大學出版社的文化擔當與使命

桂方海

摘 要：大學出版社作為黨的重要意識形態(tài)陣地之一，必須堅持因時而進、因勢而新的時代發(fā)展要求，厘清自身的文化擔當與使命，才能更好地落實意識形態(tài)工作責任制、傳承傳播好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化，才能因時而進、因勢而新。本文在梳理大學出版社文化擔當?shù)幕A上，提出具體的實施措施。

關鍵詞：大學出版社；文化；擔當與使命

中圖分類號：G239.22 文獻標識碼：A 文章編號：1672-8122（2022）05-0137-04

出版是人類社會傳播思想、文化成果、知識信息的一種重要社會活動[1]。出版既是人類文明發(fā)展的重要成果，又是促進人類文明發(fā)展的有力工具，應社會需要而產(chǎn)生，隨社會發(fā)展而發(fā)展，對人類社會文化傳承與積累、科學文化與社會文明的傳播有著重要作用。在我國，出版工作作為黨的重要意識形態(tài)陣地，必須確保為中國特色社會主義偉大事業(yè)提供思想保證、精神動力和智力支持，引導人們堅定正確的政治立場、理想信仰、價值取向，培育人們形成高尚的道德觀念。在新時代，出版工作者必須堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持以人民為中心的出版導向，以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點，不斷守正創(chuàng)新，增強文化自覺，堅定文化自信，為提高全民族文明素質(zhì)、提升國家文化軟實力努力奮斗。為此，要通過創(chuàng)作生產(chǎn)一大批傳播先進文化、弘揚民族精神、塑造美好心靈的各類出版物來為社會主義核心價值體系提供建設保證、輿論支持、精神動力和文化條件[2]。

2020年11月29日，習近平總書記給人民教育出版社老同志回信，向人民教育出版社的全體同志致以問候，并對教材編研出版工作提出殷切期望。在回信中，習近平總書記強調(diào)：“百年大計，教育為本。希望人民教育出版社緊緊圍繞立德樹人根本任務，堅持正確的政治方向，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，推進改革創(chuàng)新，用心打造培根鑄魂、啟智增慧的精品教材，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人、建設教育強國作出新的更大貢獻?！绷暯娇倳浀幕匦偶润w現(xiàn)了國家對出版工作的重視，又給教材出版工作指明了方向、提出了要求。

大學出版社誕生于大學，不同于大眾出版社和一般的教育出版社，大學出版社既有教育出版社的性質(zhì)，又有專業(yè)出版社的功能[3]。因此，大學出版社不僅具有一般出版社“興文化”、服務國家重大戰(zhàn)略、承擔社會責任的使命擔當，還有做好學術出版，促進學校一流學科建設等使命。

一、“興文化”的使命擔當

文化是統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容；是推動高質(zhì)量發(fā)展的重要支點；是滿足人民日益增長的美好生活需要的重要因素；是戰(zhàn)勝前進道路上各種風險挑戰(zhàn)的力量源泉?！芭d文化”是中華民族能夠在世界民族之林挺起精神脊梁的需要，也能為中華民族的偉大復興舉精神旗幟、立精神支柱、建精神家園奠定基石。黨的十九大報告指出：“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信、沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。要堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設社會主義文化強國。”[4]出版作為社會文化活動，其根本任務就是在保障人民群眾對出版物的基本需求外，不斷滿足人民群眾日益增長的多樣化、多層次、多方面的文化需求，大力出版健康有益、形式多樣，足以豐富人們精神生活的優(yōu)秀出版物?！芭d文化”具體表現(xiàn)在以下兩個方面：

（一）堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路。黨的十九大報告指出：“中國特色社會主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化，植根于中國特色社會主義偉大實踐?！盵5]因此，出版工作者應著重做好以下工作：整理、校勘、刊行古典文獻，立足優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代闡釋，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代生活，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展；通過展示中國共產(chǎn)黨人的理想信念、革命精神、品格情操和價值訴求，發(fā)掘紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神的時代內(nèi)涵，探索樂于奉獻、堅韌不拔、勇往直前、自力更生、艱苦奮斗等精神特質(zhì)的養(yǎng)成方式，繼承革命文化；圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務，堅持為人民服務、為社會主義服務，構筑中國精神、中國價值、中國力量的要求，發(fā)展社會主義先進文化。

