針織全成形學生襪的產(chǎn)品現(xiàn)狀與發(fā)展

王若凡，張利平，張夢丹，呂申奧，范志晶，董智佳

(江南大學 紡織科學與工程學院，江蘇 無錫 214122)

襪子作為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡南M品，兼具足部保護與審美功能。隨著人們生活水平的提高與我國經(jīng)濟總量的增長，襪子等日用品需求量增加，襪業(yè)市場發(fā)展迅速[1]。目前常規(guī)中短類產(chǎn)品的生產(chǎn)主要是使用圓襪機先織好襪子主體，下機后再進行襪頭的縫合工序以及整燙來完成成品制作，加工工序較短，用工較少，效率提高。產(chǎn)品覆蓋了男女老幼全年齡段的消費群體。近年來中短襪類新產(chǎn)品層出不窮，但是仍然缺乏專注于細分領域市場，聚焦不同消費群體針對性的新品開發(fā)。

據(jù)國家教育部統(tǒng)計，2020 年全國在校學生數(shù)已達2.89 億人，其中，小學生1.56 億人，中學生9042 萬人，院校生4183 萬人[2]。學生襪泛指學生日常穿著的襪子，不限定于某一款式，通常為短襪、及膝襪以及長度介于兩者之間的中筒襪等。在學生襪群體里，中小學學生在校學習時間較長，且結(jié)合課程和日?；顒有枨?，在正式場合與運動場合均有大量學生襪需求。同時中小學階段隨著青少年足部骨骼的生長，襪子更替速度快，學生襪的使用頻率高，市場消費潛力巨大。本研究通過調(diào)研襪業(yè)市場，分析不同階段場合學生用襪的需求，以期細化學生襪市場定位，幫助確立不同學生群體襪類標準，并對針織成形學生襪未來開發(fā)方向作一闡述。

1 國內(nèi)學生群體襪品市場現(xiàn)狀

1.1 產(chǎn)業(yè)規(guī)模

對2020 年的市場調(diào)研顯示，我國襪子年產(chǎn)量在350 億雙左右，其中青少年穿著的襪子占比約為25%，每雙平均售價為8～10 元，學生群體襪類產(chǎn)品的市場規(guī)模近700 億元[3]。隨著服裝及服飾用品的個性化發(fā)展以及人們對產(chǎn)品品質(zhì)和舒適性要求的不斷提升，國內(nèi)學生襪產(chǎn)品市場有很大的產(chǎn)業(yè)規(guī)模和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

1.2 消費偏好及銷售市場特點

1.2.1 學生群體對襪類的消費偏好有所不同

青少年時期的女生對襪類產(chǎn)品的設計要求提高，女生已不滿足于僅將襪子作為御寒產(chǎn)品，個性化的學生襪品銷售漸長?，F(xiàn)有市場在襪類產(chǎn)品的款式上做了改進，各類蕾絲花邊學生襪、閃光真絲學生襪、棉質(zhì)定制印花學生襪等層出不窮；男性學生襪主要體現(xiàn)在追求健康、舒適。研究表明青少年時期，男生腳部汗液分泌比女生更加旺盛，因此功能性產(chǎn)品如防菌除臭襪很受歡迎；少年兒童的襪子更注重品質(zhì)、色彩和圖案。家長們?yōu)楹⒆舆x購襪子時更加注重材質(zhì)，高度關(guān)注柔軟性和舒適性。此外，注重的是色彩和圖案的美觀。

1.2.2 學生群體襪類產(chǎn)品的銷售市場特點

品牌引導的銷售逐年增加，消費者選購學生襪品時更趨向于選購知名品牌；對材質(zhì)和工藝的要求提高，消費者更傾向于棉類等穿著舒適的天然纖維襪品，喜歡縫合少、襪口舒適的制造工藝；主流消費者對時尚定制的需求激增，而廠商為占領市場，不斷推出個性化設計服務，更有私人訂制、來圖生產(chǎn)等新思路，刺激消費。

1.3 銷售模式

目前國內(nèi)學生襪產(chǎn)品的銷售包括以下幾種模式：工廠直銷、百貨商店分銷、電視銷售以及新興的電商、直播帶貨等。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，消費選擇增加，網(wǎng)絡銷售等新型銷售模式將有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

1.4 學校活動對學生襪的要求

學生襪的選擇受到學校對學生在校時服裝儀容要求的影響，有別于日常的襪用品，學生襪與學生的學校生活緊密聯(lián)系。如在某些重大場合，襪子需要與校服搭配適宜，對學生襪的禮儀性、規(guī)范性有要求。近年來，學生群體的體育健康備受社會關(guān)注，國家教育部多次嚴格強調(diào)深化校園體育改革，要求中小學每天保持至少30min 的課間體育活動。這就要求了學生襪要具備運動適宜性、保健防護的功能性。學生時代是審美觀念不斷形成的時期，學生群體對個性的追求比較強烈，這又要求了學生襪具有一定的時尚性。

