如何讓“熊孩子”主動(dòng)收納玩具

很多媽媽抱怨，孩子如果一整天都宅在家，家里一不留神就會(huì)成為大型被洗劫現(xiàn)場(chǎng)。玩具、繪本，一股腦兒全鋪在地上，沒(méi)有最亂，只有更亂。

不管玩具整理得多整齊，如果孩子沒(méi)有歸位的習(xí)慣，沒(méi)多久房間又會(huì)再次凌亂。家長(zhǎng)到底要怎么做才能讓“熊孩子”心甘情愿整理呢？不妨試試以下幾點(diǎn)。

明明家里已經(jīng)有很多玩具了，但孩子還是要買新的玩具，出于對(duì)孩子的愛(ài)，很多家長(zhǎng)幾乎要把玩具店搬回家。到底該怎樣給孩子選玩具呢？建議可以從以下幾點(diǎn)考慮：從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，高質(zhì)量的玩具能玩更久、更耐用；買與孩子年齡段、安全性能、智力發(fā)展相符合的玩具；買那些能夠吸引孩子的玩具，這有助于延長(zhǎng)孩子保持注意力的時(shí)間。

建議家長(zhǎng)們?cè)谕婢呒苌现涣粝潞⒆印皯?yīng)付”得來(lái)的玩具。隨著孩子興趣或能力的變化，每隔一段時(shí)間，可以和孩子一起商量，用一兩件新玩具替換原來(lái)的舊玩具。

這樣在精簡(jiǎn)玩具的同時(shí)，購(gòu)入新玩具的頻率也得到了控制，還能避免重復(fù)購(gòu)買同類玩具。如此一來(lái)，家里玩具的品類和數(shù)量都在父母和孩子的可控范圍之內(nèi)了，整理收納的難度自然降低了很多。

兒童玩具可分成四類：舍棄類、轉(zhuǎn)送類、等待類、在玩類。

舍棄類

孩子已經(jīng)過(guò)了玩它們的年紀(jì)，當(dāng)準(zhǔn)備丟棄時(shí)，父母可以和孩子一起做個(gè)簡(jiǎn)單的告別儀式，請(qǐng)孩子對(duì)它們說(shuō)“謝謝”“再見(jiàn)”等，獲得孩子的同意后再進(jìn)行處理。

轉(zhuǎn)送類

被孩子反復(fù)玩過(guò)許久，且和孩子確定過(guò)不會(huì)再感興趣的玩具。這類玩具有很多種處理辦法：和孩子一起捐贈(zèng)給需要的機(jī)構(gòu)；在二手閑置交易市場(chǎng)上售賣，同時(shí)建立孩子自己的“玩具基金”，可以交給孩子自己去管理；和孩子商量舉辦一個(gè)玩具交換派對(duì)，邀請(qǐng)孩子的小伙伴們也帶上自己“轉(zhuǎn)送箱”里的玩具，在派對(duì)上進(jìn)行交換。

等待類

一些超齡、超量的玩具。這一類玩具大多是因?yàn)楦改笡_動(dòng)提前購(gòu)買或他人贈(zèng)送的，需要等到孩子能夠駕馭時(shí)再拿出來(lái)交給他們。

在玩類

孩子現(xiàn)階段正在使用的玩具。對(duì)于這一類玩具，和孩子一起再做一次分類：按照玩具的使用頻率，把孩子經(jīng)常玩的和不經(jīng)常玩的分開(kāi)放置；按照玩具的不同種類，比如玩偶類、積木類、球類、機(jī)動(dòng)小車類等；按照玩具的不同材質(zhì)，比如木質(zhì)類、塑料類、紙質(zhì)類、布藝類等。

按照玩具的大小、數(shù)量、形狀，選擇合適的容器進(jìn)行收納。

相信家長(zhǎng)們?cè)诩視r(shí)都被孩子的小汽車絆過(guò)不止一次，尤其是有男孩的家庭。在墻上釘兩排置物架就可以解決這個(gè)問(wèn)題，告訴孩子，那是小車的停車場(chǎng)，要記得讓它們回家，停在其他地方會(huì)丟，這樣孩子更容易養(yǎng)成自己擺放小車的習(xí)慣。

繪畫工具、拼圖、卡牌等，這種小型玩具用透明拉鏈袋、收納盒分門別類收好。方正的盒子放在抽屜里能整齊地?cái)[好，不顯亂。

運(yùn)動(dòng)器材、玩偶模型可以用洞洞板配合掛鉤、收納籃進(jìn)行收納。相比隔板，洞洞板放的東西沒(méi)有太多的形狀限制，掛鉤的位置可以隨意調(diào)整，根據(jù)放東西的數(shù)量調(diào)整到不同的高度。

零件很多的玩具，如磁力片、樂(lè)高等可以使用大小不同的塑料箱收納。比如，專門放樂(lè)高軌道的、放其他部件的、放磁力片的。

在第一次整理玩具的時(shí)候，父母可以和孩子一起像玩分類游戲一樣進(jìn)行，引導(dǎo)孩子講述自己的分類理由。在這個(gè)過(guò)程中，父母要多給予孩子鼓勵(lì)。當(dāng)完成一次整理后，孩子的意識(shí)中就會(huì)形成一種固定模式，他們會(huì)知道哪些玩具屬于同一種類，應(yīng)該將它們收納在一起。慢慢地，他們就會(huì)養(yǎng)成愛(ài)整理的好習(xí)慣了。

父母應(yīng)多一點(diǎn)耐心，去傾聽(tīng)孩子的需求，陪著孩子一起在生活中游戲，在游戲中進(jìn)行整理。相信在父母的引導(dǎo)下，再“熊”的孩子也能乖乖收拾玩具。

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