（二）樹立互聯(lián)網(wǎng)思維、用戶思維，擴大出版內(nèi)容的傳播廣度和深度，充分體現(xiàn)出版本質(zhì)是傳播的屬性，讓優(yōu)秀的內(nèi)容準確便捷地找到讀者，發(fā)掘潛在讀者，與讀者進行更直接、更有效的溝通。2015年，習近平總書記在會見第四屆全國文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位和未成年人思想道德建設工作先進代表時的講話指出，當前，社會上思想活躍、觀念碰撞，互聯(lián)網(wǎng)等新技術、新媒介日新月異，我們要審時度勢，因勢利導，創(chuàng)新內(nèi)容和載體，改進方式和方法，使精神文明建設始終充滿生機活力。如今，以5G、人工智能、區(qū)塊鏈等信息技術為核心的新一輪科技革命不斷興起，以手機、平板電腦、電子閱讀器為主流的移動終端越來越普及，以微博、微信、抖音為標志的新媒體蓬勃發(fā)展，極大地豐富了信息內(nèi)容的傳播形式與方式，改變了人們獲取信息的習慣與途徑。因此，大學出版社應在知識服務和信息服務中深化內(nèi)容出版，以數(shù)據(jù)化為中心，推動內(nèi)容在互聯(lián)網(wǎng)上更有效地傳播，充分體現(xiàn)出版工作優(yōu)化內(nèi)容供給，準確對接受眾的閱讀需求和價值取向，加強深度融合發(fā)展，創(chuàng)新出版業(yè)態(tài)。

二、服務國家重大戰(zhàn)略的使命擔當

國家重大戰(zhàn)略是促進政治、經(jīng)濟、科技發(fā)展的長遠規(guī)劃，出版工作對政治、經(jīng)濟、科學技術的影響體現(xiàn)在：通過引導社會輿論、培育思想信念對政治發(fā)展產(chǎn)生影響；通過提高勞動力素質(zhì)進而促進生產(chǎn)力發(fā)展、促進人們更新經(jīng)濟理念，進而加快經(jīng)濟的發(fā)展速度；通過對科學技術成果的發(fā)現(xiàn)、宣傳、普及與應用，不斷提高人民大眾的科學素養(yǎng)和技術能力，進而促進全社會生產(chǎn)力的提升。大學出版社是黨和國家宣傳的主陣地之一，應立足于黨和國家重大戰(zhàn)略開展圖書選題策劃，具體可以從以下三個方面著手：

（一）實現(xiàn)重大主題的闡釋闡發(fā)，按照傳播理論把國家意志轉(zhuǎn)化為人民行動，配合黨和國家工作大局以及不同時期的主題主線，以精品出版積極推動建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)。2019年，中共中央下發(fā)了《關于進一步加強和改進出版工作的意見》，其中，主題出版是重中之重，是內(nèi)容建設、精品出版之首。主題出版的核心在于抓準治國理政的時代主題，圍繞黨和國家的重要時間節(jié)點、重要思想理論、重要決策部署、重要時代課題，做深、做透、做新、做好出版的文章，在弘揚主旋律中強化出版作為，在講好中國故事中增強出版聲音，自覺踐行宣傳出版工作舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務，為推動黨和國家事業(yè)發(fā)展提供有力思想保證和強大精神力量。

（二）新時代呼喚新理論、新內(nèi)容。黨的十九大報告指出：“中國特色社會主義進入新時代，意味著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復興的光明前景；意味著科學社會主義在二十一世紀的中國煥發(fā)出強大生機活力，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟；意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。[6]”大學出版社應肩負起講好中華民族的故事、中國共產(chǎn)黨的故事、中華人民共和國的故事、改革開放的故事、中國特色社會主義的故事、新時代的故事的時代責任，用精品力作書寫中國共產(chǎn)黨領導人民進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)和實現(xiàn)偉大夢想所取得的偉大成就。

（三）發(fā)揮文化建設在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、脫貧攻堅戰(zhàn)略、“一帶一路”倡議等中的作用。2015年11月，《中共中央、國務院關于打贏脫貧攻堅的決定》提出“扶貧先扶智，增強貧困人口自我發(fā)展能力”，正式將文化扶貧納入政策的中心議題，文化扶貧成為國家脫貧攻堅戰(zhàn)略的重要抓手。大學出版社作為文化扶貧的重要力量之一，應積極踐行中央號召，深入探索文化精準扶貧工作模式。比如，可以通過出版相關出版物、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、公司化運作等方式，推動貧困地區(qū)文化建設進展；還可以通過贈書、捐款、技術指導等多種形式，積極參與脫貧攻堅工作；還可以緊跟國家“一帶一路”倡議，采用版權輸出、圖書實物輸出等模式，大力推動中國文化走出去，在國際舞臺上傳播中國形象，提升中華文化的國際影響力。

三、承擔社會責任的使命擔當

出版工作承載著引導教育人民、推動社會發(fā)展的重要職責。當下，世界處于百年未有之大變局，外部環(huán)境紛繁復雜，國內(nèi)改革發(fā)展任務艱巨，這種形勢對大學出版社的社會責任提出了更高要求，主要體現(xiàn)為：