2 學生襪的產(chǎn)品分類及款式特點

學生是一個龐大消費群體，適應不同年齡階段、舒適、時尚和功能兼具的學生襪細分市場未來有巨大的發(fā)展?jié)摿?。根?jù)不同年齡段的學生對襪類產(chǎn)品的需求不同，可細分為學齡前、小學、中學和大學等學生襪，通過具體分析每個階段學生襪的產(chǎn)品分類和款式特點，對學生襪市場的規(guī)范發(fā)展有著現(xiàn)實的意義。

2.1 學齡前兒童的學生襪

對于學齡前兒童的學生襪，主要考慮因素是親膚性和舒適度，因此該階段學生襪原料一般都是純棉或者棉與氨綸、滌綸混紡。該類學生襪襪口松、襪筒短、襪子做工細致、線頭少，一般直接使用原色紗線織造，減少染整后加工對孩子皮膚的損害，如圖1 的男童純棉襪。

圖1 男童純棉襪

2.2 小學階段的學生襪

小學階段的學生襪應考慮美觀與舒適性兼具的要求。國家教育部發(fā)布了關(guān)于加強中小學生的體質(zhì)鍛煉、增加體育鍛煉時間的通知，由此可見，小學生的襪品應以運動學生襪為主。運動襪是指專為體育運動設計的襪子，能夠適應訓練、比賽時的特殊要求，運動襪原料為精梳棉，保證襪子的吸濕透氣性，質(zhì)地粗厚、結(jié)實耐磨，舒適性極好，還能給予運動者一定的保護作用。運動襪根據(jù)襪筒長度又分為短襪、中筒襪、中長筒和長筒等，如圖2 所示是運動品牌安踏不同筒高的運動襪產(chǎn)品。

圖2 安踏運動襪

2.3 中學階段的學生襪

中學生的襪子不僅要考慮到運動適應性，還應考慮不同穿著場合的需求。例如在學校升國旗等重大場合中，襪子就要求與學生整體正裝搭配得當（圖3）。此外，中學階段的青少年性別意識增長，男女生在襪子選擇上也有很大差異。男生更偏好運動襪，該類襪子注重特殊材質(zhì)；女生更偏好卡通時尚款的襪子，該類襪子注重設計和襪子花紋類型（圖4）。襪子材質(zhì)一般可以分為純棉、真絲或者與滌綸的混紡，顏色一般是黑色和白色，襪筒高度為中筒，保證可以看到襪襟，上腳后有很好的包裹感，舒適感適中。該類襪子款式多樣，極具時尚和個性，可以通過不同的色系和提花組合形成多種風格，襪口貼合腳踝，不易松垮老化，襪跟進行了加固，使之更容易貼合腳型。

圖3 正裝襪

圖4 多色提花襪

2.4 大學階段的學生襪

大學時期，學生的服裝選擇范圍廣泛，追求個性和時尚性，因此學生襪有多種分類方式。根據(jù)運動種類和適應風格分為籃球襪（圖5）、足球襪（圖6）、馬拉松襪（圖7）、滑雪襪（圖8）、山地襪（圖9）等；根據(jù)季節(jié)氣候又可分為單層襪、雙層襪、雙針筒毛圈襪、棉拉毛襪；根據(jù)材質(zhì)，還有用桑蠶絲織成的真絲襪以及用桑蠶繭繭殼絲紡成的絹絲襪。這個類型的襪子與普通學生棉襪的最大區(qū)別就是對腳的包裹力不同，籃球襪穿在腳上會出現(xiàn)明顯的包覆感和縮緊感，更貼合腳面，能夠更好地對腳部進行保護，其明顯優(yōu)點為耐磨性好，織物厚實。該類襪子襪筒為長筒，方便了運動時裝護腿板的需求，一般來說品質(zhì)較好的足球襪是由萊卡棉（即在用棉紗織造的過程中加入一定量的氨綸）織制的，舒適性和透氣性好。

圖5 籃球運動襪

圖6 足球襪

圖7 馬拉松襪

圖8 滑雪襪

圖9 山地襪

大學生有很多機會接觸到馬拉松、滑雪、爬山等高強度運動。人的雙腳有很多汗腺，長時間運動會產(chǎn)生大量的熱量，若沒有選擇合適的襪子，腳底熱量和汗水無法及時被排出，容易滋生細菌、產(chǎn)生異味。因此專業(yè)運動的襪子透氣性極佳，一般使用速干尼龍面料，使得襪子具有優(yōu)異的吸濕排汗功能，而且還具有極好的耐磨防滑性能。

