隊(duì)隊(duì)建工作；爭取選樹推優(yōu)指標(biāo)單列，所占比例不低于全部選樹指標(biāo)的10%，極大地激發(fā)和保障了隊(duì)伍活力和穩(wěn)定。

根據(jù)屬地管理、地理布局、現(xiàn)狀實(shí)際等原則，把33個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）校外少先隊(duì)組織進(jìn)行網(wǎng)格劃分，安排青少年活動中心核心成員擔(dān)任校外少先隊(duì)隊(duì)建網(wǎng)格員定點(diǎn)對接，以“1+N”模式（即1名網(wǎng)格員負(fù)責(zé)對接多個(gè)校外少先隊(duì)組織）對所屬網(wǎng)格內(nèi)的校外少先隊(duì)組織實(shí)行精準(zhǔn)化、高效化、科學(xué)化管理和服務(wù)，使少工委開展的各種少先隊(duì)工作能夠細(xì)膩地滲透到每一個(gè)校外少先隊(duì)組織中去，打通少先隊(duì)社會化“最后一公里”。

“深化”第四步：從活動上布局

積極開展“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”系列主題教育、“喜迎二十大·爭做好隊(duì)員”少先隊(duì)活動課、“紅領(lǐng)巾心向黨”主題實(shí)踐活動，組織少先隊(duì)員在儀式教育感召中銘記光輝歷史，傳承紅色基因。廣泛開展革命傳統(tǒng)教育、國防教育、法治教育、安全教育、勞動教育等少先隊(duì)校外實(shí)踐活動和少先隊(duì)活動課，年均累計(jì)200余場次，惠及少年兒童2.8萬余人。

在端午、中秋、重陽、元宵等傳統(tǒng)節(jié)日開展“我們的節(jié)日”民俗文化體驗(yàn)活動，舉辦“少年非遺”傳承體驗(yàn)公益課堂，引導(dǎo)少年兒童在沉浸式傳統(tǒng)文化實(shí)踐中培根鑄魂，樹立文化自信。

舉辦“勞動最光榮”五一露營節(jié)和“柚見豐收”親子采柚節(jié)，常態(tài)化組織社區(qū)“青少年之家”開展新春關(guān)愛、科普嘉年華、創(chuàng)想童年、青苗共育、法育未來、少年軍校等教育實(shí)踐活動，傾聽少年兒童心聲，引導(dǎo)少年兒童踐行社會主義核心價(jià)值觀，切實(shí)做到與少年兒童面對面、實(shí)打?qū)崱⑿馁N心。

“賦能”第五步：用數(shù)字化串聯(lián)

以“梁平青少年活動中心”微信公眾號為牽引，打造校外少先隊(duì)組織分級管理的少先隊(duì)綜合管理服務(wù)平臺“紅領(lǐng)巾校外云”，探索建設(shè)“校外云隊(duì)籍”，實(shí)現(xiàn)校外少先隊(duì)組織在隊(duì)員進(jìn)駐、活動參與、紅領(lǐng)巾爭章等方面的縱向垂直一體化校外少先隊(duì)組織管理體系。

優(yōu)化少先隊(duì)服務(wù)內(nèi)容體系，精制校外實(shí)踐“課程菜單”30項(xiàng)，堅(jiān)持線上線下一體聯(lián)動，并與“紅領(lǐng)巾爭章”有機(jī)融合，全面提升少先隊(duì)服務(wù)能力，讓少先隊(duì)員的成長軌跡更加充盈。

梁平區(qū)在少先隊(duì)社會化工作建設(shè)推進(jìn)中探索創(chuàng)新“五步走”，每一步都走得鏗鏘有力，逐漸用腳步丈量出校外少先隊(duì)發(fā)展新輪廓，堅(jiān)定成為聯(lián)結(jié)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的紐帶，對初步形成“團(tuán)教牽頭部署，黨政部門及社會各界協(xié)同支持，少先隊(duì)員踴躍參與”的少先隊(duì)社會化工作體系，起到了良好的引領(lǐng)示范作用。

廣闊的社會是黨教育青少年兒童的重要空間，也是少先隊(duì)必須占領(lǐng)的陣地。團(tuán)梁平區(qū)委將繼續(xù)帶領(lǐng)青少年活動中心“守初心、務(wù)正業(yè)”，做好鎮(zhèn)街隊(duì)建工作“指揮棒”，為加快構(gòu)建“校內(nèi)+校外”少先隊(duì)組織健康新模式深耕細(xì)作，堅(jiān)決守好種好鑄魂育人“責(zé)任田”，用青春點(diǎn)燃“校外紅”！