（一）建立健全把社會效益放在首位、社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一的文化創(chuàng)作生產(chǎn)體制機制。首先，圖書內(nèi)容要講品位、講格調(diào)、能夠引領社會文明風尚，大學出版社要自覺抵制和反對“唯發(fā)行量”，防止圖書淪為市場的奴隸；其次，要確保圖書經(jīng)得起人民評價、專家評價，又能經(jīng)得起市場檢驗，在造福社會、造福人民中實現(xiàn)文化價值。

（二）在社會有需求的時候，勇于擔當。2020年初，新冠肺炎疫情突然暴發(fā)，導致人心恐慌，在此形勢下，一些大學出版社積極行動，克服種種困難，出版了一大批心理疏導、疫情防控方面的圖書，及時傳達了科學、系統(tǒng)的防護知識，為人民群眾做好自我防護、打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供了幫助。同時，大學出版社通過企業(yè)網(wǎng)站、微信公眾號等各類新媒體途徑，推介權威、實用、針對性強的防控讀本，提供多種非接觸式購書、送書服務，多措并舉滿足廣大讀者的閱讀需求，起到了強信心、暖人心、筑同心的作用。此外，大學出版社為貫徹教育部“停課不停學”的要求，相繼開啟了教材的電子版，保證了突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件中的正常教學。

四、服務高等教育的使命擔當

當代中國大學出版事業(yè)是應新中國高等教育事業(yè)對教材建設的需求而誕生的[7]。大學出版社成立之初的主要任務就是根據(jù)教育事業(yè)的發(fā)展需要，結合教育改革和發(fā)展實際，出版高校教學需要的教材、教學參考書、教學工具書及學術成果，推動高校的教學工作和學科建設。教材作為教育教學內(nèi)容、教學資源的重要載體以及教學組織的重要依據(jù)，在教育教學中發(fā)揮著基礎性作用，教材建設對教育事業(yè)的改革發(fā)展和人才培養(yǎng)至關重要。因此，出版高等教育教材成為大學出版社重要的使命擔當。新時代，黨和國家對高等教育教材提出了新要求，大學出版社必須堅持正確的教材指導思想，貫徹黨的教育方針，堅持社會主義出版方向，落實立德樹人的根本任務，履行好教材出版的使命擔當。

黨的十八大以來，我國提出了一系列關于加強和改進大中小學教材建設的要求，國家教材局也明確提出，建設教育強國，實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，必須構建起與之相匹配的具有中國特色、世界一流的教材體系[8]。

2015年，教育部和原國家新聞出版廣電總局頒布的《關于進一步加強和改進高校出版工作的意見》明確指出，要做好各類教材和教學用書的出版工作，在出版物的數(shù)量、質(zhì)量、結構和載體等各個方面滿足各級各類學校教育教學的需要。大學出版社在承擔教材出版、滿足教育教學需求的前提下，還必須做到：為構建中國特色哲學社會科學教材體系出版和學科體系提供后勁；充分發(fā)揮教材鑄魂育人、關鍵支撐、固本培養(yǎng)、文化交流等作用；堅持正確出版方向，全面提高教材出版的科學化水平。

大學出版社是大學教育、教學、學術思想、學術成果交流和傳播等功能的延伸和拓展[9]。學術的發(fā)展是高等教育生存和發(fā)展之基，高校無不把出人才、出成果看作是學科建設、學術發(fā)展的重要工作內(nèi)容。

2017年，國務院建設世界一流高校、一流學科的“雙一流”建設方案頒布后，大學的學術生產(chǎn)能力大大提高，大學出版社也應提升高端學術出版能力，及時反映和傳播高校一流建設成果，服務于學校的一流學科建設。

總而言之，大學出版社不僅應擔當起興文化、服務國家重大戰(zhàn)略大局、承擔社會責任的使命，還應成為“雙一流”大學科技創(chuàng)新的引領力量，服務高等教育，促進學校“雙一流”建設。

參考文獻：

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[2] 龍新民.感悟宣傳[M].北京：北京出版社，2007：317.

[3] 柳斌杰.只有高起點才能大發(fā)展[J].大學出版，2007（4）.

[4][6] 習近平.決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利———在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告[EB/OL].新華網(wǎng).2017-10-27.

[5] 李合亮.建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)[N].光明日報，2018-11-28.

[7] 李永強.王磊.大學出版社教材建設的使命和責任[J].中國出版，2019（23）.

[8] 教育部教材局黨支部.加強教材建設奠基教育強國[N].中國教育報，2017-11-29.

[9] 莊智象.新時代大學出版社的堅守與創(chuàng)新[J].現(xiàn)代出版，2008（1）.

[責任編輯：張楠]