3 針織成形學生襪的發(fā)展方向

3.1 高科技引入襪品的研發(fā)

隨著社會的發(fā)展與時代的進步，人們在穿著方面往往不再局限于基本的需求?，F(xiàn)階段，國內(nèi)外關(guān)于襪子的研究已經(jīng)有了一些成果：Smartwool 的功能襪，利用美利奴羊毛天然的水氣處理、除臭控制和氣溫調(diào)節(jié)等功能；號稱世界技術(shù)含量最高的XSocks 在運動襪結(jié)構(gòu)設計上擁有如空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)、X 型束帶等28 項專利[4]；北京竹蘭朵公司研制的竹纖維襪；東華大學和上海新型紡紗中心共同研發(fā)的珍珠—三七保健襪[5]；通過微膠囊技術(shù)制成的芳香襪、驅(qū)蚊襪[6]等。襪品行業(yè)的科技進步也影響著學生襪的發(fā)展，學生襪除了保留所具有的風格特征外，還可以引入全成形、環(huán)保、健康防護和智能化等新的發(fā)展方式。

3.2 全成形學生襪

全成形編織（fully fashioning knitting）是一種降低原料消耗、減工工序和提高產(chǎn)品質(zhì)量的編織工藝，該工藝通過加減針等方式編織成所需形狀，下機后不需裁剪或只需少許裁剪，經(jīng)縫合即可成為最終產(chǎn)品。相比于傳統(tǒng)的手工縫合襪而言，針織全成形的學生襪減少了縫頭，舒適性極佳。

3.3 環(huán)保型學生襪

我國倡導的“碳中和”和“碳達峰”的環(huán)保理念強調(diào)了綠色生產(chǎn)的重要性，學生襪制造也在順應綠色環(huán)保的要求。使用環(huán)保型纖維原料，利用追蹤技術(shù)實現(xiàn)學生襪的去向監(jiān)控，方便對學生襪的環(huán)?；厥铡＝⒉⑼晟茖W生襪的回收及再利用的系統(tǒng)，實現(xiàn)資源的重復利用并減少環(huán)境污染。

3.4 健康防護型學生襪

不同年齡段的學生對襪子的側(cè)重點有所不同，但健康防護是普遍的需求，特別是對于幼齡學生至關(guān)重要。原料方面，可使用具體特殊性能的纖維。例如，采用竹纖維為原料。其內(nèi)含的特殊物質(zhì)“竹醌”有天然的抗菌抑菌和殺菌效果。竹纖維應用在學生襪上，具有健康舒適、抑菌防臭等重要特征，滿足學生的需求。而對于經(jīng)常運動的學生，學生襪還應具有防護保健的作用?？梢圆捎媚芫徑馄诘脑匣蚪Y(jié)構(gòu)，還要加強對腳踝和腿部肌肉的保護?，F(xiàn)階段，關(guān)于襪子的減震作用的研究已經(jīng)有了初步成果，這樣的健康防護型的學生襪符合學生的需求，將會廣受歡迎。

3.5 智能化學生襪

“互聯(lián)網(wǎng)+”是新型技術(shù)與傳統(tǒng)行業(yè)相結(jié)合的大勢所趨，因此對學生襪進行智能化改進以適應未來的發(fā)展需求。以有機導電纖維為原料，在襪內(nèi)植入針織傳感器，結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)檢測各個年齡段學生的身體及運動狀態(tài)，實時將數(shù)據(jù)傳到云平臺，云平臺將數(shù)據(jù)儲存并進行計算，評估使用者的健康狀態(tài)，及時反饋并進行健康預警。若要實現(xiàn)這種人性化的目標，就要解決其原料和物聯(lián)網(wǎng)智能化技術(shù)問題，而現(xiàn)階段的變色纖維以及傳感方面的研究已經(jīng)成為現(xiàn)實。

4 結(jié)語

在體量逐漸增加的襪子市場，學生襪所占的份額也在逐年增加。由于學生襪對舒適性和運動性的追求較高，不斷創(chuàng)新是贏得市場的關(guān)鍵。針織成形技術(shù)在襪子領域的應用，減少了剪裁縫合的次數(shù)，提高了生產(chǎn)效率和穿著舒適度，還能與新型材料和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相結(jié)合，提升襪子的功能性和智能性，既滿足了廣大消費者的要求，又符合“智能紡織”的發(fā)展趨勢。