我的心兒怦怦跳

陳莉

部編版《語(yǔ)文》四年級(jí)上冊(cè)第八單元

陳老師：生活中哪些事會(huì)讓你們的心兒怦怦跳呢？

文君：登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我激動(dòng)得心兒怦怦跳。

阿呆：一個(gè)人走夜路時(shí)，我害怕得心兒怦怦跳。

文君：第一次參加班干部競(jìng)選時(shí)，我既緊張又興奮，心兒怦怦跳。

阿呆：媽媽出差一個(gè)月回來(lái)給我驚喜時(shí)，我高興得心兒怦怦跳。

陳老師：激動(dòng)、害怕、緊張、高興，這些情緒都會(huì)讓我們的心兒怦怦跳。那你們想寫(xiě)哪一件事呢？

文君：我就寫(xiě)“心跳指數(shù)”最高的那一件——第一次參加班干部競(jìng)選。

陳老師：文君選材的思路非常正確。我們?cè)诘谖鍐卧吧钊f(wàn)花筒”的習(xí)作中已經(jīng)學(xué)會(huì)了按照事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果的順序把事情寫(xiě)清楚?，F(xiàn)在你可以按照這樣的順序把你的經(jīng)歷與大家分享一下。希望你一邊講清楚事情的經(jīng)過(guò)，一邊說(shuō)出你當(dāng)時(shí)的感受。我會(huì)抓住關(guān)鍵詞為你繪制一幅屬于你的“怦怦心跳圖”。

文君：我很喜歡唱歌，所以我想競(jìng)選文藝委員。競(jìng)選前，我很擔(dān)心自己

記不住演講詞，擔(dān)心自己會(huì)在同學(xué)面前出丑。競(jìng)選演講開(kāi)始后，我非常緊張，遲遲不敢走上講臺(tái)。我猶豫很久后才鼓足勇氣走上去，當(dāng)時(shí)緊張得話都說(shuō)不出來(lái)，眼睛也不敢看老師和同學(xué)們。后來(lái)我在他們的鼓勵(lì)下有了自信心，順利完成了演講。當(dāng)選為文藝委員后，我非常激動(dòng)。

陳老師：文君，我為你繪制了“怦怦心跳圖”。你看，它是不是可以很好地幫助你厘清寫(xiě)作思路呀？同學(xué)們也可以用這種方法為自己繪制一幅屬于自己的“怦怦心跳圖”。

文君：謝謝老師！“怦怦心跳圖”很直觀！我可以按“競(jìng)選演講前——競(jìng)選演講時(shí)——競(jìng)選成功時(shí)”的順序一邊寫(xiě)清楚事情經(jīng)過(guò)，一邊寫(xiě)出我當(dāng)時(shí)的感受。可是，我怎樣才能把感受寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體呢？

陳老師：這可是有秘訣的。我們回憶一下心兒怦怦跳時(shí)自己在想些什么……

阿呆：有一次，一只大蜘蛛爬到了我的床上，我害怕極了，心想：它會(huì)不會(huì)爬到我的身上？我會(huì)不會(huì)像蚊子一樣被蜘蛛吃掉？我越想越害怕。

文君：班千部競(jìng)選演講開(kāi)始前，我想了很多，比如：我該不該第一個(gè)上去呢？第一個(gè)上臺(tái)演講后會(huì)不會(huì)被大家遺忘？可是我又怕老師會(huì)失望，因?yàn)樗恢倍己苤С治摇?/p>

陳老師：你們看，在我們心兒怦怦跳時(shí)，會(huì)產(chǎn)生幻想、猜測(cè)、擔(dān)憂，會(huì)有很多想法，這是寫(xiě)清楚心中感受的秘訣之——豐富內(nèi)心想法?！把詾樾穆?，行為心表?！痹傧胍幌?，你們的身體會(huì)有哪些反應(yīng)呢？

阿呆：我緊張的時(shí)候雙腳會(huì)不自覺(jué)地抖動(dòng)，雙手拽拉衣角或擺弄紐扣。

文君：班千部競(jìng)選成功時(shí)，我滿臉笑容，激動(dòng)得都快坐不住了，感覺(jué)全身的細(xì)胞都在為我慶祝。

陳老師：這是寫(xiě)清楚心中感受的秘訣之二——細(xì)化身體反應(yīng)。心情有變化時(shí)，身體也會(huì)有反應(yīng)，這些反應(yīng)會(huì)體現(xiàn)在人的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等方面。

文君：老師，我認(rèn)為還可以借助周?chē)娜嘶蛭飦?lái)烘托心情。比如我競(jìng)選成功時(shí)，我可以這樣說(shuō)——窗外，槐樹(shù)葉為我擊掌喝彩，小鳥(niǎo)為我高歌一曲，空中的云兒也駐足任我欣賞。當(dāng)我被同學(xué)誤會(huì)時(shí)，我可以這樣說(shuō)——天空灰蒙蒙的，雨越下越大，風(fēng)也好像故意和我作對(duì)似的。

阿呆：課本上還為我們提供了不少描寫(xiě)心情的詞語(yǔ)，這些都是可以巧妙運(yùn)用在習(xí)作中的。

陳老師：你們說(shuō)得真好！豐富內(nèi)心想法、細(xì)化身體反應(yīng)、用景物烘托心情、巧妙運(yùn)用描寫(xiě)心情的詞語(yǔ)，這些都是寫(xiě)好本次習(xí)作的小妙招兒。在一件事情中，心兒怦怦跳的時(shí)刻不止一個(gè)，我們要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用這些小妙招兒，把內(nèi)心感受寫(xiě)清楚，這樣整件事情一定會(huì)非常精彩。

文君：謝謝老師！現(xiàn)在，我就借助您為我繪制的“怦怦心跳圖”開(kāi)始寫(xiě)作啦！

寫(xiě)作小貼士

聚焦心跳時(shí)刻，多角度寫(xiě)清楚心中感受：

1.豐富內(nèi)心想法（幻想、猜測(cè)、擔(dān)憂……）

2.細(xì)化身體反應(yīng)（語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)…）

3.用景物烘托心情

4.巧妙運(yùn)用描寫(xiě)心情的詞語(yǔ)